GUIA PEDAGÓGICA

1. IDENTIFICACIÓN
ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y ED. AMBIENTAL - FÍSICA PERIODO : 2
SEDE: Central JORNADA: Mañana GRADO: 10
NOMBRE DEL DOCENTE: Alba Lucía González Hoyos – Cesar Augusto Gómez Londoño
CORREO INSTITUCIONAL DEL DOCENTE: alba.gonzalez@iejuliarestrepo.edu.co
cesar.gomez@iejuliarestrepo.edu.co
LOGRO ESPERADO: Analizar las diversas características que realizan algunos cuerpos en
movimiento, aplicando los conceptos de posición, trayectoria, desplazamiento y velocidad,
poniendo en práctica los valores básicos de la convivencia: la solidaridad, el buen trato, el
respeto por sí mismo, por los demás y por su entorno.
UNIDAD TEMÁTICA: MOVIMIENTO HORIZONAL Y VERTICAL
TEMAS: Movimiento rectilíneo, Movimiento uniformemente acelerado, Movimiento de caída
libre

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 MOVIMIENTO RECTILÍNEO
Mecánica: Rama de la física que estudia el movimiento de los cuerpos.

Cinemática: Ciencia que describe el movimiento.

Dinámica: Analiza la causa que produce el movimiento de un cuerpo y sus propiedades.

Desplazamiento: Cambio de posición que sufre un cuerpo, es decir:

∆𝑥 = 𝑥𝑓 − 𝑥𝑖
Donde: ∆: letra griega (delta) expresa variación

𝑥𝑓 : Posición final

𝑥𝑖 : Posición inicial [cm, m, Km,…]

∆𝑥: Desplazamiento

Trayectoria: espacio total recorrido [cm, m, Km,…]

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DEL SIGUIENTE ENLACE

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Realizas los siguientes puntos:

No. 2, 4 A

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 GRÁFICAS POSICIÓN - TIEMPO
Taller
1. La siguiente gráfica posición – tiempo, representa el movimiento de una partícula

Hallar:
a. Desplazamiento en cada intervalo

b. Desplazamiento total

c. Espacio total recorrido

a. ∆𝑥𝐴𝐵 = 𝑥𝐵 − 𝑥𝐴 = 4 𝑐𝑚 − 0 = 4 𝑐𝑚
∆𝑥𝐵𝐶 = 𝑥𝐶 − 𝑥𝐵 = 4 𝑐𝑚 − 4 𝑐𝑚 = 0 (𝑟𝑒𝑝𝑜𝑠𝑜)
∆𝑥𝐶𝐷 = 𝑥𝐷 − 𝑥𝐶 = 5 𝑚 − 4 𝑚 = 1 𝑚
∆𝑥𝐷𝐸 = 𝑥𝐸 − 𝑥𝐷 = 2 𝑐𝑚 − 5 𝑐𝑚 = −3 𝑐𝑚
∆𝑥𝐸𝐹 = 𝑥𝐹 − 𝑥𝐸 = 2 𝑐𝑚 − 2 𝑐𝑚 = 0 (𝑟𝑒𝑝𝑜𝑠𝑜)
∆𝑥𝐹𝐺 = 𝑥𝐺 − 𝑥𝐹 = 0 − 2 𝑐𝑚 = −2 𝑐𝑚
∆𝑥𝐺𝐻 = 0 (𝑟𝑒𝑝𝑜𝑠𝑜)
∆𝑥𝐻𝐼 = 𝑥𝐼 − 𝑥𝐻 = −3 𝑐𝑚 − 0 = −3 𝑐𝑚

b. ∆𝑥 = 𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 = −3 𝑐𝑚 − 0 = −3 𝑐𝑚

c. 𝑥 𝑇 = 4 𝑐𝑚 + 0 + 1 𝑐𝑚 + 3 𝑐𝑚 + 0 + 2 𝑐𝑚 + 0 + 3 𝑐𝑚 → 𝑥 𝑇 = 13 𝑐𝑚

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 Desarrollar los siguientes ejercicios

2. Un cuerpo se mueve a lo largo de una trayectoria rectilínea y ocupa las siguiente posiciones en los
tiempos dados:
Tiempo (s) 0 1 2 3 4 5
Posición (m) 5 8 3 3 0 10

a. Realizar la gráfica posición – tiempo

b. En cuáles intervalos permaneció en reposo (R/. CD)
c. ¿Cuál es el desplazamiento entre 1 s y 3 s? (R/.-5 m)
d. ¿Cuál es el desplazamiento total? (R/. 5 m)
e. Hallar el espacio total recorrido (R/. 21 m)

3. En las siguientes gráficas de posición – tiempo, hallar:

a. Desplazamiento en cada intervalo
b. Desplazamiento total
c. Espacio recorrido

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 MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO
M.U.A.

