Roldán, 2018 Tipos de sujeto.

Veiga, 2002

Expreso: Cuando se le menciona expresamente dentro de la oración.

Según su aparición en
la oración.
Tácito: Cuando se sobreentiende su aparición, o se encuentre omitido.

Ejemplos de sujeto expreso: Yo estoy haciendo la tarea; Daniel está comprando la comida.
Ejemplos de sujeto tácito: (Yo) Estoy haciendo la tarea; (Daniel) Está comprando la comida.

Agente: Cuando el sujeto es la persona que ejecuta la acción directa.

Según su forma de
aparición. Paciente: Cuando el sujeto es la persona que sufre la acción.

Ejemplos de sujeto agente: El mecánico está revisando el motor del carro; Llamó para
informarme del desperfecto.
Ejemplos de sujeto paciente: El gato estaba boca arriba, siendo acariciado por la vecina;
La comida se está enfriando.
Simple: Cuando solamente existe un sujeto dentro de la oración.
Según su
composición
morfológica. Compuesto: Cuando se encuentren dos o más núcleos dentro de la
oración.

Ejemplos de sujeto simple: David salió en bicicleta; María lo estaba esperando en el parque.
Ejemplos de sujeto compuesto: Mi mamá y yo fuimos de compras; José y María fueron al cine.
 Análisis sintáctico del predicado.

El predicado es aquel sintagma verbal que nos indica la acción que se está ejecutando dentro de la
oración. También nos señala el núcleo que, en una oración, o en otro segmento sintáctico,
selecciona, en función de su significado, un determinado número de participantes. Así pues, en la
oración “Pablo se compró un auto nuevo”, el predicado nos indica lo que Pablo está haciendo.

También se pueden destacar diversos complementos dentro del predicado que añaden más
información relativa tanto al sujeto como a la acción verbal:

Complemento directo: Es la persona, animal o cosa sobre la cual recae la acción del verbo.
Este se identifica preguntando al verbo “¿A quién?” o “¿Qué?” Ej.: El otro día fui al parque y me
encontré a Adriana. ¿A quién me encontré en el parque? “A Adriana”.
Se puede sustituir por pronombres. Ej.: Me comí todas las frutas (Me las comí todas).
Cuando es una cosa, se puede sustituir por “eso” o “esas”. Ej.: Voy al cine a ver un documental
(Voy al cine a ver eso)

Complemento indirecto: Es la persona, animal o cosa que recibe el beneficio o el daño de la acción.
Puede ir acompañado de las preposiciones “A” y “Para”. Ej.: Voy a comprar comida para María.

Complemento circunstancial: Indican circunstancias que matizan el significado del verbo con
contenidos de tiempo, de modo, de cantidad, de medio o instrumento, de causa, de finalidad, de
lugar, de destinatario, etc. Ej.: Juan vive en Maracaibo (lugar); Roberto tuvo clases esta mañana
(tiempo)

Veiga, 2002 Fernández, 2018

 Tipos de predicado.

Predicado verbal: Es aquel que tiene como núcleo un verbo distinto a ser, parecer o estar. Los

núcleos del predicado verbal anuncian acciones o procesos. En este sentido, puede estar

acompañado de un solo verbo, aunque también puede estarlo de dos o más. Por ejemplo: Ellos

durmieron durante todo el día; Daniel tenía insomnio.

Predicado nominal: Son aquellos que contienen un verbo copulativo (Ser, estar, parecer). Este tipo

de predicados suele expresar qué es el sujeto, cómo está, o cómo es. Por ejemplo: Él es el profesor

de Matías; El jefe estaba molesto.

Veiga, 2002 Fernández, 2018

 Conclusiones.

Después de haber analizado diferentes autores expertos en la materia, podemos concluir que la
oración es la base del idioma castellano. Dentro de la disciplina de Comunicación Social,
específicamente en la mención de periodismo impreso, el uso adecuado, apropiado y correcto de las
oraciones se antoja vital para que aquellas personas a las que va dirigido un mensaje, bien sea una
noticia, una opinión, o un dato, puedan entender perfectamente lo que se les está queriendo
transmitir.

En este sentido, una vez analizado a profundidad al sujeto dentro de las oraciones simples, pasamos
al estudio del predicado, el cual es un sintagma que está relacionado absolutamente al sujeto y al
verbo, puesto que deben coincidir tanto en número como en género para que la oración tenga
coherencia. En este orden de ideas, el predicado puede venir acompañado de una serie de
complementos que permitirán que el lector entender de una manera mucho más efectiva todo el
contexto que encierra la oración. Estos complementos son el directo, y el indirecto, los cuales se
usan dependiendo de si el sujeto, es un ente pasivo, o uno activo.

También se estudiaron los tipos de predicados, los cuales están más relacionados al verbo como tal,
puesto que es este el que va a determinar si un predicado es nominal, es decir, que expresa una
condición inherente al sujeto, o si es verbal, es decir, que relata una acción, consecuencia o
proceso dentro de la oración.
 Bibliografía

Veiga, Alexander (2002) “Estudio de morfosintaxis verbal española”. Editorial McGraw.

Roldan, Graciela (2018) “Manual de morfosintaxis”. Editorial McHill.

Navarro, Placida (2002) “Morfosintaxis en esquemas y ejercicios”. Laredo editorial.

Fernández, Miguel (2005) “Morfosintaxis del español: Aplicación didáctica”. Editorial

McGraw.