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TAREA CALIFICADA 1

TEMA: Análisis fuentes primarias- Primera Guerra


Mundial (Ferro)

Integrantes: Código:

- Guillén Félix, Fátima Isabel (20213146)


- Rivas Silva, Mariana Mardelí (20212703)
- Tantapoma Salazar, Vanesa Alessandra (20213191)
- Trujillo Ascasíbar, Alexandra Yvonne (20213903)

Curso: Historia Mundial del siglo XX (1HIS16)

Horario: 0862

Profesor(a): Gonzalo Carrillo

Jefe de práctica: Diego Cárdenas

SEMESTRE 2021-2
1. Seleccionen dos fuentes históricas primarias vinculadas con algún aspecto de la lectura
obligatoria 1 y adjúntela

Fuente primaria 1:

Traducido por Google Translate: Ah,


¡malditos eslavos!

Fuente de la imagen: https://www.europeana.eu/es/item/91616/arme_photo_AMA0014020

Párrafo 1:
En la época de la Gran Guerra, Alemania sostenía una fuerte desconfianza a la creciente afirmación
de la figura eslava occidental, pues, según Ferro (1968: 36), estos empezaban a crecer y
multiplicarse al “tratar de borrar toda huella de su paso en los territorios que antiguamente
pertenecieron a los lusacios y a los kachucos en Sajonia, Prusia, Pomerania”. Esta desconfianza,
compartida también por los franceses, produjo que Alemania intentara buscar la perdurabilidad de su
nación. Es debido a esto que, los jóvenes, bajo una fuerte creencia poseer una protección divina, son
incentivados a intentar defender a la patria de futuras resurrecciones eslavas en el territorio nacional.
La imagen es una fuente primaria visual de tipo caricatura, la podemos encontrar en el museo de
Armémuseum. Su autor es anónimo y fue elaborada, aproximadamente, en la época de la Gran
Guerra entre 1914 y 1918, en Rusia. En ella, se puede observar que los personajes retratados usan
vestimenta característica de la época, de acuerdo a su edad y su función en la sociedad, y los
colores representativos de su país. Dicha caricatura muestra la información de la fuente de manera
neutral al mostrar una realidad, bajo un filtro estimulante y posiblemente cómico, lo que la Alemania
de la época pasaba. Se retratan soldados alemanes rindiéndose de manera teatral frente a jóvenes
inexpertos que simulan ser guerreros eslavos. El texto traducido como “¡Oh, malditos eslavos!” lo
asevera. La manera en que están dibujados los niños con ropas humildes, armas de madera y ramas
simulando ser caballos también nos da a entender también cómo los jóvenes de la época no estaban
del todo desarrollados en un ámbito de guerra ni con experiencia en el ejército, ya que, a diferencia
de los demás países entusiasmados por el inicio de la guerra, Rusia vivía otro sueño: el espejismo de
América.
Fuente primaria 2:

Traducido por Google Translate: Nuestro valiente


cosaco Kriunchkov, atrapando enemigos en el
suelo. Mucho, poco, no se cuenta. Recoge en
todas partes, ¿cómo ponerse al día? No tiene
piedad. Desde atrás, desde el frente empuja.
como sea posible. ¿Cuántos los subirán hasta la
cima?.

Fuente de la imagen: https://www.europeana.eu/es/item/91616/arme_photo_AMA0014013

Párrafo 2:
En la lectura de Ferro se menciona que la población rusa llevaba tensas relaciones con las demás
naciones europeas, además de tener una profunda enemistad con los alemanes y amarillos.
Además, se sentían excluidos de Europa dentro del ámbito político, es por ello que cada “logro”
conseguido en la guerra era destacado con creces. La imagen es una fuente primaria visual
caricaturesca elaborada por algún artista de la época el 12 de septiembre de 1914 en Rusia. Esta se
encuentra en el museo de Armémuseum y en ella podemos observar que los colores de la ropa del
soldado principal son de la antigua infantería rusa y aquella vestimenta está siendo utilizada por
Kozma Kriunchkov, el primer caballero de la Cruz de la Orden de San Jorge. Este retrato de un
“héroe” tenía de propósito enorgullecer a la nación y motivar e incentivar al pueblo ruso para que se
animen a valorar lo que significaba tener sentimiento patriótico en la guerra.

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