M.CM y M.C.D 8°

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY JOSÉ MARÍA ARÉVALO
La Playa, Norte de Santander

Decreto de creación 000838 de Sepbre 30/2002. Res. Lic. Func. 004979 de Nov 14/2018
Decreto de Fusión 002093 Dic 10/2015 - Reg. PEI: 1412. Reg. PMI: 0130.
NIT: 89050196-8. DANE: 154398000339 - Reg. de firmas en S.E.D. Libro 6 Folio 384
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GUÍA # 03 PERIODO: SEGUNDO
DOCENTE: Danilo López TELÉFONO: ASIGNATURA: GRADO:
3209897314 Matemáticas 8°
ESTANDAR: Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos.
INDICADOR DE LOGRO:
TEMA: m.c.d y m.c.m
FECHA: 1 DE OCTUBRE – 5 DE NOVIEMBRE
Recomendaciones: Leer detalladamente la teoría y resolver los ejercicios propuestos, cualquier

inquietud comunicarse conmigo en los horarios de 11: 00 am – 12 :00 m de lunes a viernes. Al número
de contacto 320897314
MÁXIMO COMÚN DIVISOR Y MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO

El m.c.m. se calcula multiplicando los factores «comunes y no comunes al mayor
exponente» y el m.c.d. se calcula multiplicando los factores «comunes al menor
exponente»
MÁXIMO COMÚN DIVISOR (m.c.d)
En matemáticas, se denomina máximo común divisor o MCD al mayor número que
divide exactamente a dos o más números a la vez. Como hablamos del mayor número
solo tendremos en cuenta los divisores positivos.
También podemos decir que el máximo común divisor de dos números “A” y “B”, es el
número mayor que los divide a los dos, tanto al número A como al número B.
Por ejemplo, diremos que el máximo común divisor de 18 y 24 es 6, porque 6 es
el mayor de los divisores comunes de 18 y 24 y lo escribimos MCD (18,24) = 6
Ejemplo
1
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también se
puede
realizar la descomposición de ambos números a la misma vez.
Comenzamos con un número que divida a ambos números (12 y 18) a la vez en este
caso comenzamos con el número 2 y comenzamos sacando la mitad a ambos números
en este caso mitad de 12 es 6 y mitad de 18 es 9, luego nos quedan los números 6 y 9
los cuales se pueden dividir ambos solamente por 3 y la tercera de 6 es 3 y tercera de 9
es 3 , quedando así los números 2 y 3 los cuales ya no hay un número que los pueda
dividir a ambos a la vez . Entonces los números que están en la derecha de la línea
fueron los divisores que utilizamos, esos divisores los multiplicamos (2 x 3) y
obtenemos el m.c.d (6).
Aplicación del m.c.d en problemas de la vida diaria

Ejemplo
Rafa y Martina son hermanos mellizos y hoy es su cumpleaños. Rafa ha llevado a clase
24 caramelos para repartir y Martina 18 nubes de caramelo. Si desean repartir los
dulces entre sus amigos de modo que todos tengan la misma cantidad de cada dulce y
que sea la mayor posible, ¿a cuántos de sus amigos podrán dar dulces?
Solucion
Lo que nos pide la pregunta es que busquemos la cantidad de grupos iguales máxima
que podemos hacer con los caramelos y con las nubes y que sea la misma para ambos.
De esta forma cada grupo tendrá la misma cantidad de caramelos y de nubes.
Para resolver este problema, lo primero que tenemos que hacer es descomponer
ambos números en factores primos.
24 = 23 x 3
18 = 2 x 32
Ahora, para calcular el MCD, debemos elegir los factores comunes con menor
exponente, en este caso se trata de 2 y 3.
Una vez elegidos, solo tenemos que multiplicarlos entre si, 2 por 3 igual a 6 (2 x 3 = 6).
Por tanto, el m.c.d de 24 y 18 es 6
2
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Eso quiere decir que como mucho, de cada tipo de dulce se pueden hacer 6 grupos. 24
caramelos en 6 grupos, son 4 caramelos por grupo y, 18 nubes caramelos entre 6
grupos, son 3 nubes por grupo.
De esta forma, cada uno de los 6 amigos que van a poder recibir los dulces de Martina
y Rafa, tendrán 4 caramelos y 3 nubes.
MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO
El Mínimo Común Múltiplo (MCM) de dos (o más) números es aquel múltiplo que es

común a ambos números, y en caso de que hubiera varios, el menor de ellos.
Ejemplo: Veamos los múltiplos de 5 y de 6:

Múltiplos de 5: 5, 10, 15, 20, 25, 30.
Múltiplos de 6: 6, 12, 18, 24, 30, 36...
¿Cuáles son comunes? En este ejemplo sólo el 30 es múltiplo de ambos números,
luego 30 es el Mínimo Común Múltiplo de 5 y de 6.
Ejemplo
Al igual podemos hallar el m.c.m de 30 y 45 consecutivamente.

