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GUIA PEDAGÓGICA ESCUELA EN CASA

1. IDENTIFICACIÓN
ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y ED. AMBIENTAL - FÍSICA PERIODO : 2
SEDE: Central JORNADA: Mañana GRADO: 10
NOMBRE DEL DOCENTE: Alba Lucía González Hoyos – Cesar Augusto Gómez Londoño
– Javier Delgado – Liliana Ortega
LOGRO ESPERADO: Analizar las diversas características que realizan algunos cuerpos en
movimiento, aplicando los conceptos de posición, trayectoria, desplazamiento y velocidad,
poniendo en práctica los valores básicos de la convivencia: la solidaridad, el buen trato, el
respeto por sí mismo, por los demás y por su entorno.
UNIDAD TEMÁTICA: MOVIMIENTO HORIZONAL Y VERTICAL
TEMAS: Movimiento rectilíneo, Movimiento uniformemente acelerado, Movimiento de caída
libre

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MOVIMIENTO RECTILÍNEO
Mecánica: Rama de la física que estudia el movimiento de los cuerpos.

Cinemática: Ciencia que describe el movimiento.

Dinámica: Analiza la causa que produce el movimiento de un cuerpo y sus propiedades.

Desplazamiento: Cambio de posición que sufre un cuerpo, es decir:

∆𝑥 = 𝑥𝑓 − 𝑥𝑖
Donde: ∆: letra griega (delta) expresa variación

𝑥𝑓 : Posición final

𝑥𝑖 : Posición inicial [cm, m, Km,…]

∆𝑥: Desplazamiento

Trayectoria: espacio total recorrido [cm, m, Km,…]

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DEL SIGUIENTE ENLACE

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Realizas los siguientes puntos:


No. 2, 4 A

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GRÁFICAS POSICIÓN - TIEMPO
Taller
1. La siguiente gráfica posición – tiempo, representa el movimiento de una partícula

Hallar:
a. Desplazamiento en cada intervalo

b. Desplazamiento total

c. Espacio total recorrido

a. ∆𝑥𝐴𝐵 = 𝑥𝐵 − 𝑥𝐴 = 4 𝑐𝑚 − 0 = 4 𝑐𝑚
∆𝑥𝐵𝐶 = 𝑥𝐶 − 𝑥𝐵 = 4 𝑐𝑚 − 4 𝑐𝑚 = 0 (𝑟𝑒𝑝𝑜𝑠𝑜)
∆𝑥𝐶𝐷 = 𝑥𝐷 − 𝑥𝐶 = 5 𝑚 − 4 𝑚 = 1 𝑚
∆𝑥𝐷𝐸 = 𝑥𝐸 − 𝑥𝐷 = 2 𝑐𝑚 − 5 𝑐𝑚 = −3 𝑐𝑚
∆𝑥𝐸𝐹 = 𝑥𝐹 − 𝑥𝐸 = 2 𝑐𝑚 − 2 𝑐𝑚 = 0 (𝑟𝑒𝑝𝑜𝑠𝑜)
∆𝑥𝐹𝐺 = 𝑥𝐺 − 𝑥𝐹 = 0 − 2 𝑐𝑚 = −2 𝑐𝑚
∆𝑥𝐺𝐻 = 0 (𝑟𝑒𝑝𝑜𝑠𝑜)
∆𝑥𝐻𝐼 = 𝑥𝐼 − 𝑥𝐻 = −3 𝑐𝑚 − 0 = −3 𝑐𝑚

b. ∆𝑥 = 𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 = −3 𝑐𝑚 − 0 = −3 𝑐𝑚

c. 𝑥 𝑇 = 4 𝑐𝑚 + 0 + 1 𝑐𝑚 + 3 𝑐𝑚 + 0 + 2 𝑐𝑚 + 0 + 3 𝑐𝑚 → 𝑥 𝑇 = 13 𝑐𝑚

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Desarrollar los siguientes ejercicios

2. Un cuerpo se mueve a lo largo de una trayectoria rectilínea y ocupa las siguiente posiciones en los
tiempos dados:
Tiempo (s) 0 1 2 3 4 5
Posición (m) 5 8 3 3 0 10

a. Realizar la gráfica posición – tiempo


b. En cuáles intervalos permaneció en reposo (R/. CD)
c. ¿Cuál es el desplazamiento entre 1 s y 3 s? (R/.-5 m)
d. ¿Cuál es el desplazamiento total? (R/. 5 m)
e. Hallar el espacio total recorrido (R/. 21 m)

3. En las siguientes gráficas de posición – tiempo, hallar:


a. Desplazamiento en cada intervalo
b. Desplazamiento total
c. Espacio recorrido

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MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO
M.U.A.