También llamado movimiento uniformemente variado, es aquel en el cual la aceleración es

constante.

ACELERACIÓN:
Siempre que ocurre una variación en la velocidad, se dice que el móvil presenta ACELERACIÓN,
es decir:
∆𝑉 𝑉𝑓 − 𝑉𝑖
𝑎= → 𝑎=
∆𝑡 𝑡𝑓 − 𝑡𝑖
Donde:
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑉𝑓 : 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 [ , , ,….]
𝑠 𝑠 ℎ
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑉𝑖 : 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 [ , , ,….]
𝑠 𝑠 ℎ
𝑡𝑓 : 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 [𝑠, 𝑚𝑖𝑛, ℎ]
𝑡𝑖 : 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 [𝑠, 𝑚𝑖𝑛, ℎ]
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑎: 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 [ 2 , 2, 2 ,…]
𝑠 𝑠 ℎ

Las ecuaciones que relacionan las variables del movimiento uniformemente acelerado – M.U.A. –
son:

1. 𝑉𝑓 = 𝑉𝑖 + 𝑎 ∗ 𝑡
𝑉𝑓 + 𝑉𝑖
2. 𝑥= ∗𝑡
2
𝑎 ∗ 𝑡2
3. 𝑥 = 𝑉𝑖 ∗ 𝑡 +
2
4. 𝑉𝑓 2 = 𝑉𝑖 2 + 2 ∗ 𝑎 ∗ 𝑥

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Donde:
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑉𝑓 : 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 [ , , ,…]
𝑠 𝑠 ℎ
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑉𝑖 : 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 [ , , ,…]
𝑠 𝑠 ℎ
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑎: 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 [ 2 , 2, 2 ,…]
𝑠 𝑠 ℎ
𝑡: 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 [𝑠, 𝑚𝑖𝑛, ℎ]
𝑥: 𝑒𝑠𝑝𝑎𝑐𝑖𝑜 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜 [𝑐𝑚, 𝑚, 𝐾𝑚, … ]

Nota
➢ Si el cuerpo parte del reposo Vi = 0
➢ Si el cuerpo se detiene o frena Vf = 0

Taller

1. ¿Qué velocidad inicial y cuánto deberá recorrer un móvil si su aceleración es de 4 m/s 2 y debe
alcanzar una velocidad de 95 Km/h en 5 s?
Datos

