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Pae Recien Nacido Prematuro Marina Natha
Pae Recien Nacido Prematuro Marina Natha
“ F L O R E N C I A N I G H T I N G A L E ”
INCORPORADA A LA UNIVERSIDAD
AUTONOMA DEL ESTADO DE MORELOS
Con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios
MSP1707. 38
IZTACCIHUATL N ° 1 ESQ. RIO PANUCO, FRACC. LOS
VOLCANES. CUERNAVACA, MORELOS
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Contenido
Introducción ....................................................................................................................... 3
Justificación ....................................................................................................................... 5
Objetivos ............................................................................................................................ 6
Objetivo general ............................................................................................................. 6
Objetivos específicos ..................................................................................................... 6
Marco teórico. .................................................................................................................... 7
El Recién Nacido Pretermino o Prematuro .................................................................... 7
Características del recién nacido Prematuro ............................................................ 8
Factores que propician la prematurez en el recién nacido pretermino. ................. 11
Modelo de valoración................................................................................................. 12
Valoración de Margory Gordon .............................................................................. 12
Historia natural de la enfermedad .................................................................................... 18
Valoración Clínica. .......................................................................................................... 19
Aspectos a considerar en la valoración del Recién Nacido Prematuro. ....................... 19
Valoración por aparatos y sistemas ........................................................................ 20
Valoración de enfermería. ......................................................................................... 21
Diagnósticos de enfermería ............................................................................................. 24
Plan de Cuidados de Enfermería Estandarizados: ........................................................... 25
Recién Nacido Prematuro. ............................................................................................... 25
Plan de Cuidados de Enfermería Estandarizados: ........................................................... 27
Recién Nacido Prematuro. ............................................................................................... 27
Plan de Cuidados de Enfermería Estandarizados: ........................................................... 30
Recién Nacido Prematuro. ............................................................................................... 30
Plan de Cuidados de Enfermería Estandarizados: ........................................................... 32
Recién Nacido Prematuro. ............................................................................................... 32
Conclusiones .................................................................................................................... 34
Bibliografía ...................................................................................................................... 35
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Introducción
que ocurre después del parto. El recién nacido cambia de su ambiente intrauterino a la vida
extrauterina por lo general sin dificultad. Para la mayoría de los recién nacidos esta
transición es apacible, de corta duración y sin complicaciones. En tan sólo unos pocos se
prolonga o se complica. Dentro del útero, muchas de las funciones orgánicas del feto, como
son realizadas en gran medida por la placenta y la madre. La transición obliga a una serie
SEG), el periodo de transición representa las horas que requieren de mayor atención, ya que
como consecuencia del menor tiempo de desarrollo intrauterino, el recién nacido prematuro
presenta una serie de desventajas fisiológicas que lo hacen más vulnerable que el recién
nacido a término.
Razón por la cual, el profesional de enfermería debe de contar con una preparación
eficiente y competente que le permita brindar cuidados de calidad al paciente. Los planes
Martínez, 2003).
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Los diferentes modelos de valoración como el sistema propuesto por Margory Gordon
prematuro por medio de los Patrones Funcionales propuestos por Margory Gordon y se
Association con el fin de detectar los principales problemas del RNPT o Prematuro y
Justificación
El recién nacido pretermino o prematuro es aquel neonato que nace antes de las 37
sus diferentes órganos y sistemas, los cuales no están preparados para responder a las
mes de vida influyen en la morbilidad y mortalidad de los recién nacidos prematuros. Entre
los factores de riesgo que favorecen que el recién nacido prematuro se enferme destacan:
edad gestacional (entre menor sea la edad gestacional, el pronóstico se ensombrece), peso
Por ello el nacimiento de un recién nacido prematuro es un gran reto para los
Toda actividad del personal de salud encargado de la atención del recién nacido
prematuro debe estar orientada a la prevención de los problema que surgen al nacimiento,
así como también al diagnostico precoz y al manejo temprano de las condiciones que van
para lograr finalmente, que un recién nacido prematuro tenga una mejor calidad de vida
Objetivos
Objetivo general
Objetivos específicos
Margory Gordon.
y de calidad.
