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FAC. DE CIENCIAS PURAS – DEPARTAMENTO DE FÍSICA
Lic. Ruben Huallpa Santos
1 OBJETIVOS
2 PRINCIPIO
Toda medición de una magnitud física es de dos clases: Directa o indirecta. Directa
porque las magnitudes se miden en laboratorio sin buscar dependencia de otro, e
indirecta porque se determinan mediante expresiones matemáticas que dependen de dos
o más magnitudes. En estos casos los errores que se cometen en las medidas directas,
inciden en el resultado de la función matemática que agrupa a las magnitudes y por esto
los errores se propagan.
3 PROPAGACIÓN DE ERRORES
Suponiendo que una cantidad F debe ser evaluada a partir de dos medidas de x e y por
medio de una ecuación teórica. En otros términos: F = F ( x, y ). Luego F es errónea en un
monto dF como resultado de los errores dx y dy en las cantidades medidas x e y. (Las
cantidades dF, dx y dy deben ser comparables. Si una representa un error probable, las otras
deben representarlo también. Si una representa una derivación promedio, las otras deben
ser derivaciones promedio, etc.).
La relación entre dF, dx y dy puede determinarse por el cálculo diferencial y otros métodos,
sin embargo existen dos situaciones, usualmente el error dx no tiene ninguna relación con el
error dy, y ellos son llamados independientes. Por ejemplo, suponiendo que se determina la
velocidad de un objeto, observando el tiempo que tarda en atravesar una distancia medida.
No hay ninguna razón para creer que si la medida del tiempo es demasiado grande, la
medida de la distancia también lo sea. Por otra parte, pueden existir situaciones en que los
errores estén relacionados, y éstos son llamados no independientes. Por ejemplo,
suponiendo que un área es determinado por la relación de la longitud y el ancho de un
rectángulo con una cinta de medida que se ha estirado desde su calibración original.
Obviamente, las medidas de la longitud y el ancho serán entonces demasiado pequeñas.
Algunas veces ambos errores, independientes y no independientes están presentes.
Bajo los argumentos teóricos expuestos, a continuación se estable la forma de estimar los
errores del resultado de manipular datos inciertos, tomando como base la función general
siguiente:
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𝐹 = 𝐹 ( 𝑥. 𝑦, 𝑧 … … . ) (1)
Donde: x, y, z, ......, son magnitudes independientes, (medidas directas) con un cierto grado
de precisión y F la magnitud dependiente (medidas indirectas), el cual es el resultado final y
cual su precisión. Existen dos métodos para calcular los errores, estos son:
𝜕𝐹 𝜕𝐹 𝜕𝐹
𝑑𝐹 = 𝑑𝑥 + 𝑑𝑦 + 𝑑𝑧 + ⋯ (2)
𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧
𝜕𝐹 𝜕𝐹 𝜕𝐹
∆𝐹 = |𝜕𝑥 | ∆𝑥 + |𝜕𝑦| ∆𝑦 + | 𝜕𝑧 | ∆𝑧 + ⋯ (3)
𝑑𝐹 𝑑𝐹 𝑑𝐹 𝑑𝐹
= + + +⋯ (5)
𝐹 𝑥 𝑦 𝑧
∆𝐹 ∆𝑥 ∆𝑦 ∆𝑧
=| | + |𝑦| +| |+⋯ (6)
𝐹 𝑥 𝑧
La ecuación (6) es el error relativo de la función F. También de (6) se puede obtener el error
absoluto
∆𝑥 ∆𝑦 ∆𝑧
∆𝐹 = (| | + |𝑦| +| |+⋯)×𝐹 (7)
𝑥 𝑧
Cabe indicar que al aplicar la diferenciación a la ecuación (1) por el método de las derivadas
se obtiene el error absoluto y al aplicar el método de los logaritmos a la relación (1) se
obtiene el error relativo. Así mismo se debe mencionar que las ecuaciones (3), (6) y (7) se
utilizan para una sola medición.
𝜕𝐹 2
𝜕𝐹 𝜕𝐹 2 2
∆𝐹 = √ (𝜕𝑥 ) (∆𝑥)2 + (𝜕𝑦) (∆𝑦)2 + ( 𝜕𝑧 ) (∆𝑧)2 … . . (8)
∆𝐹
𝐸% = ( 𝐹̅ ) × 100% (9)
Donde las desviaciones estándar o los errores típicos de valor medio de las componentes
de la función F, son:
∑𝑁
𝑖=1(𝑥 − 𝑥̅ )
2
∆𝑥 = √ (10)
𝑁 (𝑁 −1)
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∑𝑁 ̅)2
𝑖=1(𝑦 − 𝑦
∆𝑦 = √ (11)
𝑁 (𝑁 −1)
∑𝑁
𝑖=1(𝑧 − 𝑧̅ )
2
∆𝑧 = √ (12)
𝑁 (𝑁 −1)
…………………………
………………………..
Fig.1
𝑚 6𝑚
𝜌= = (13)
𝑉 𝜋 𝐷3
5.- TAREAS
Exprese el resultado final con tres cifras, significativas y tomando en cuenta la regla
de redondeo.
1
2
3
4
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7
8
9
10
11
12
13
14
Promedio 𝑚
̅= ̅=
𝐷 𝜌̅ =
No (𝑚𝑖 ̅ )2
(𝑚𝑖 − 𝑚 (g)2 (𝐷𝑖 ̅ )2 (cm)2
(𝐷𝑖 − 𝐷
̅ ) (𝑔)
− 𝑚 − 𝐷̅ ) (𝑐𝑚)
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Suma 𝑁 𝑁
̅ )2 =
∑(𝑚𝑖 − 𝑚 ̅ )2 =
∑(𝐷𝑖 − 𝐷
𝑖=1 𝑖=1
7.- CUESTIONARIO
Medir las dimensiones de una hoja de papel tamaño carta que usted está
trabajando en laboratorio, para determinar el error de su área y perímetro de la hoja
8. PROCESAMIENTO DE DATOS
9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES