Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
AREA:
CIENCIAS NATURALES GUIA TEMATICA No. 1
VERSION:
ASIGNATURA
FISICA Página 1 de 12
COMPETENCIAS:
TIEMPO: 4 HORAS
DESARROLLO DE LA TEMATICA
El movimiento rectilíneo uniforme (m.r.u.), es aquel con velocidad constante y cuya trayectoria es
una línea recta. Un ejemplo claro son las puertas correderas de un ascensor, generalmente se abren y
cierran en línea recta y siempre a la misma velocidad.
Observa que cuando afirmamos que la velocidad es constante estamos afirmando que no cambia ni
su valor (también conocido como módulo, rapidez o celeridad) ni la dirección del movimiento.
Un movimiento rectilíneo uniforme (m.r.u.) es aquel que tiene su velocidad constante y su trayectoria
es una línea recta. Esto implica que:
Velocidad
En los m.r.u. la velocidad del cuerpo es constante y por tanto igual a la velocidad inicial. Su unidad en
el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo (m/s).
𝑣 = 𝑣𝑜 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
donde:
𝑣 es la velocidad.
𝑣𝑜 es la velocidad inicial.
Posición
Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m) y se obtiene por medio de la siguiente
expresión:
𝑥 = 𝑥0 + 𝑣 ∗ 𝑡
donde:
𝑥0 es la posición inicial.
𝑣 es la velocidad que tiene el cuerpo a lo largo del movimiento.
𝑡 es el intervalo de tiempo durante el cual se mueve el cuerpo.
Observa lo que t representa en la ecuación de posición: El intervalo de tiempo durante el cual se mueve
el cuerpo. Dicho intervalo a veces es representado por 𝑡 y otras por ∆𝑡. En cualquiera de los casos,
𝑡 = ∆𝑡 = 𝑡𝑓 − 𝑡𝑖 siendo 𝑡𝑓 y 𝑡𝑖 los instantes de tiempo inicial y final respectivamente del movimiento
que estamos estudiando.
La inclinación de la recta de la gráfica depende de la velocidad. A mayor pendiente, mayor velocidad.
Por otro lado, recuerda puedes deducir esta de la gráfica de la fila superior teniendo en cuenta que la
distancia recorrida coincide con el área encerrada entre el eje x y la línea que representa la velocidad
en el intervalo de tiempo considerado (que en nuestro caso hemos llamado t). ¿Sabrías hacerlo?
Aceleración
Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo al cuadrado (m/s2). Su valor a lo
largo del movimiento siempre es cero.
En aquellos casos en los que la posición inicial es cero (𝑥0 = 0 ), la distancia recorrida y la posición
coinciden, y su valor es:
𝑆=𝑣∗𝑡
Por último, cuando tengas que usar las ecuaciones anteriores recuerda el siguiente convenio de signos:
La posición del cuerpo se considera de igual signo que el semieje (semieje positivo o semieje
negativo) en el que se encuentre.
La velocidad se considera de igual signo que el sentido del eje (sentido positivo o sentido
negativo) en el que se desplace.
Ejemplos
1. Si una bola rueda por el suelo describiendo una trayectoria en línea recta y tomamos medidas a
cerca de su posición en diferentes instantes de tiempo.
Solución
Cuestión a)
Dado que, como podemos comprobar en la tabla los datos (muestras), se han ido tomando cada 21 s
y durante ese tiempo el cuerpo se desplaza la misma cantidad, es decir, 12 m, es lógico afirmar que
durante intervalos de tiempos iguales la bola se desplaza distancias iguales. Por tanto, sin lugar a
dudas se trata de un m.r.u.