𝑉𝑖 = ?
𝐾𝑚 1000 𝑚 1ℎ 𝑚
𝑉𝑓 = 95 𝑥 𝑥 = 26,39
ℎ 1 𝐾𝑚 3600 𝑠 𝑠
𝑥 =?
𝑚
𝑎=4
𝑠2
𝑡 = 5𝑠

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 𝒂 ∗ 𝒕𝟐
𝑽𝒇 = 𝑽𝒊 + 𝒂 ∗ 𝒕 𝒙 = 𝑽𝒊 ∗ 𝒕 +
𝟐
𝑚
𝑚 𝑚 𝑚 4 2 ∗ (5 𝑠)2
26,39 = 𝑉𝑖 + 4 2 ∗ 5 𝑠 𝑥 = 6,39 ∗ 5 𝑠 + 𝑠
𝑠 𝑠 𝑠 2
𝑚 𝑚 4 𝑚 ∗ 25
26,39 = 𝑉𝑖 + 20 𝑥 = 31,95 𝑚 +
𝑠 𝑠 2
𝑚 𝑚
26,39 − 20 = 𝑉𝑖 𝑥 = 31,95 𝑚 + 50 𝑚
𝑠 𝑠
𝒎
𝑽𝒊 = 𝟔, 𝟑𝟗 𝒙 = 𝟖𝟏, 𝟗𝟓 𝒎
𝒔
2. Un automóvil que se desplaza a 30 m/s, debe parar en 1 s, después de que el conductor frena,
¿cuál es el valor de la aceleración y que distancia recorre?
Datos
𝑚
𝑉𝑖 = 30
𝑠
𝑉𝑓 = 0
𝑥 =?
𝑎 =?
𝑡 = 1𝑠
𝒂 ∗ 𝒕𝟐
𝑽𝒇 = 𝑽𝒊 + 𝒂 ∗ 𝒕 𝒙 = 𝑽𝒊 ∗ 𝒕 +
𝟐
𝑚
𝑚 𝑚 30 2 ∗ (1 𝑠)2
0 = 30 + 𝑎 ∗ 1 𝑠 𝑥 = 30 ∗ 1 𝑠 − 𝑠
𝑠 𝑠 2
𝑚 30 𝑚
−30 =𝑎∗1𝑠 𝑥 = 30 𝑚 −
𝑠 2
𝑚
−30 𝑠
=𝑎 𝑥 = 30 𝑚 − 15 𝑚
1𝑠
𝒎
𝒂 = −𝟑𝟎 𝟐 𝒙 = 𝟏𝟓 𝒎
𝒔
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3. Un automóvil parte del reposo y con aceleración constante de 8 m/s2, recorre 160 m. ¿En cuánto
tiempo hizo el recorrido y con qué velocidad llegó al final?
Datos

𝑉𝑖 = 0
𝑉𝑓 = ?
𝑥 = 160 𝑚
𝑚
𝑎= 8 2
𝑠
𝑡 =?
𝑽𝒇 𝟐 = 𝑽𝒊 𝟐 + 𝟐 ∗ 𝒂 ∗ 𝒙 𝑽𝒇 = 𝑽 𝒊 + 𝒂 ∗ 𝒕
𝑚 𝑚 𝑚
𝑉𝑓2 = 0 + 2 ∗ 8 ∗ 160 𝑚 50,60 =0+8 2∗𝑡
𝑠2 𝑠 𝑠
𝑚
𝑚2 50,60 𝑠
√𝑉𝑓2 = √2560 2 𝑚 =𝑡
𝑠 8 2
𝑠
𝒎
𝑽𝒇 = 𝟓𝟎, 𝟔𝟎 𝒕 = 𝟔, 𝟑𝟑 𝒔
𝒔

4. Un móvil parte del reposo y cuando ha recorrido 40 m, tiene una velocidad de 9 m/s, ¿cuál es
la aceleración y el tiempo transcurrido? (R/. 1,01 m/s2 8,91 s)

5. Un móvil parte del reposo y acelera a razón de 5 m/s2 durante 12 s. ¿Qué velocidad adquiere y
cuánto recorre? (R/. 60 m/s 360 m)

6. En una competencia, un atleta arranca a razón de 2 m/s2 y recorre 500 m. ¿Qué velocidad
adquiere y en cuánto tiempo? (R/. 44,72 m/s 22,36 s)

7. Un móvil parte del reposo y adquiere una velocidad de 3 m/s en 15 s. ¿Cuál es la aceleración y
espacio recorrido? (R/. 0,2 m/s2 22,5 m)

8. Un ciclista arranca y recorre 180 m en 4 s. ¿Cuál es su aceleración y la velocidad que adquiere?

(R/. 22,5 m/s2 90 m/s)
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9. Un móvil lleva una velocidad de 40 m/s, aplica los frenos y se detiene en 10 s. ¿Cuál es su
aceleración y recorrido? (R/. - 4 m/s2 200 m)

10. Un móvil lleva una velocidad de 15 m/s, frena y se detiene después de recorrer 30 m. ¿Cuál es
la aceleración y tiempo empleado? (R/. - 3,75 m/s2 4 s)

MOVIMIENTO DE CAIDA LIBRE

Es el movimiento que describe un cuerpo que se mueve verticalmente hacia arriba o hacia abajo,
donde se desprecia la resistencia del aire o cualquier otro agente externo. En dicha caída solo actúa
el peso del cuerpo. Es una aplicación del movimiento uniformemente acelerado, donde la
aceleración corresponde a la gravedad.