Marco teórico.
menos de 37 semanas de edad gestacional. Comparando su peso al nacer con las curvas de
crecimiento intrauterino, que representan al rango normal del peso de cada edad
gestacional, podemos clasificar al prematuro como adecuado para la edad gestacional (entre
el percentil 10 y 90), pequeño para la edad gestacional (por debajo del percentil 10).
seguir las mismas vías complejas e interconectadas desde la vida intrauterina hasta la
extrauterina que el recién nacido de termino. Sin embargo debido a su falta de madurez el
recién nacido de termino no logra efectuar esta transición fácilmente (B. Olds, L. London,
Entre las principales características propias y necesidades propias del recién nacido
prematuro destacan:
físicas especificas: aspecto delgado de la piel por la escasez de panículo adiposo, cabeza
proporcionalmente grande en relación al cuerpo, piel lisa y brillante con venas muy
visibles, lanugo abundante, cartílago de la oreja muy flexionaba, escasez de los surcos
palmoplantares, en caso de mujeres labios mayores verificar que estos no cubran los
Termorregulación: Los prematuros nacen con escasa grasa parda productora de calor,
poco panículo adiposo y una mayor superficie corporal en relación con el peso, por la que
más alta que en el recién nacido a término (oscila entre 110-170 lpm). Los prematuros
tienen tendencia a la hipotensión (la tensión arterial aumenta con el peso y la edad
traduce en un tono muscular bajo y en una postura como de «muñeco de trapo», con las
extremidades en extensión. Los reflejos propios del recién nacido están disminuidos y
abolidos. En cuanto a los patrones de conducta, los prematuros suelen llorar más que el
lenta velocidad del tránsito intestinal y un deficiente desarrollo enzimático, que dificulta la
digestión y absorción de los nutrientes. Los que nacen antes de las 32 – 34 semanas no
coordinan bien la succión y la deglución, y tiene que ser alimentados por sonda
conjugación de la bilirrubina, lo que explica que en ellos la ictericia sea más frecuente y de
Líquidos y electrólitos: Los prematuros muy pequeños pierden mucha agua a través de
su piel. Si el nivel de humedad ambiental es bajo aumentan aún más ha pérdidas insensibles
de agua. El primer día las necesidades de líquidos son de 60-70 ml/kg/día en los que pesan
más de 1500 g y de 100 ml/ kg/día en los menores de 1000 g. En los días siguientes las
recomienda que el aporte de líquidos a los recién nacidos prematuros sea de 150-200
edemas.
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Inmadurez del sistema renal: Los prematuros no pueden ahorrar agua, por su
diuresis es elevada (el primer día, aproximadamente, 40 ml/kg; después aumenta a 130
ml/día más). Hacia el tercer o quinto día de vida comienza aumentar la excreción de sodio.
Por ello, si no se aportan las cantidades necesarias de líquidos, corren peligro de sufrir una
término. Por todo ello, el prematuro tiene un riesgo elevado de infección, de modo que es
prematuro.
Factores de riesgo
Pregestacionales Prenatales
Antecedentes de parto Actividad materna intensa/estrés.
prematuro Anemia.
Drogadicción Asistencia prenatal escasa o nula.
Edad materna menor de Aumento ponderal escaso durante el
16 o mayor de 35 años embarazo
Enfermedad crónica Ciertas infecciones (principalmente
Estrés genitourinarias).
Malnutrición materna Drogadicción durante la gestación.
Malformación uterina Embarazos muy cercanos.
Nivel socioeconómico Enfermedades crónicas o inducidas por el
bajo embarazo.
Pérdida perinatal previa Estimación cerrada de la edad gestacional.
Tabaquismo materno Gestación múltiple.
Indicación médica.
Polihidramnios.
