Arte y cultura

Una historia de la naturaleza a través de la luz y la sombra

Mi propósito:
El día de hoy aprenderé a experimentar con efectos
visuales a partir del uso de la luz y la sombra
generados con los recursos tecnológicos a mi
alcance y exploraré cómo crear figuras con mis
manos inspirándome en la naturaleza.

¿Alguna vez te has detenido a observar las sombras en la naturaleza o en tu casa?

¿Qué te has imaginado al verlas?

Lee el siguiente texto.

La vida en muchos pueblos de las diferentes regiones de nuestro país está muy ligada a la
naturaleza. ¿Conoces alguna historia de tu comunidad en que esto se evidencie? Los pueblos
amazónicos, por ejemplo, tienen muchas historias sobre Ronin, una serpiente gigante que
representa la forma en que ellos entienden el origen del mundo.

Responde las preguntas que se plantean a continuación:

• ¿Qué te pareció esta historia?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

• ¿Cómo crees que se ve Ronin? ¿Qué sientes al imaginarla?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

• ¿Habías escuchado una historia similar? ¿Cuál?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Observa este cuadro y presta atención a los personajes o elementos de la naturaleza.

• ¿Qué elementos de la naturaleza llaman más tu atención?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• ¿Cómo crees que se mueven?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

• ¿Cómo representarías con tu cuerpo a estos personajes o elementos de la naturaleza?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Este es un cuadro de la artista peruana Graciela Arias que representa a la Yacumama.

Explora con las sombras y tu cuerpo.

Empieza a observar alrededor tuyo para identificar en casa o al aire libre dónde hay sombras.
• ¿Qué figuras puedo crear usando mis manos y mis brazos para generar sombras?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Observa estos ejemplos para inspirarte y hacerlo tú mismo.

También puedes intentar colocar tus manos de la manera en que aparecen en la imagen para
proyectar la silueta de distintos animales.
¡Trata de hacer la serpiente Ronin con tus manos o tu cuerpo!
Ahora que has explorado con tus manos y tus brazos utilizando la luz para crear sombras,
responde lo siguiente:
• ¿De dónde provenía la luz que has utilizado para experimentar?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Marca alguna de estas opciones o coloca la que has encontrado tú.

TAREA A PRESENTAR :
Imagina que historias podrías contar y sigue explorando con la luz y la sombra!
Así como la historia de Ronin es importante para los pueblos de la Amazonía,
¿Qué historia de tu comunidad o tu imaginación te gustaría compartir
creando figuras usando tus manos y brazos para generar sombras? EVIDENCIA DEL DÍA DE HOY:
Ya sea con vídeo corto o
fotografías.