Matemáticas para la Economía: Cálculo

Curso: 2018-2019
Nacional – Septiembre

EXAMEN RESUELTO

Cuestiones:

1. Hallar el polinomio de Taylor de grado 3 en un entorno de 𝒙 = 𝟏 para la

función:
𝒇(𝒙) = 𝟐𝒍𝒏(𝒙) + 𝟑𝒆𝒙 (1 punto)
Solución

Se sabe que para una función 𝑓(𝑥), el polinomio de Taylor de grado 3 es de la

forma:
𝑓 (𝑎) 𝑓 (𝑎) 𝑓 (𝑎)
𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑎) + (𝑥 − 𝑎) + (𝑥 − 𝑎) + (𝑥 − 𝑎) + 𝑇 (𝑥)
1! 2! 3!

Por tanto, en primer lugar hay que hallar la primera, segunda y tercera derivadas
de la función:
2
𝑓 (𝑥) = + 3𝑒
𝑥
2
𝑓 (𝑥) = − + 3𝑒
𝑥
4
𝑓 (𝑥) = + 3𝑒
𝑥
A continuación se evalúan la función y sus derivadas en el punto 𝑎, en este caso
en el punto 𝑥 = 1, obteniendo los siguientes resultados:

𝑓(1) = 2ln(1) + 3𝑒 = 0 + 3𝑒 = 3𝑒

2
𝑓 (1) = + 3𝑒 = 2 + 3𝑒
1
2
𝑓 (1) = − + 3𝑒 = −2 + 3𝑒
1
4
𝑓 (1) = + 3𝑒 = 4 + 3𝑒
1

Y finalmente se sustituyen los valores obtenidos en la fórmula de Taylor

2 + 3𝑒 −2 + 3𝑒 4 + 3𝑒
𝑓(𝑥) = 3𝑒 + (𝑥 − 1) + (𝑥 − 1) + (𝑥 − 1) + 𝑇 (𝑥)
1! 2! 3!

Fco. Javier Palencia-González y Mª Carmen García Llamas 1

Dpto. Teoría Económica y Economía Matemática
Matemáticas para la Economía: Cálculo
Curso: 2018-2019
Nacional – Septiembre

2. Hallar el diferencial dz, a partir de la función:

𝒛 = 𝟑𝒙𝟓 𝒆𝟓𝒚 (1 punto)

Solución

El diferencial de la función 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦), viene dado por

𝑑𝑧 = 𝑓 (𝑥, 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑓 (𝑥, 𝑦)𝑑𝑦

Así pues, hallamos en primer lugar las derivadas parciales para cada variable.

𝑓 (𝑥, 𝑦) = 15𝑥 ∙ 𝑒
𝑓 (𝑥, 𝑦 ) = 3𝑥 ∙ 𝑒 ∙ 5 = 15𝑥 ∙ 𝑒

Y finalmente aplicamos la expresión del diferencial:

𝑑𝑧 = 𝑓 (𝑥, 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑓 (𝑥, 𝑦)𝑑𝑦 = 15𝑥 ∙ 𝑒 𝑑𝑥 + 15𝑥 ∙ 𝑒 𝑑𝑦

3. Calcular la siguiente integral:

𝒙𝒚 (𝒙 + 𝒚𝟐 ) 𝒅𝒙𝒅𝒚
∆

Dónde ∆ es el recinto tal que 𝟎 ≤ 𝒙 ≤ 𝟏, 𝟎 ≤ 𝒚 ≤ 𝟐. (1 punto)

Solución

𝑥 𝑦 𝑥 𝑦
𝑥𝑦(𝑥 + 𝑦 )𝑑𝑥 𝑑𝑦 = 𝑥 𝑦 + 𝑥 𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 = + 𝑑𝑦 =
3 2

1 𝑦 1 𝑦 0 𝑦 0 𝑦 𝑦 𝑦 1𝑦 1𝑦
+ − + 𝑑𝑦 = + 𝑑𝑦 = + =
3 2 3 2 3 2 32 2 4

1 2 1 2 2 8
∙ + ∙ = +2=
3 2 2 4 3 3

4 Enunciar el criterio de Cauchy (1 punto)

Solución

Ver página 426 del libro base de la asignatura Cálculo para Economistas.

Fco. Javier Palencia-González y Mª Carmen García Llamas 2

Dpto. Teoría Económica y Economía Matemática
Matemáticas para la Economía: Cálculo
Curso: 2018-2019
Nacional – Septiembre

Problemas:

1. Dada la función:
𝒇(𝒙) = 𝒙𝟒 − 𝟔𝒙𝟐
a) Determinar las asíntotas.
b) Determinar los intervalos de crecimiento y los extremos relativos.
c) Estudiar puntos de inflexión, la concavidad y convexidad.
(3 puntos)

Solución

a) La función es un polinomio y por tanto es continua en todo ℝ, luego no

existen valores 𝑎 finitos que hagan que

lim 𝑓(𝑥) = ∞.
→

Luego no hay asíntotas verticales.

Para calcular las asíntotas horizontales se calculan los límites de la función

cuando 𝑥 tiende a ±∞ y si el valor del límite es un número finito, entonces existe
asíntota horizontal, igual al valor obtenido. Como

lim 𝑓(𝑥) = − ∞
→
lim 𝑓(𝑥) = ∞,
→

se tiene que no existen asíntotas horizontales.

Para calcular las asíntotas oblicuas se calcula el valor de 𝑚 mediante el límite

del cociente de la función y de 𝑥, cuando 𝑥 tiende a ∞.

