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Facultad de Medicina
Escuela de Medicina “Luis Razetti”
Medicina Preventiva y Social
Cátedra de Salud Pública I
Br. Patricia Isabel Raaz Betancourt
C.I. 27.449.544
Tipos de Epidemiología:
•
Descriptiva: Distribución de las condiciones de salud y enfermedad en
relación con ciertas características de la persona afectada (edad, sexo, raza,
tiempo de ocurrencia, lugar.Etc.
Características de la Epidemiología:
•
Es una ciencia aplicada: soluciona en forma práctica e inmediata los problemas
que afectan la salud de la comunidad: descubre problemas, conoce los recursos
humanos y naturales de la colectividad y resuelve los problemas
Usos de la Epidemiología:
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E STA DÍ STICA
Ciencia que utiliza conjuntos de datos numéricos para obtener, a partir de ellos, inferencias
basadas en el cálculo de probabilidades.
Pronóstico:
El pronóstico en estadística es la estimación sobre lo que se espera que pueda
suceder respecto a una variable. Esto, en base a un análisis numérico.
Variables estadísticas:
Una variable estadística es una característica que puede uctuar y cuya variación es
susceptible de adoptar diferentes valores
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*Ordinales: Los valores que toma la variable siguen un orden determinado. En caso de
que a cada valor de la variable se le otorgue un número, se observa que estos números
no tiene propiedades matemáticas. Ej. Intensidad del dolor: leve , moderado ,
intenso .
* Nominales: los valores que toma la variable no siguen ningún orden determinado Ej.
Color de ojos.
‣ Dicotómicas (Binarias): La variable solo puede tomas dos posibles valores. Ej.
Sexo
‣No dicotómicas: La variable puede tomas más de dos valores Ej. Etnia Nota:
Cualquier variable expresada en porcentajes es cualitativ
*Discretas: Las variables solo pueden tomar valores de números enteros. Ej. Número
de hijos de una pareja. Representación Grá ca: Diagramas de Barras
*Continuas: Las variables pueden tomar valores decimales. Ej. Talla, edad.
Representación Grá ca: Histograma, Polígono de frecuencias
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M ETOD OLO GÍA
En metodología de la investigación dentro del campo de salud publica se busca conocer y
tratar de profundizar la inquietud por articular mejor las herramientas que ofrece la
epidemiología para el estudio de los sistemas y métodos de salud e incluso para tener un
mejor funcionamiento en cuanto a las técnicas de diagnóstico e investigación en el campo de
la Clínica.
Ciencia:
Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y veri cables
sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la
experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y veri cación de
hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el
objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.
Tipos de Ciencia:
• Ciencias Fácticas: Las ciencias fácticas buscan la coherencia entre los hechos y su
representación: analizan la realidad ísico-natural del mundo real mediante observación y
experimentación empírica (química, ísica, biología, etc)
• Ciencias Formales: Las ciencias formales son aquellas ciencias de base sistemática que
analizan conocimientos coherentes y racionales mediante procesos lógicos aplicados en
una realidad ísico-natural (matemática, lógica, estadística, ciencias de la computación).
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-Investigación cualitativa: Utiliza datos que no pueden ser expresados de forma numérica.
• Y los de responsabilidad del sector Salud, dentro del accionar del estado en bene cio de la
salud de la población, en lo que se re ere a vigilancia y control en unos casos y de
promoción y actuación directa en otros. Estos factores determinantes de la salud son:
TIPOS DE ENFERMEDADES
Dependiendo de los órganos o tejidos afectados y del motivo de su aparición, podemos
clasi car cualquier patología o enfermedad dentro de uno de estos grupos.
- Enfermedades Oncológicas
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- Enfermedades de la sangre
- Enfermedades endocrinas
- Enfermedades auditivas
- Enfermedades cardiovasculares
- Enfermedades respiratorias
- Enfermedades de la piel
TRIADA EPIDEMIOLÓGICA
El modelo tradicional de las causas de enfermedades infecciosas es el triángulo
epidemiológico o tríada. Tiene tres componentes: el agente externo, un huésped susceptible y
un ambiente que reúne el huésped y el agente.
1. Factores del agente
Originalmente referido a un microorganismo infeccioso, como el virus, las bacterias, el
parásito u otro microbio. Hoy, los agentes incorporan también las causas químicas y ísicas de
las enfermedades, como los contaminantes químicos (es decir el monóxido de carbono) y las
fuerzas ísicas (ruido). En general los agentes deben estar presentes para causar
enfermedades, pero quizá no sean su cientes para causarla.
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dietéticos, etc.) que in uyen en la probabilidad que una persona tiene de exposición, de
susceptibilidad o de desarrollar la enfermedad.
Algunos de los valores que deberían estar presentes en un equipo de salud son:
Como Trabajador
- Responsabilidad
Signi ca estar comprometido con las labores que realiza y consiente de los alcances o
consecuencias que ello implica.
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- Trabajo en equipo
Signi ca conocer y respetar las habilidades de los compañeros y mantener con ellos
relaciones cordiales y de cooperación orientadas siempre a un objetivo común, que será el
que señale la institución.
- Colaboración
Signi ca que el servidor público de la salud deberá estar dispuesto a aceptar y facilitar las
revisiones de los procesos que la institución tenga a bien practicar.
- Integridad
Según la real academia de la lengua española, integridad es: “Dicho de una persona recta,
proba, intachable”.
En el contexto de la atención de la salud, signi ca negarse a aprovechar la información, los
bienes muebles e inmuebles, el instrumental medico o de educación, de promoción o de
prevención, pertenecientes a la Secretaria y dedicados a atender a los usuarios, para nes
de lucro o cualquier otro n personal.
- Sensibilidad
Signi ca tomar en cuenta las opiniones de los usuarios sobre los servicios que presta las
instituciones y en la medida que sea factible dar respuesta a sus demandas.
Como Docente e Investigador
Como organismo dedicado a la atención de la salud, la institución participa en labores de
investigación y desarrollo, sujetas a protocolos muy estrictos, de acuerdo con el método
cientí co y la ética.
La participación en estas actividades exige aprender y dominar habilidades nuevas.
El personal podrá compartir su tiempo laboral para actividades docentes o de capacitación,
de acuerdo con las exigencias y prioridades de su jornada laboral.
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otras instituciones, salvo que ello este previsto en convenios que involucren a la institución a
la que pertenece el trabajador o cuando se trate de estímulos autorizados por esta.
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