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 Menú de hoy:
El género lírico
Objetivo de la clase:
Interpretar textos poéticos leídos en clases, considerando:
elementos, forma - sonoridad y contenido.
 ¿Por qué se llama género lírico?
• En la Antigua Grecia, este género se
cantaba, junto a un instrumento musical
de cuerdas (lira) que marcaba el
ritmo y la melodía de las palabras.
Características del género lírico
•1. Predomina la expresión de los sentimientos y
emociones del poeta a través del hablante lírico.
Entonces, predomina la emoción sobre la narración.
•2. Por lo anterior, predomina la subjetividad del
hablante lírico.
 ¿Qué es la poesía lírica?
• Es una manifestación cuya finalidad es revelar
sentimientos en el lector u oyente.
• El lector o auditor se identifica con lo leído
según la experiencia.
¿Qué es poesía?, dices, mientras clavas
en mi pupila tu pupila azul,
¡Qué es poesía! ¿Y tú me lo preguntas?
Poesía... eres tú.
 Conoceremos algunos elementos
del género lírico
• Hablante lírico
• Objeto lírico
• Temple de ánimo
• Motivo lírico
 Hablante lírico
• Es un ser ficticio creado por el Poeta o poetisa
• Es quien se expresa en el poema.
• Responde a la pregunta ¿quién habla?
• No es el poeta o autor.
• Yo no quiero que a mi niña Hablante lírico:
golondrina me la vuelvan. Una madre
 Objeto lírico
• La inspiración surge del objeto lírico, es decir, algo que al poeta le
produce algún tipo de sentimiento o emoción, que él expresa a través de
su obra.
• Vosotras, las familiares,
• Inevitables golosas,
• Vosotras, moscas vulgares
• Me evocáis todas las cosas. Objeto lírico: Las moscas
•
 Temple de ánimo
• Corresponde al estado anímico del hablante.
• Se ve reflejado en ciertas palabras en el poema, por ejemplo las
que denotan un sentimiento:
• “Tengo miedo. La tarde es gris y la tristeza Temple
de ánimo:
• del cielo se abre como una boca de muerto.
tristeza
• Tiene mi corazón un llanto de princesa
• Olvidada en el fondo de un palacio desierto.”
 Motivo lírico
Es el tema de la obra poética, el tema de que trata el poema.
Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo,
por un beso…, Motivo lírico:
el amor
¡yo no sé que te diera por un beso!
En
resumen
 Romance
El romance es un poema narrativo que data del siglo XIII o XVI,
compuesto por:

• Compuesto por una estrofa o tirada.

• Los versos octosílabos (de ocho sílabas métricas) con rima
asonante en los versos pares tiene rima asonante en los versos pares y
rima libre en los impares.
Leamos poemas…
Romance de la niña negra (Luis Cané)
• I.
Las otras niñas del barrio
Toda vestida de blanco,
jugaban en la vereda;
almidonada y compuesta
las otras niñas del barrio
en la puerta de su casa
estaba la niña negra. nunca jugaban con ella.

Un erguido moño blanco

decoraba su cabeza; Toda vestida de blanco
collares de cuentas rojas almidonada y compuesta
al cuello le daban vueltas. en un silencio de lágrimas
lloraba la niña negra.
II.

Toda vestida de blanco Dios la mira dulcemente,

almidonada y compuesta, le acaricia la cabeza
en su féretro de pino y un lindo par de alas blancas
reposa la niña negra. a sus espaldas sujeta.