Las ecuaciones que relacionan las variables de este movimiento son:

1. 𝑉𝑓 = 𝑉𝑖 ± 𝑔 ∗ 𝑡
𝑉𝑓 + 𝑉𝑖
2. 𝑦= ∗𝑡
2
𝑔 ∗ 𝑡2
3. 𝑦 = 𝑉𝑖 ∗ 𝑡 ±
2
4. 𝑉𝑓 2 = 𝑉𝑖 2 ± 2 ∗ 𝑔 ∗ 𝑦
Donde:
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑉𝑓 : 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 [ , , ,…]
𝑠 𝑠 ℎ
𝑐𝑚 𝑚 𝐾𝑚
𝑉𝑖 : 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 [ , , ,…]
𝑠 𝑠 ℎ
𝑔: 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑
𝑐𝑚 𝑚
𝑔 = 1000 2 ó 𝑔 = 10 2
𝑠 𝑠
𝑡: 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 [𝑠, 𝑚𝑖𝑛, ℎ]
𝑦: 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 [𝑐𝑚, 𝑚, 𝐾𝑚, … ]

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Nota
➢ Si el cuerpo se deja caer Vi = 0
➢ Si el cuerpo se lanza hacia arriba Vf = 0
➢ Si el cuerpo va hacia arriba g(–)
➢ Si el cuerpo va hacia abajo g(+)

Taller
1. Desde lo alto de un edificio se deja caer un cuerpo que tarda 6 s en llegar al suelo. Calcular la
altura de la cual cayó y la velocidad con que llega al suelo

Datos

𝑉𝑖 = 0
𝑉𝑓 = ?
𝑦=?
𝑚
𝑔 = 10
𝑠2
𝑡 = 6𝑠

𝑽 𝒇 + 𝑽𝒊
𝑽𝒇 = 𝑽𝒊 + 𝒈 ∗ 𝒕 𝒚= ∗𝒕
𝟐
𝑚
𝑚 60 𝑠 + 0
𝑉𝑓 = 0 + 10 ∗6𝑠 𝑦= ∗6𝑠
𝑠2 2
𝑚 𝑚
𝑉𝑓 = 60 𝑦 = 30 ∗ 6 𝑠
𝑠 𝑠
𝑦 = 180 𝑚

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2. Un aparato lanza una bola verticalmente hacia arriba con una velocidad de 180 Km/h. Calcular
el tiempo que tarda en subir y la altura hasta la cual sube.

Datos
𝐾𝑚 1000 𝑚 1ℎ 𝑚
𝑉𝑖 = 180 𝑥 𝑥 = 50
ℎ 1 𝐾𝑚 3600 𝑠 𝑠
𝑉𝑓 = 0
𝑦=?
𝑚
𝑔 = 10
𝑠2
𝑡 =?

𝑽 𝒇 + 𝑽𝒊
𝑽𝒇 = 𝑽𝒊 − 𝒈 ∗ 𝒕 𝒚= ∗𝒕
𝟐
𝑚
𝑚 𝑚 0 + 50 𝑠
0 = 50 − 10 2 ∗ 𝑡 𝑦= ∗5𝑠
𝑠 𝑠 2
𝑚 𝑚 𝑚
10 2 ∗ 𝑡 = 50 𝑦 = 25 ∗ 5 𝑠
𝑠 𝑠 𝑠
𝑚
50
𝑡= 𝑠 𝑦 = 125 𝑚
𝑚
10 2
𝑠
𝑡 =5𝑠
3. De una torre de 80 m de altura se deja caer un cuerpo. Calcular el tiempo que tarda en caer y
la velocidad con que llega al suelo. (R/. 40 m/s; 4 s)

4. Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba y tarda 6 s en alcanzar su máxima altura. Calcular
la velocidad con que fue lanzado y la altura hasta la cual llegó. (R/. 60 m/s; 180 m)

5. Desde lo alto de un edificio se deja caer un objeto que tarda en llegar al piso 4 s. Calcular la
velocidad de choque y la altura del edificio. (R/. 40 m/s; 80 m)

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6. Con qué velocidad y en qué tiempo llega al suelo un cuerpo que se deja caer desde una altura
de 50 m? (R/. 31,62 m/s; 3,16 s)

7. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba y alcanza su máxima altura a los 3s. ¿Con qué
velocidad se lanzó y qué altura alcanza? (R/. 30 m/s; 45 m)

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