PLAN de acción para la intervención comunitaria:

PROYECTO EDUCATIVO: Promover la siembra y cosecha de entremilpas como un medio para fomentar una alimentación saludable e incentivar
aprendizaje significativo en los agentes educativos de los tres primeros niveles de educación básica.
VERSION DE APRENDIZAJE: Siembra y cosecha de productos de entremilpas en nuestra comunidad.
EDUCACION PREESCOLAR

EJES EQUIDISTANTES CONTENIDOS CULTURALES SECUENCIA DIDACTICA EVALUACION

Leguaje y comunicación
Vida matemática
Interacción con el mundo
Vida recreativa
Desarrollo de la identidad
Colectiva y personal
Diagnóstico del
Las partes del cuerpo grupo y padres de
Fiestas tradicionales Dialogar en casa acerca de las plantas medicinales. familia
Las frutas de mi comunidad
Día de muertos Clasifica las plantas medicinales (comestible y Conversaciones
silvestres) y sus beneficios.
Las flores de temporadas con los alumnos
Bebidas y alimentos para la ocasión
Colección de plantas medicinales Reconocer las fiestas tradicionales y cívicas de Participaciones
Clasificación de las plantas nuestra comunidad. individuales
medicinales.
Genero de personas Identificar las partes de una planta que se utiliza para Fichas de
Habitad la preparación de un remedio casero. actividades
Proceso de cultivo y sus cuidados.
Higiene personal Compara el habitad de las plantas medicinales Conteo oral-
Creencias Observa cómo se cultiva y cuáles son los cuidados de las escrito
Fiestas decembrinas plantas medicinales.
Partes de una planta Visualización de
Conmemoraciones y fiestas cívicas, Agrupar colecciones de frutas de acuerdo a: mucho y pocos palabras
músicas y baile
Cuenta y relaciona el número que corresponda a cada
colección

Completo cada colección y relaciona con una línea donde

corresponda.

Mencionar e identificar los nombres de las plantas

medicinales L1 Y L2.

Realicemos el conteo del 1 al 10 de L1 Y L2 a partir de un

tendero.