Preguntas guías para la comprensión y participación de la primera unidad:

1-¿Cómo podría definirse el conocimiento?

Es la información y habilidades que los seres humanos adquieren a través de sus
capacidades mentales.

2- ¿Qué diferencias pueden encontrarse entre conocimiento empírico y conocimiento

científico?
El conocimiento empírico, también llamado conocimiento popular. Se obtiene a partir de
la interacción y observación del mundo. El científico comprende las informaciones y
hechos que son comprobados por medio de la ciencia.

3-Nombra las características propias de conocimiento científico, según Mario Bunge.

factico, trascendente, analítico, especializado, claro y preciso, comunicable, verificable,
metódico, sistemático, general, legal, explicativo, predictivo, abierto, y útil.

4- Expresa algunas diferencias entre las llamadas CIENCIAS FORMALES y las

llamadas CIENCIAS FÁCTICAS.

Las ciencias formales, tienen por objeto de estudio ideas abstractas, y las ciencia
fácticas, estudian los hechos de la naturaleza.. las ciencias fácticas lidian con
proposiciones del tipo ,, la energía cinética depende de la masa y de la velocidad ,, que
justifican a través de la observación y la experimentación.

5- Escribe algunos ejemplos de enunciados propios de las Ciencias Formales y algunos

propios de la Ciencias Fácticas.

Las ciencias formales tienen por objeto de estudio ideas abstractas. y la ciencia fácticas,
estudian los hechos de la naturaleza.
6- Interpreta, con un comentario escrito la siguiente afirmación:

Tanto el conocimiento como la ciencia, constituyente un producto histórico de la

práctica social.

Que le va planteando la práctica social cotidiana. En un primer momento, los

instrumentos del trabajo que el utiliza se convierten en una extensión de su mano. sin
embargo, poco logra especializar cada vez más estos instrumentos, dando paso al
desarrollo de las técnicas productivas.