También llamado movimiento uniformemente variado, es aquel en el cual la aceleración es


constante.

ACELERACIÓN:
Siempre que ocurre una variación en la velocidad, se dice que el móvil presenta ACELERACIÓN,
es decir:
∆𝑉 𝑉𝑓 − 𝑉𝑖
𝑎= → 𝑎=
∆𝑡 𝑡𝑓 − 𝑡𝑖
Donde:
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑉𝑓 : 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 [ , , ,….]
𝑠 𝑠 ℎ
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑉𝑖 : 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 [ , , ,….]
𝑠 𝑠 ℎ
𝑡𝑓 : 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 [𝑠, 𝑚𝑖𝑛, ℎ]
𝑡𝑖 : 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 [𝑠, 𝑚𝑖𝑛, ℎ]
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑎: 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 [ 2 , 2, 2 ,…]
𝑠 𝑠 ℎ

Las ecuaciones que relacionan las variables del movimiento uniformemente acelerado – M.U.A. –
son:

1. 𝑉𝑓 = 𝑉𝑖 + 𝑎 ∗ 𝑡
𝑉𝑓 + 𝑉𝑖
2. 𝑥= ∗𝑡
2
𝑎 ∗ 𝑡2
3. 𝑥 = 𝑉𝑖 ∗ 𝑡 +
2
4. 𝑉𝑓 2 = 𝑉𝑖 2 + 2 ∗ 𝑎 ∗ 𝑥

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Donde:
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑉𝑓 : 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 [ , , ,…]
𝑠 𝑠 ℎ
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑉𝑖 : 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 [ , , ,…]
𝑠 𝑠 ℎ
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑎: 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 [ 2 , 2, 2 ,…]
𝑠 𝑠 ℎ
𝑡: 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 [𝑠, 𝑚𝑖𝑛, ℎ]
𝑥: 𝑒𝑠𝑝𝑎𝑐𝑖𝑜 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜 [𝑐𝑚, 𝑚, 𝐾𝑚, … ]

Nota
➢ Si el cuerpo parte del reposo Vi = 0
➢ Si el cuerpo se detiene o frena Vf = 0

ACTIVIDAD

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Realizar la actividad que aparece en el anterior enlace, dando click en el círculo del RESUMEN. Debes
realizarlo en el cuaderno

(en la imagen, se muestra la página que les debe aparecer)

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Taller
1. ¿Qué velocidad inicial y cuánto deberá recorrer un móvil si su aceleración es de 4 m/s 2 y debe
alcanzar una velocidad de 95 Km/h en 5 s?
Datos

𝑉𝑖 = ?
𝐾𝑚 1000 𝑚 1ℎ 𝑚
𝑉𝑓 = 95 𝑥 𝑥 = 26,39
ℎ 1 𝐾𝑚 3600 𝑠 𝑠
𝑥 =?
𝑚
𝑎=4
𝑠2
𝑡 = 5𝑠
𝒂 ∗ 𝒕𝟐
𝑽𝒇 = 𝑽𝒊 + 𝒂 ∗ 𝒕 𝒙 = 𝑽𝒊 ∗ 𝒕 +
𝟐
𝑚
𝑚 𝑚 𝑚 4 2 ∗ (5 𝑠)2
26,39 = 𝑉𝑖 + 4 2 ∗ 5 𝑠 𝑥 = 6,39 ∗ 5 𝑠 + 𝑠
𝑠 𝑠 𝑠 2
𝑚 𝑚 4 𝑚 ∗ 25
26,39 = 𝑉𝑖 + 20 𝑥 = 31,95 𝑚 +
𝑠 𝑠 2
𝑚 𝑚
26,39 − 20 = 𝑉𝑖 𝑥 = 31,95 𝑚 + 50 𝑚
𝑠 𝑠
𝒎
𝑽𝒊 = 𝟔, 𝟑𝟗 𝒙 = 𝟖𝟏, 𝟗𝟓 𝒎
𝒔
2. Un automóvil que se desplaza a 30 m/s, debe parar en 1 s, después de que el conductor frena,
¿cuál es el valor de la aceleración y que distancia recorre?
Datos
𝑚
𝑉𝑖 = 30
𝑠
𝑉𝑓 = 0
𝑥 =?
𝑎 =?
𝑡 = 1𝑠
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𝒂 ∗ 𝒕𝟐
𝑽𝒇 = 𝑽𝒊 + 𝒂 ∗ 𝒕 𝒙 = 𝑽𝒊 ∗ 𝒕 +
𝟐
𝑚
𝑚 𝑚 30 2 ∗ (1 𝑠)2
0 = 30 + 𝑎 ∗ 1 𝑠 𝑥 = 30 ∗ 1 𝑠 − 𝑠
𝑠 𝑠 2
𝑚 30 𝑚
−30 =𝑎∗1𝑠 𝑥 = 30 𝑚 −
𝑠 2
𝑚
−30 𝑠
=𝑎 𝑥 = 30 𝑚 − 15 𝑚
1𝑠
𝒎
𝒂 = −𝟑𝟎 𝟐 𝒙 = 𝟏𝟓 𝒎
𝒔

