Este documento presenta un proyecto para desarrollar habilidades de lectura y escritura en casa con estudiantes de primer grado. El proyecto incluye tres componentes: 1) lectura en voz alta de cuentos enviados por las maestras, 2) la creación de un supermercado ficticio usando empaques reales para practicar la clasificación y lectura, y 3) llevar un cuaderno personal para que los estudiantes escriban a su manera y exploren la escritura.
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Este documento presenta un proyecto para desarrollar habilidades de lectura y escritura en casa con estudiantes de primer grado. El proyecto incluye tres componentes: 1) lectura en voz alta de cuentos enviados por las maestras, 2) la creación de un supermercado ficticio usando empaques reales para practicar la clasificación y lectura, y 3) llevar un cuaderno personal para que los estudiantes escriban a su manera y exploren la escritura.
Este documento presenta un proyecto para desarrollar habilidades de lectura y escritura en casa con estudiantes de primer grado. El proyecto incluye tres componentes: 1) lectura en voz alta de cuentos enviados por las maestras, 2) la creación de un supermercado ficticio usando empaques reales para practicar la clasificación y lectura, y 3) llevar un cuaderno personal para que los estudiantes escriban a su manera y exploren la escritura.
Este documento presenta un proyecto para desarrollar habilidades de lectura y escritura en casa con estudiantes de primer grado. El proyecto incluye tres componentes: 1) lectura en voz alta de cuentos enviados por las maestras, 2) la creación de un supermercado ficticio usando empaques reales para practicar la clasificación y lectura, y 3) llevar un cuaderno personal para que los estudiantes escriban a su manera y exploren la escritura.
Objetivo: desarrollar competencias comunicativas de lectura y escritura en los grados primero, a través de proyectos específicos de contruccion de competencias en casa.
Presentación del proyecto
Apapachar Se la conoce como una de las palabras más bellas del español de México. Apapachar, significa abrazar con el alma.
Se realizará la presentación en una reunión por meet en el que se enviará una
invitación a las familias a participar con las siguientes instrucciones: - Busca un lugar cómodo en casa, y adécualo para compartir un rato agradable de lectura. Presentar ideas a las familias. Lo de adecuar el lugar lo vamos hacer unos días antes de la forma que está debajo en la foto (pienso hacerle un video y lo compartimos)
- El paso siguiente es recrear una pijamada en la que compartiremos la
presentación del proyecto y de un cuento por parte de las maestras usando la entonación adecuada de los personajes. Proyecto # 1 Nichos de lectura (lectura en voz alta) Iniciamos nuestro proyecto con el uso de los nichos de lectura, cada noche las familias se reunirán para la lectura de un cuento que previamente será enviado por las docentes. Y del cual tomaremos 15 min de los encuentros virtuales (no importa que no sean de castellano) para dialogar sobre él.
Proyecto # 2 Construyo mi super mercado
Los niños en compañía de su familia crearán una empresa de super
mercado (está se irá relazando poco a poco en la medida que se vayan realizando los otros proyectos). Paso 1 - Busca un lugar en la casa y con cartón colócale un nombre a tu super mercado, usa temperas o marcadores, realiza letras grandes y decóralo como desees. Paso 2 Busca empaque que tengas en casa de los diferentes productos que consumimos diariamente, ahora léelos y clasifícalos para ubicarlo en tu estante de productos.
A partir de este súper mercado se realizarán diferentes actividades que se
irán agregando en la medida que el proyecto vaya avanzando tales como: - Realización de lista del mercado - Lectura de empaques (contenido, instrucciones, recetas) - Realización de recetas de los empaques - Lectura de recibos públicos - Construcción de rompecabezas, loterías con empaques - Comparación de precios (lectura de números) - Dibujar, colorear, decorar empaques - Consultar en revistas productos y precios - Semanalmente investigarán sobre un producto Ejemplo el arroz y todo lo que es y se puede realizar con él. (producto un diccionario de alimentos) usar un cuaderno que puedan escribir y dibujar. - Asamblea de quejas Proyecto # 3 Soy un gran escritor
Los niños y niñas tendrán un cuaderno que será de su autoría en el que
escribirán lo que deseen con las grafías que quieran , podrán decorar, colorear, este recurso lo usarán cada día al terminar la tarde de esta forma veremos como avanzan en su escritura.