A la presencia de Dios Los dientes de mazamorra

un ángel blanco la lleva; brillan a la niña negra
la niña negra no sabe Dios llama a todos los ángeles
si ha de estar triste o contenta y dice: ¡Jugad con ella!
Analicemos el poema
1. ¿Cuál es el mensaje de este poema?
2. ¿Cuáles son los sentimientos de la niña negra?
3. ¿Por qué las niñas del barrio no juegan con ella?
4. ¿Qué sentimientos transmitió el autor a través del poema?
5. ¿Cómo finaliza el poema?
6. ¿Cómo te sentirías si fueras rechazado por tu grupo de amigos?
7. Escribe un mensaje con el valor de la tolerancia.
 Menú de hoy:
Tipos de poemas
Objetivo de la clase:
Interpretar textos poéticos leídos en clases, considerando:
tipos, elementos, forma - sonoridad y contenido.
El acróstico
El acróstico, es una composición en la que las letras iniciales,
medias o finales de cada verso forman una palabra.
Sol
Yessenia Sánchez
Sale muy temprano como una doncella
Ocultándose por tarde la noche
Luciendo como una estrella.
 Compartir
Yessenia Sánchez
Comparto mis juguetes ¿Qué crees que significa
O también mis caramelos “compartir”, en el poema?
Me gusta compartir ¿Qué objetos se comparten en
Para que estés feliz el poema que leíste?
Algo hay en mi corazón
¿Qué sientes cuando
Resplandece con alegría compartes algo con alguien?
También quiero compartirlo
Ilusionándome cada día
Recuerda que compartir es una gran alegría.
El caligrama
• El caligrama es un poema visual que forma una figura con sus versos. En
general, esa figura se relaciona con el tema del poema.
Azul... Rubén Dario
El pájaro
flor
del
viento
 El otoño
Vanesa Cruz A. ¿Qué forma tiene el
caligrama?
Este es el principio.
Caes en otoño, ¿Se relaciona la forma
sin presagiar el final de tus días. con el contenido del
Caes como una hoja al viento, poema? Explica por qué.
sin rumbo, sin sentido.
¿Qué será ahora de ti? ¿Te gusta este tipo de
poema? ¿Por qué?
tu mirada...
te...
delata y no lo evitas.
Solo tiemblas sin cesar.
Por el terrible final.
 ¿Qué son las odas?
• Las odas son poemas escritos para expresar admiración por algo o
alguien.
• Las odas siempre tienen títulos que son “Oda a (...)”, en los que se
especifica a qué o a quién se le hará la alabanza. Por ejemplo,
después leerás odas como, Oda a las papas fritas y Oda a la cebolla.
• La característica fundamental de la oda es que expresa en lenguaje
poético las características positivas que tiene aquello que se quiere
homenajear.
"Oda a las papas fritas" de Pablo Neruda
(1904 Parral, Chile - 1973 Santiago, Chile)
• Chisporrotea
en el aceite El ajo
hirviendo les añade
la alegría su terrenal fragancia,
del mundo:
las papas la pimienta,
fritas polen que atravesó los arrecifes,
entran
en la sartén y
como nevadas vestidas
plumas
de cisne de nuevo
matutino con traje de marfil, llenan el plato
y salen con la repetición de su abundancia
semidoradas por el crepitante
ámbar de las olivas. y su sabrosa sencillez de tierra.
 Veamos…
• ¿Qué quiere decir Neruda al escribir "entran en la sartén como nevadas plumas
de cisne"?
• a) Que son muy blancas antes de freírse
• b) Que están muy frías
• c) Que están llenas de brotes y raíces
• d) Que están muy sucias
¿Y aquí, "salen semidoradas por el crepitante ámbar de las olivas", qué quiere decir?
? Que al freírse cambian de color y se ponen doradas.
? Que están tan muy buenas.
? Que dan saltos al estar el aceite muy caliente.
? Que se convierten en olivas.
"El ajo les añade su terrenal fragancia". ¿La fragancia del ajo? ¿Está de broma Neruda?
? No. El uso del ajo en la elaboración de la comida forma parte de la cultura popular. Neruda menciona
lo esencial de la cultura popular hispanoamericana.
? Sí, está de broma. Neruda nunca escribió para las clases populares chilenas, sólo para las élites a las
que no les gusta el ajo.
? No. Lo que pasa es que el ajo es muy bueno contra los resfriados.
? Sí, porque a Neruda el ajo le parecía horrible.
¿Hay algún otro nombre para las papas?
? Patatas
? Patillas
? Patas
? Patos
¿Qué o quién es la alegría del mundo?
? Las papas que cuando las echamos al aceite muy caliente saltan y hacen ruido.
? El aceite que parece una tormenta marina.
? Las plumas de los cisnes porque son un símbolo de belleza y riqueza.
? El ajo porque alegra las caras de la gente que lo huelen.
 Oda a la cebolla la tierra acumuló su poderío
mostrando tu desnuda transparencia,
y como en Afrodita el mar remoto
Cebolla, duplicó la magnolia
luminosa redoma, levantando sus senos,
pétalo a pétalo la tierra
se formó tu hermosura, así te hizo,
escamas de cristal te acrecentaron cebolla,
y en el secreto de la tierra oscura clara como un planeta,
se redondeó tu vientre de rocío. y destinada
Bajo la tierra a relucir,
fue el milagro constelación constante,
y cuando apareció redonda rosa de agua,
tu torpe tallo verde, sobre
y nacieron la mesa
tus hojas como espadas en el huerto, de las pobres gentes.
1. Subraya los versos en los que el poeta se refiera a las características
positivas de la cebolla.
2. ¿Te parece importante alabar las características positivas de un objeto
sencillo como la cebolla? ¿Por qué?

3. ¿A qué se refiere cuando dice “…envuelta en delicado papel…”?

 Oda a la tristeza Pablo Neruda
Tristeza, escarabajo
(Fragmento)
de siete patas rotas, Aquí vive un poeta.
huevo de telaraña, La tristeza no puede
rata descalabrada, entrar por estas puertas.
esqueleto de perra: Por las ventanas
Aquí no entras. entra el aire del mundo,
No pasas. las rojas rosas nuevas,
Ándate. las banderas bordadas
Vuelve del pueblo y sus victorias.
al sur con tu paraguas, No puedes.
vuelve Aquí no entras
al norte con tus dientes de culebra.
 ¿Por qué crees que el poeta llama a la tristeza “escarabajo de siete patas rotas”?
¿Qué crees tú que el poeta quiso decir con los siguientes versos?
La tristeza no puede
entrar por estas puertas.
Por las ventanas
entra el aire del mundo,
las rojas rosas nuevas...
¿Te parece extraño hacer una oda a la tristeza? ¿Por qué?
Buen trabajo poeta,
Buen trabajo poetisa