3. Un automóvil parte del reposo y con aceleración constante de 8 m/s2, recorre 160 m. ¿En cuánto
tiempo hizo el recorrido y con qué velocidad llegó al final?
Datos

𝑉𝑖 = 0
𝑉𝑓 = ?
𝑥 = 160 𝑚
𝑚
𝑎= 8 2
𝑠
𝑡 =?
𝑽𝒇 𝟐 = 𝑽𝒊 𝟐 + 𝟐 ∗ 𝒂 ∗ 𝒙 𝑽𝒇 = 𝑽 𝒊 + 𝒂 ∗ 𝒕
𝑚 𝑚 𝑚
𝑉𝑓2 = 0 + 2 ∗ 8 ∗ 160 𝑚 50,60 =0+8 2∗𝑡
𝑠2 𝑠 𝑠
𝑚
𝑚2 50,60 𝑠
√𝑉𝑓2 = √2560 2 𝑚 =𝑡
𝑠 8 2
𝑠
𝒎
𝑽𝒇 = 𝟓𝟎, 𝟔𝟎 𝒕 = 𝟔, 𝟑𝟑 𝒔
𝒔

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4. Un móvil parte del reposo y cuando ha recorrido 40 m, tiene una velocidad de 9 m/s, ¿cuál es
la aceleración y el tiempo transcurrido? (R/. 1,01 m/s2 8,91 s)

5. Un móvil parte del reposo y acelera a razón de 5 m/s2 durante 12 s. ¿Qué velocidad adquiere y
cuánto recorre? (R/. 60 m/s 360 m)

6. En una competencia, un atleta arranca a razón de 2 m/s2 y recorre 500 m. ¿Qué velocidad
adquiere y en cuánto tiempo? (R/. 44,72 m/s 22,36 s)

7. Un móvil parte del reposo y adquiere una velocidad de 3 m/s en 15 s. ¿Cuál es la aceleración y
espacio recorrido? (R/. 0,2 m/s2 22,5 m)

8. Un ciclista arranca y recorre 180 m en 4 s. ¿Cuál es su aceleración y la velocidad que adquiere?


(R/. 22,5 m/s2 90 m/s)

9. Un móvil lleva una velocidad de 40 m/s, aplica los frenos y se detiene en 10 s. ¿Cuál es su
aceleración y recorrido? (R/. - 4 m/s2 200 m)

10. Un móvil lleva una velocidad de 15 m/s, frena y se detiene después de recorrer 30 m. ¿Cuál es
la aceleración y tiempo empleado? (R/. - 3,75 m/s2 4 s)

MOVIMIENTO DE CAIDA LIBRE

Es el movimiento que describe un cuerpo que se mueve verticalmente hacia arriba o hacia abajo,
donde se desprecia la resistencia del aire o cualquier otro agente externo. En dicha caída solo actúa
el peso del cuerpo. Es una aplicación del movimiento uniformemente acelerado, donde la
aceleración corresponde a la gravedad.