Primípara.
Sangrado en el tercer trimestre.
Tabaquismo materno durante la gestación.
Trauma uterino.
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Modelo de valoración
físico al que es sometido el usuario. Mediante esta se corroboran los datos subjetivos y los
objetivos los cuales solo pueden validarse con el paciente, o en caso de duda con algún
familiar cercano. Después de ser recabados los datos es necesario organizar la información,
psicológico. Estos son once Patrones Funcionales que sintetizan los procesos vitales,
hace una valoración general para establecer la base de datos para valorar el desarrollo y
desarrollo de cada patrón funcional y el crecimiento anatómico, (2) los patrones de salud
actual, y (3) la salud familiar y el entorno doméstico donde se desarrolla el lactante o niño.
Como mínimo, la historia y examen físico de la enfermera al ingreso deben cribar los
Las preguntas o temas que aparecen a continuación pueden usarse como guía para una
problemas.
2. patrón nutricional-metabólico
3. Patrón de eliminación.
4. Patrón de actividad-ejercicio.
Informe de los padres ¿Cuáles son los hábitos de baño (cuándo, cómo, dónde y qué
sobre el lactante/niño. tipo de jabón usan)?
¿Cuáles son los hábitos de vestido (ropa que lleva, cambio de
ropa para el interior y el exterior)?
¿Cuál es su actividad diaria típica (p. ej., cuántas horas pasa
en la cuna, en brazos, jugando; tipo de juguetes usados)?
¿Cuál es su nivel de actividad general?, ¿cómo lo tolera?
¿Qué percepción tienen de la fortaleza del lactante/niño.
(«Fuerte» o «frágil»)?
. ¿Cuáles son las habilidades de autocuidado del niño (baño,
alimentación, uso del WC. vestido, arreglo personal)?
Los padres (sobre sí ¿Cuál es el patrón de actividad, ejercicio y tiempo libre?
mismos). ¿Cuidado de los niños?, ¿tareas domésticas?
5. Patrón de reposo-sueño
6. Patrón cognitivo-perceptual
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Valoración Clínica.
Color: generalmente rosado, aunque puede haber acrocianosis, también puede verse cianosis,
Genitales: pequeños en ocasiones no existe descenso de los testículos y en mujeres los labios
Llanto: débil
movimientos generalizados.
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Aparto respiratorio:
oxigeno con dióxido de carbono, falta de sustancia tensoactiva es decir liquido surfactante.
Aparato tegumentario
Sistema digestivo:
Sistema urinario
Sistema nervioso
Los reflejos propios del recién nacido están disminuidos y abolidos. En cuanto a los
patrones de conducta, los prematuros suelen llorar más que el recién nacido a término, y
Valoración de enfermería.
de nivel socioeconómico bajo, por lo tanto las madres carecen de asistencia médica prenatal,
El recién nacido prematuro tiene piel fina enrojecida, escasa cantidad de grasa
posición flexionada. A nivel respiratorio existe una baja producción de líquido surfactante,
datos característicos de inmadurez del centro respiratorio. Desarrollan con mayor frecuencia
presentan fontanelas amplias, existe desconocimiento por parte de los padres de las
Existe preocupación de los padres y temor para el cuidado del recién nacido prematuro,
autoestima baja.
descienden a la bolsa escrotal. En mujeres los labios mayores no cubren aún los menores.
El estrés por frío del recién nacido prematuro agota con rapidez las reservas de grasa
metabólica, hipoxemia e hipoglicemia. Por lo regular los padres expresan la incapacidad para
cuidar al recién nacido, lo que puede originar crisis, que se manifiesta por conducta
Mitos y creencias de los padres relacionados con el cuidado del recién nacido.
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Diagnósticos de enfermería
desadaptadas al estrés.
disnea.
7. Ictericia neonatal relacionado con el neonato que tiene dificultad para hacer la
8. Trastorno del patrón del sueño relacionado con iluminación y ruidos manifestados
extremas.