Empezamos sacando la mitad de 30 que es 15 , luego la tercera de 15 y 45 que es 5 y
15 continuamos sacando la tercera de 15 que es 5 y por ultimo la quinta de el numero
5 que es 1.
3
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Aplicación del m.c.d en problemas de la vida diaria
Alan y Pedro comen en la misma taquería, pero Alan asiste cada 20 días y Pedro cada 38.
¿Cuándo volverán a encontrarse?
Solución
Si mañana empezamos a contar los días, entonces:
 Alan asiste el día 20, el día 40, el día 60... Estos días son los múltiplos de 20.
 Y Pedro asiste el día 38, el día 76, el día 114... que son los múltiplos de 38.
Ambos coinciden cuando asisten el mismo día, es decir, cuando asisten un día que
es múltiplo de 20 y de 38. Además, el primer día que coinciden es el mínimo de los múltiplos
comunes.
Por tanto, debemos calcular el mínimo común múltiplo.
Descomponemos los números para escribirlos como producto de potencias de números primos:
El m.c.m. se calcula multiplicando los factores «comunes y no comunes al mayor exponente»:
Por tanto, volverán a encontrarse dentro de 380 días.
4
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ACTIVIDAD GUÍA # 2
NOMBRE Y APELLIDO: _______________________________ GRADO_______

1) Halla el m.c.d de los siguientes números
2)Resuelve el siguiente problema utilizando el m.c.d

2)Andrés tiene una cuerda de 120 metros y otra de 96 metros. Desea cortarlas de modo
que todos los trozos sean iguales pero lo más largos posible. ¿Cuántos trozos de cuerda
obtendrá?
5
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3)Halla el m.c.m de los siguientes números
4)Resuelve el siguiente problema aplicando el m.c.m
 En una banda compuesta por un baterista, un guitarrista, un bajista y un saxofonista, el

baterista toca en lapsos de 8 tiempos, el guitarrista en 12 tiempos, el bajista en 6 tiempos y
el saxofonista en 16 tiempos. Si todos empiezan al mismo tiempo, ¿en cuántos tiempos sus
periodos volverán a iniciar al mismo tiempo?
EVALUACIÓN GUÍA # 2
6
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NOMBRE Y APELLIDO: _______________________________ GRADO. _______
1)Juan, Paul, David y Andrea van a correr a un parque todos los días. Juan le da una vuelta al
parque en 2 minutos, Paul le da 3 vueltas al parque en 7 minutos con 30 segundos, David le da
4 vueltas en 9 minutos con 20 segundos y Andrea le da 2 vueltas al parque en 4 minutos con 20
segundos.
Si todos parten al mismo tiempo y del mismo lugar, contestar:
a. ¿Quién es el más y el menos veloz?
b. ¿Cuánto tardarían en encontrarse todos en el punto de partida?
2)Un sitio turístico en el Caribe ofrece tres diferentes cruceros: uno tarda 6 días en ir y regresar
a su punto de inicio, el segundo tarda 8 días y el tercero tarda 10 días. Si los tres cruceros
partieron al mismo tiempo hace 39 días, ¿cuántos días faltan para que vuelvan a partir el mismo
día todos los cruceros?
3) halla el m.c.m de los siguientes números:
a) 12, 3 4, 45, 27 =
b) 400,50,23,11, 18=
c) 77,67,23, 55 =
4) halla el m.c.d de los siguientes números:
a) 2, 12,24,36 =
b) 3,4,2,16=
c) 30,15,90,18=
5) que significan las siglas:
m.c.m=
m.c. d=
6) para qué sirve el m.cm y el m.c.d en la vida diaria?
7
______________________________________________________________

M.CM y M.C.D 8°

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La Playa, Norte de Santander

ESTANDAR: Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos.

TEMA: m.c.d y m.c.m

FECHA: 1 DE OCTUBRE – 5 DE NOVIEMBRE

Recomendaciones: Leer detalladamente la teoría y resolver los ejercicios propuestos, cualquier

MÁXIMO COMÚN DIVISOR Y MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO

Aplicación del m.c.d en problemas de la vida diaria

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO

El Mínimo Común Múltiplo (MCM) de dos (o más) números es aquel múltiplo que es

Al igual podemos hallar el m.c.m de 30 y 45 consecutivamente.

Aplicación del m.c.d en problemas de la vida diaria

Si mañana empezamos a contar los días, entonces:

Por tanto, debemos calcular el mínimo común múltiplo.

El m.c.m. se calcula multiplicando los factores «comunes y no comunes al mayor exponente»:

Por tanto, volverán a encontrarse dentro de 380 días.

NOMBRE Y APELLIDO: _______________________________ GRADO_______

2)Resuelve el siguiente problema utilizando el m.c.d

4)Resuelve el siguiente problema aplicando el m.c.m

 En una banda compuesta por un baterista, un guitarrista, un bajista y un saxofonista, el

NOMBRE Y APELLIDO: _______________________________ GRADO. _______

Si todos parten al mismo tiempo y del mismo lugar, contestar:

a. ¿Quién es el más y el menos veloz?

b. ¿Cuánto tardarían en encontrarse todos en el punto de partida?

3) halla el m.c.m de los siguientes números:

4) halla el m.c.d de los siguientes números:

5) que significan las siglas:

6) para qué sirve el m.cm y el m.c.d en la vida diaria?

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