Lunes 05 de abril de 2021 COMUNICACI

ÓN

Actividad 12: Leemos sobre las formas de gobierno en el Perú

¡Queridos niños y niñas del segundo grado “A”!, ¡espero que hoy todos se encuentren muy bien!
Iniciamos un nuevo mes en el cual seguiremos aprendiendo juntos.

Recursos y/o materiales:

 Cuaderno y/o hoja de reúso

 Lápiz, borrador, colores
 Regla, plumones
 Lectura

Lee tu meta para hoy, luego lee las características o criterios que debes considerar para lograrlo.

Mi meta de hoy:
Hoy leeremos sobre las formas de gobierno en el Perú para compartir la información con mi familia.

Características
Producto: o criterios
Organizador para lograr
visual acerca la meta:
de la lectura
• Localiza información explicita en el texto que lee.
• Predice de qué tratará el texto a partir de las imágenes y título.
• Deduce el significado de las palabras en texto que lee.

 Iniciamos un diálogo con los niños a través de las siguientes preguntas:

¿Cómo se llama el país donde vivimos?

¿Cómo nos sentimos al ser peruanos?
¿Quién es nuestro presidente actual?
¿Cómo es la forma de gobierno en nuestro país?
¿Qué quiere decir democrático o republicano?
 Bien, a continuación, vamos a leer un texto, pero antes observa el título y las imágenes que tiene,
luego responde:
 ¿De qué crees que trate el texto? ¿Para crees que se habrán colocado las imágenes en el texto?
 Lee con ayuda de un familiar el siguiente texto:

FORMAS DE GOBIERNO DEL PERÚ

 Las formas de gobierno en el Perú según su constitución son: Soy el

presidente,
me eligen
cada 5 años.

Somos el pueblo y
este domingo
debemos votar por
un candidato.

Somos un país
libre e
independiente
 Responder oralmente las siguientes preguntas:
¿De qué trata el texto? ¿Cuántas formas de gobierno tiene el Perú según su constitución?
¿Por qué se dice que es Republicano? ¿Cada cuantos años es elegido el presidente?
¿Por quiénes son adoptadas las decisiones colectivas? ¿Por qué se dice que el Perú - es soberano?
 Lee la oración y marca el significado de la palabra en negrita.
 Soy el presidente, me eligen cada 5 años.
Persona quien gobierna un país. Persona quien labra la tierra Persona que cuida un
local
 Somos el pueblo…

Una ciudad Grupo de personas conjunto de leyes

 Somos un país libre e independiente

Que depende de alguien Que es de Independencia Que no depende de nadie

 Completa el siguiente esquema.

¿Por qué es República? ¿Por qué es democrática?

………………………………………………… …………………………………………………………
………………………………………………… …………………………………………………………
………………………………………………… …………………………………………………………
…………………………………….. ………………………………………………………..
Formas de gobierno del Perú

¿Por qué es soberana?

……………………………………………………………
……………………………………………………………
…………………………………………………….

 Finalmente evalúa tus logros y marca donde corresponda.

Lo logré Lo estoy Necesito apoyo
intentando
Localicé información explicita en el texto que
leí.
Predije de qué tratará el texto a partir de las
imágenes y título.
Deduje el significado de las palabras en texto
que leí.