Protocolo de sesión 3 – Atención Selectiva

Presentación: Buenos días, Don/doña (nombre de/de la paciente), el día de hoy

trabajaremos la atención selectiva, la atención selectiva es la capacidad de seleccionar la
información relevante de entre el total de la información que se está expuesto, y de
inhibir el procesamiento de la información no relevante.
Tomar el tiempo: Es importante tomar el tiempo para saber cuánto demora el paciente
en desarrollar los ejercicios, así podremos saber si hay una dificultad en su desarrollo o
el paciente tiene un buen desempeño, se puede tomar el tiempo por ejercicio o por
sesión.
 Ejercicio 1: Aquí tenemos diferentes imágenes, puede ver que muchas que
pertenecen a un grupo específico, a continuación, le mostraré otras imágenes y
usted me dirá cuál de las imágenes que se muestran no tienen relación con la
mayoría del grupo de imágenes.

Respuesta del
Estímulos Respuesta
paciente
Manzana,
mandarina,
papaya, plátano,
papaya,
Ejercicio 1 Imágenes de frutas
manzana.
Todas son frutas,
ninguno es
diferente
Todas son frutas,
excepto: los
Ejercicio 2 Imágenes diversas
zapatos y la
mesa.
Todas son frutas,
excepto: zapatos,
Ejercicio 3 Imágenes diversas mesa, chompa
(abrigo o polera)
y cama.
Descanso 1: El descanso debe durar entre 30 a 60 segundos. Se pueden hacer ejercicios
físicos o preguntar al paciente qué ha comido el día anterior (desayuno, almuerzo o
cena).

 Ejercicio 2: Aquí tenemos diferentes figuras, le voy a pedir que me pueda decir
si puede ver una de las imágenes de la parte gris, en la parte blanca, si usted
puede ver una imagen igual me dice que sí, si no puede ver una imagen igual,
me dice que no.

Respuesta del
Estímulos Respuesta
paciente
 SI
SI
NO
SI
NO
SI
SI
NO
NO
SI
Ejercicio Imágenes de símbolos del SI
único WAIS NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
SI
NO
NO

Descanso 2: El descanso debe durar entre 30 a 60 segundos. Se pueden hacer ejercicios

físicos o preguntar al paciente qué ha comido el día anterior (desayuno, almuerzo o
cena).

 Ejercicio 3: En este ejercicio le voy a pedir que pueda decirme cuántos números
de la lista son menores a 22.

Respuesta del
Estímulos Respuesta
paciente
21, 13, 19, 10,
21, 10, 05, 16,
01, 12, 18, 10,
Ejercicio
Diversos números. 14, 16, 19, 10,
único
02, 09, 11, 21.

20 números.

 Ejercicio 4: En este ejercicio le voy a pedir que pueda decirme cuántas sumas
son iguales a 20.

Respuesta del
Estímulos Respuesta
paciente
 8+12
10+10
13+7
Ejercicio
Sumas diversas. 17+3
único
11+9

5 sumas.