Cuestión b)
Dado que la velocidad es constante en este tipo de movimientos, podemos calcularla por medio de la
definición de velocidad para dos instantes cualesquiera. Por simplicidad tomaremos los 2 primeros:
Datos
𝑥𝑖 = 0 𝑚, 𝑥𝑓 = 12 𝑚
𝑡𝑖 = 4 𝑠, 𝑡𝑓 = 25 𝑠
Resolución
2
∆𝑟 = √(𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 )
∆𝑟 = √(12 − 0)2
∆𝑟 = 12 𝑚
∆𝑡 = 𝑡𝑓 − 𝑡𝑖
∆𝑡 = 25 𝑠 − 4 𝑠
∆𝑡 = 21 𝑠
Atendiendo a la definición del módulo de la velocidad:
∆𝑟
𝑣=
∆𝑡
12 𝑚
𝑣=
21 𝑠
𝑚
𝑣 = 0.57
𝑠
Cuestión c)
Para calcular su posición a los 8 segundos, deberemos utilizar la ecuación de posición de este tipo de
movimientos.
Datos
Partiendo de la posición 0 m, queremos saber qué posición tendrá el cuerpo cuando han transcurrido
𝑡 = 𝑡𝑓 − 𝑡𝑖 = 8 𝑠 − 4 𝑠 = 4 𝑠. Para ello aplicamos la ecuación de posición en los m.r.u.:
𝑥 = 𝑥0 + 𝑣 ∗ 𝑡
𝑚
𝑥 = 0 𝑚 + 0.57 ∗ 4 𝑠
𝑠
𝑥 = 2.28 𝑚
Cuestión d)
Datos
Para conocer cuánto se ha desplazado durante esos 8 segundos debemos conocer su posición a los 0 s
y a los 8 s. La segunda posición la hemos calculado en el apartado anterior, sin embargo, debemos
calcular la primera:
𝑥 = 𝑥0 + 𝑣 ∗ 𝑡
𝑚
2.28 𝑚 = 𝑥0 + 0.57 ∗ 8 𝑠
𝑠
𝑥0 = −2.28 𝑚
Luego cuando se inició el movimiento se encontraba en la posición −2.28 𝑚.
2
∆𝑟 = √(𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 )
∆𝑟 = √(2.28 − (−2.28)2
∆𝑟 = 4.56 𝑚
2. Dada la siguiente gráfica que muestra la posición de un cuerpo a lo largo del tiempo.
Determina:
a) La posición inicial.
b) La posición inicial, el valor del desplazamiento y del espacio recorrido cuando t=50 s.
c) La velocidad a lo largo de todo el recorrido.
Solución
Cuestión a)
Cuando 𝑡 = 0 𝑠 la posición es 𝑥0 = 10 𝑚
Cuestión b)
Cuando t = 50 s:
Cuestión c)
Dado que la velocidad es el desplazamiento que experimenta un móvil entre dos posiciones durante un
intervalo de tiempo, la velocidad de nuestro cuerpo será:
∆𝑟
𝑣=
∆𝑡
−10 𝑚
𝑣=
50 𝑠
𝑚
𝑣 = −0.2
𝑠
3. Un chico que hace senderismo desea comprobar a que distancia se encuentra de una montaña que
tiene justo enfrente. Él sabe que la velocidad del sonido en el aire es de 340 m/s, así que grita y con
un cronómetro detecta que el eco de su voz tarda 1.18 s en volver. ¿A qué distancia de la montaña
se encuentra y qué procedimiento siguió para calcularla?
Solución
Suponiendo que el sonido se mueve en línea recta y a velocidad constante, la voz del chico experimenta
un movimiento rectilíneo uniforme. En este tipo de movimientos, se recorren distancias iguales en
tiempos iguales, por lo que si el sonido tarda 1.18 s en ir y volver, esto quiere decir que tarda 1.18s/2
= 0.59 s en ir o en volver.
𝑥 = 𝑥0 + 𝑣 ∗ 𝑡
𝑚
𝑥 = 𝑥0 + 340 ∗ 0.59 𝑠
𝑠
𝑥0 = 200.6 𝑚
5. Un vehículo circula a una velocidad de 60 km/h durante 1 hora, después se para durante 2 minutos
y luego regresa hacia el punto de partida a una velocidad de 10 m/s durante 30 minutos. Sabiendo que
la trayectoria seguida es una línea recta, calcular en unidades del S.I.:
a) La posición final.
b) El espacio total recorrido.
c) La velocidad media.
Solución
Trayecto 1. El vehículo circula a 60 km/h durante 1 hora. Se trata de un m.r.u. ya que avanza en línea
recta y a velocidad constante.