𝑓(𝑥) 𝑥 − 6𝑥
𝑚 = lim = lim = lim 𝑥 − 6𝑥 = ∞
→ 𝑥 → 𝑥 →

Como el resultado no es un número finito distinto de 0, entonces no hay asíntota

oblicua.

b) Para determinar los intervalos de crecimiento, se necesita calcular la

primera derivada de la función, que es igual a:

𝑓 (𝑥) = 4𝑥 − 12𝑥 = 4𝑥(𝑥 − 3)

y ahora se iguala la primera derivada a 0 para estudiar los puntos críticos que
determinen los intervalos de crecimiento, así como los posibles extremos
relativos.

Fco. Javier Palencia-González y Mª Carmen García Llamas 3

Dpto. Teoría Económica y Economía Matemática
Matemáticas para la Economía: Cálculo
Curso: 2018-2019
Nacional – Septiembre

𝑥=0
𝑓 (𝑥) = 0 ⇒ 𝑥 (2𝑥 − 3) = 0 ⇒
𝑥 = ±√3

A continuación se calcula el valor de la derivada en cada uno de los posibles

intervalos:

Intervalo (−∞, −√3) (−√3,0) (0, √3) (√3, ∞)

𝑓’(𝑥) - + - +

Por tanto la función es:

Creciente en los intervalos −√3,0 ∪ √3, ∞

Decreciente en los intervalos (−∞, −√3) ∪ (0, √3)

Y de aquí se obtiene que en los puntos 𝑥 = ±√3 existe un mínimo pues la

función pasa de decreciente a creciente.

Y para el punto 𝑥 = 0, existe un máximo pues la función pasa de creciente a

decreciente.

c) Para determinar los intervalos de concavidad y convexidad, se necesita

calcular la segunda derivada de la función, y que es igual a :

𝑓 (𝑥) = 12𝑥 − 12

de dónde se tiene que los puntos que anulan la segunda derivada son 𝑥 = ±1,
siendo por tanto candidatos a punto de inflexión.

A continuación se calcula el valor de la derivada en cada uno de los posibles

intervalos:

Intervalo (−∞, −1) (−1,1) (1, ∞)

𝑓′′(𝑥) + - +

Por tanto la función es:

Cóncava hacia arriba en los intervalos (−∞, 1) ∪ (1, ∞)

Cóncava hacia abajo en el intervalo (−1,1)

Y como la función cambia de concavidad en el punto 𝑥 = −1, y la función es

continua en ese punto entonces hay un punto de inflexión. Análogo para el punto
𝑥 = 1.

Fco. Javier Palencia-González y Mª Carmen García Llamas 4

Dpto. Teoría Económica y Economía Matemática
Matemáticas para la Economía: Cálculo
Curso: 2018-2019
Nacional – Septiembre

Se podrían haber obtenido igualmente los extremos relativos por la siguiente vía,
evaluando en la segunda derivada los puntos críticos hallados en el punto (b) y
obteniendo lo siguiente:

𝑓 −√3 = 12 −√3 − 12 = 24 > 0 y como es positiva, existe mínimo.

𝑓 (0) = 12(0) − 12 = −12 < 0 y como es negativa, existe máximo.
𝑓 √3 = 12 √3 − 12 = 24 > 0 y como es positiva, existe mínimo.

Y para comprobar que es punto de inflexión se podría calcular la tercera derivada

y evaluarla en 𝑥 = ±1

𝑓 (𝑥) = 24𝑥
𝑓 (−1) = −24, 𝑓 (1) = 24

Y al ser distinta de 0, entonces es punto de inflexión en ambos casos.

A continuación se muestra la gráfica de la función estudiada.

Fco. Javier Palencia-González y Mª Carmen García Llamas 5

Dpto. Teoría Económica y Economía Matemática
Matemáticas para la Economía: Cálculo
Curso: 2018-2019
Nacional – Septiembre

2. Hallar y clasificar los puntos críticos de la función siguiente:

𝒛 = 𝑥 + 2𝑥 𝑦 − 𝑥 + 3𝑦
(3 puntos)

Solución

Se obtienen las derivadas parciales y se igualan a 0

3
𝑧 = 4𝑥 + 4𝑥𝑦 − 2𝑥 = 0
𝑧 = 2𝑥2 + 6𝑦 = 0

De la primera ecuación se tiene que o bien 𝑥 = 0, o bien 2𝑥 + 2𝑦 − 1 = 0.

De la segunda ecuación se tiene 𝑦 = −

Y sustituyendo en la primera ecuación:

𝑥2 4𝑥2 3 √3
2𝑥 + 2 − −1=0⇒ −1=0⇒𝑥=± =±
3 3 4 2
√ √
Luego se obtienen los siguientes puntos críticos: (0,0); ,− ; − ,−

A continuación se hallan las derivadas segundas

2
𝑧 = 12𝑥 + 4𝑦 − 2
𝑧 =6
𝑧 = 4𝑥

y se genera el Hessiano:
2
𝐻 = 12𝑥 + 4𝑦 − 2 4𝑥 = 4(14𝑥 + 6𝑦 − 3)
4𝑥 6

Finalmente evaluando:

√ √
H ,− = 24 > 0 y como 𝑧 = ,− = 6 > 0, entonces existe un mínimo.

√ √
H − ,− = 24 > 0 y como 𝑧 = − ,− = 6 > 0, es un mínimo.

H(0, 0) = −12 < 0, entonces existe un punto de silla.

Fco. Javier Palencia-González y Mª Carmen García Llamas 6

Dpto. Teoría Económica y Economía Matemática
Matemáticas para la Economía: Cálculo
Curso: 2018-2019
Nacional – Septiembre

A continuación se muestra la gráfica de la función estudiada.

Fco. Javier Palencia-González y Mª Carmen García Llamas 7

Dpto. Teoría Económica y Economía Matemática