Las ecuaciones que relacionan las variables de este movimiento son:

1. 𝑉𝑓 = 𝑉𝑖 ± 𝑔 ∗ 𝑡
𝑉𝑓 + 𝑉𝑖
2. 𝑦= ∗𝑡
2
𝑔 ∗ 𝑡2
3. 𝑦 = 𝑉𝑖 ∗ 𝑡 ±
2

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4. 𝑉𝑓 2 = 𝑉𝑖 2 ± 2 ∗ 𝑔 ∗ 𝑦
Donde:
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑉𝑓 : 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 [ , , ,…]
𝑠 𝑠 ℎ
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑉𝑖 : 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 [ , , ,…]
𝑠 𝑠 ℎ
𝑔: 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑
𝑐𝑚 𝑚
𝑔 = 1000 2 ó 𝑔 = 10 2
𝑠 𝑠
𝑡: 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 [𝑠, 𝑚𝑖𝑛, ℎ]
𝑦: 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 [𝑐𝑚, 𝑚, 𝐾𝑚, … ]

Nota
➢ Si el cuerpo se deja caer Vi = 0
➢ Si el cuerpo se lanza hacia arriba Vf = 0
➢ Si el cuerpo va hacia arriba g(–)
➢ Si el cuerpo va hacia abajo g(+)

Taller
1. Desde lo alto de un edificio se deja caer un cuerpo que tarda 6 s en llegar al suelo. Calcular la
altura de la cual cayó y la velocidad con que llega al suelo

Datos

𝑉𝑖 = 0
𝑉𝑓 = ?
𝑦=?
𝑚
𝑔 = 10
𝑠2
𝑡 = 6𝑠

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𝑽 𝒇 + 𝑽𝒊
𝑽𝒇 = 𝑽𝒊 + 𝒈 ∗ 𝒕 𝒚= ∗𝒕
𝟐
𝑚
𝑚 60 𝑠 + 0
𝑉𝑓 = 0 + 10 ∗6𝑠 𝑦= ∗6𝑠
𝑠2 2
𝑚 𝑚
𝑉𝑓 = 60 𝑦 = 30 ∗ 6 𝑠
𝑠 𝑠
𝑦 = 180 𝑚

2. Un aparato lanza una bola verticalmente hacia arriba con una velocidad de 180 Km/h. Calcular
el tiempo que tarda en subir y la altura hasta la cual sube.

Datos
𝐾𝑚 1000 𝑚 1ℎ 𝑚
𝑉𝑖 = 180 𝑥 𝑥 = 50
ℎ 1 𝐾𝑚 3600 𝑠 𝑠
𝑉𝑓 = 0
𝑦=?
𝑚
𝑔 = 10
𝑠2
𝑡 =?

𝑽 𝒇 + 𝑽𝒊
𝑽𝒇 = 𝑽𝒊 − 𝒈 ∗ 𝒕 𝒚= ∗𝒕
𝟐
𝑚
𝑚 𝑚 0 + 50 𝑠
0 = 50 − 10 2 ∗ 𝑡 𝑦= ∗5𝑠
𝑠 𝑠 2
𝑚 𝑚 𝑚
10 2 ∗ 𝑡 = 50 𝑦 = 25 ∗ 5 𝑠
𝑠 𝑠 𝑠
𝑚
50
𝑡= 𝑠 𝑦 = 125 𝑚
𝑚
10 2
𝑠
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𝑡 =5𝑠
3. De una torre de 80 m de altura se deja caer un cuerpo. Calcular el tiempo que tarda en caer y
la velocidad con que llega al suelo. (R/. 40 m/s; 4 s)

4. Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba y tarda 6 s en alcanzar su máxima altura. Calcular
la velocidad con que fue lanzado y la altura hasta la cual llegó. (R/. 60 m/s; 180 m)

5. Desde lo alto de un edificio se deja caer un objeto que tarda en llegar al piso 4 s. Calcular la
velocidad de choque y la altura del edificio. (R/. 40 m/s; 80 m)

6. Con qué velocidad y en qué tiempo llega al suelo un cuerpo que se deja caer desde una altura
de 50 m? (R/. 31,62 m/s; 3,16 s)

7. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba y alcanza su máxima altura a los 3s. ¿Con qué
velocidad se lanzó y qué altura alcanza? (R/. 30 m/s; 45 m)

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