Datos Trayecto 1
𝑘𝑚 𝑘𝑚 𝑚 1ℎ 𝑚
𝑣𝑜 = 60 = 60 ∗ 1000 ∗ = 16.67
ℎ ℎ 𝑘𝑚 3600 𝑠 𝑠
𝑥0 = 0 𝑚
𝑠
𝑡 = 1 ℎ = 1 ℎ ∗ 3600 = 3600 𝑠
ℎ
Espacio recorrido inicial
𝑠0 = 0 𝑚
La posición inicial es 0 m, pero cuando transcurre una hora, su posición en ese instante (que
llamaremos 𝑥1 ) es:
𝑥1 = 𝑥0 + 𝑣 ∗ 𝑡
𝑚
𝑥1 = 0 𝑚 + 16.67 ∗ 3600 𝑠
𝑠
𝑥1 = 60012 𝑚
Luego el espacio recorrido durante este trayecto (que llamaremos s1) será:
𝑠1 = 𝑥1 − 𝑥0
𝑠1 = 60012 𝑚 − 0 𝑚
𝑠1 = 60012 𝑚
Datos Trayecto 2
Instante final
𝑠
𝑡 = 2 min = 2 min∗ 60 = 120 𝑠
𝑚𝑖𝑛
Como el vehículo no se mueve la posición final (que llamaremos 𝑥2 ) es la misma que en el trayecto
anterior, luego:
𝑥2 = 𝑥1 = 60012 𝑚
𝑠2 = 0 𝑚
Datos Trayectoria 3
𝑠
𝑡 = 30 min = 30 min∗ 60 = 1800 𝑠
𝑚𝑖𝑛
𝑚
𝑠3 = 10 ∗ 1800 𝑠
𝑠
s = 18000 m
Como en este trayecto, el vehículo circula en sentido contrario a como lo hacía en el primer trayecto,
su nueva posición (que llamaremos 𝑥3 ) será:
La posición al final (que llamaremos 𝑥) de todo el recorrido, es la posición final del último trayecto, o
lo que es lo mismo:
𝑥 = 𝑥3 = 42012 𝑚
Cuestión b)
El espacio total recorrido (que llamaremos s), será la suma de los espacios recorridos en cada uno de
los trayectos, por lo tanto:
𝑠 = 𝑠1 + 𝑠2 + 𝑠3
𝑠 = 60012 𝑚 + 0 𝑚 + 18000 𝑚
𝑠 = 78012 𝑚
Cuestión c)
La velocidad media es el espacio recorrido por el vehículo dividido por el tiempo invertido en llevarlo a
cabo. En nuestro caso:
78012 𝑚
𝑣𝑚 =
3600 𝑠 + 120 𝑠 + 1800 𝑠
𝑚
𝑣𝑚 = 14.13
𝑠
𝑘𝑚
2. Un móvil viaja con velocidad de 0.6 . Calcule el espacio recorrido en 3 s.
ℎ
𝑘𝑚 𝑚
3. La velocidad de un avión es 980 y la de otro 300 𝑠 . ¿Cuál de los dos es más veloz?
ℎ
𝑚
4. ¿Cuánto tarda un vehículo en recorrer 600 km con una velocidad constante de 12 𝑠 ?
𝑚
5. El sonido se propaga en el aire con una velocidad de 340 ¿Qué tiempo tardara en escucharse el
𝑠
estallido de un cañón que esta situado a 15 km?
𝑘𝑚
10. Dos trenes parten de dos ciudades A y B, distantes entre sí 600 km, con velocidades de 80 y 100
ℎ
𝑘𝑚
respectivamente, pero el de A sale 2 horas antes ¿Qué tiempo después de haber salido B y a
ℎ
que distancia de A se encontraran?
BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Básica
● SERWAY, Raymond, Física Para Ingeniería Y Ciencias. (7ª edición), 2005. CENGAGE Learning.
● OHANIAN, Hans C. MARKERT, John T., Física Para Ingeniería Y Ciencias (3ra edición),2005. ED
Mc Graw
● https://www.fisicalab.com/ejercicio/861#contenidos