011706
Coloración cutánea.
011707
Tolerancia alimentaria.
011720
Interacción con el
cuidador.
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INTERVENCIONES (NIC): cuidados del recién nacido (6880)
Campo 5: familia
Clase W: cuidados de un nuevo bebe.
ACTIVIDADES
- Limpiar vías aéreas de mucosidad inmediatamente después del nacimiento.
- Observar temperatura corporal del recién nacido.
- Mantener la temperatura corporal de recién nacido caliente.
- Secar inmediatamente al bebe después del nacimiento para evitar pérdidas de calor.
- Colocar al recen nacido en cuna de calor.
- Elevar el cabecero de la cuna para favorecer la función respiratoria.
- Evaluar reflejos primarios y secundarios en el recién nacido.
- Realizar cuidado profiláctico.
- Responder a las necesidades del recién nacido para desarrollar su confianza.
- Mantener contacto visual y hablar al bebe mientras se le administran los cuidados.
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INTERVENCIONES (NIC): cuidados del recién nacido (6880)
Campo: 5 familia
Clase: W cuidados de un nuevo bebe.
ACTIVIDADES
- Limpiar vías aéreas de mucosidad inmediatamente después del nacimiento.
- Elevar el cabecero de la cuna para favorecer la función respiratoria.
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INTERVENCIONES (NIC): oxigenoterapia(3320)
Campo: 2 fisiológico complejo
Clase: K control respiratorio.
ACTIVIDADES
- Mantener permeabilidad de vías aéreas
- Preparar el equipo de oxigeno y administrar a través de un sistema celefactado y humidificado.
- Administrar oxigeno suplementario
- Comprobar la eficiencia de la oxigenoterapia (pulsímetro, gasometría arteria) asegurar la colocación del dispositivo de
oxigenación (puntas nasales, cánula de oxigenación).
- Disponer del uso de dispositivos adecuados para la atención del paciente.
Plan de Cuidados de Enfermería Estandarizados:
Características definitorias:
Fluctuaciones de la temperatura corporal.
Resultado:
termorregulación
INTERVENCIONES (NIC): Cuidados al recién nacido (6880)
Campo: 5 familia
Clase: W cuidados de un nuevo bebe.
ACTIVIDADES
- Observar la temperatura corporal del Recién nacido
- Mantener la temperatura corporal de recién nacido caliente.
- Secar al bebe inmediatamente después del nacimiento para evitar la perdida de calor
- Envolver al bebe en un campo seco después del nacimiento para mantener la temperatura corporal
- Colocar al recién nacido en cuna de calor
INTERVENCIONES (NIC):
Campo 1: fisiológico básico
Clase D: apoyo nutricional
ACTIVIDADES
- Explicar el procedimiento al paciente
- Insertar la sonda orogastrica
- Observar si no hay residuos de gástricos en cavidad oral.
- Sostener al niño y hablar con el durante la alimentación para estimularlo.
- Observar si hay sensación de vomito o nauseas.
- Observar presencia de ruidos intestinales cada 3 horas.
- Controlar el estado de líquidos y electrolitos
Conclusiones
comprobados, los cuales pueden adecuarse a las diferentes estados de salud a los que es
teórico muy importante el cual permitirá jerarquizar los necesidades fundamentales del paciente,
familia o comunidad y de la misma manera cubrir cada una ellas y brindar una atención cálida,
efectiva y de calidad.
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Bibliografía
B. Olds, S., L. London, M., & W. Ladewing, P. (1995). Enfermería maternoinfantil, un concepto
Gordon, M. (2006). Manual de diagnósticos enfermeros (Decima Edicion ed.). España: Elsevier
Mosby.
Hernández Rodríguez, M. (1994). Pediatría (Segunda edición ed.). Madrid: Díaz de Santos.
Lopez, E. (2009). El paradigma de la Educación continua, Reto del siglo XXI (84 - 85 ed.).
Madrid: Narcea.