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Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales
Esta propuesta fue escogida por el grupo, teniendo en cuenta la importancia de tener
escenarios, espacios de recreación y deporte dentro de los municipios, ya que actualmente
los jóvenes y adultos viven inmersos a vicios que afectan su salud y las relaciones en la
sociedad.
Mapa conceptual Diana Patricia Rivero
Mapa conceptual Harold Cardona Rodríguez
Mapa conceptual Lina Patricia Polo Moreno
Mapa conceptual Eneira González
3. Análisis de Problemas
¿Situación que genera el problema? Utilice máximo 12 palabras
1. Diana Claramente es la falta de gestión en la adecuación de escenarios
Patricia deportivos.
Rivero
2. Estudiante No hay prioridad gubernamental en la adecuación o creación de
escenarios deportivos
3. Estudiante Falta de esparcimiento y recreación de la comunidad en su tiempo
libres.
4. Guilmer Falta de interés por cuanto esto no les deja recursos para sus bolsillos
Luis Arias
C
Prácticas delictivas Cambios en su conducta y comportamiento
T Aumento de enfermedades
O
C
Pocos lugares para la recreación Carecimiento de espacios deportivos
A
Eneira Cornelio Aguila Soto, Del Deporta la sociedad: sobre valores y desarrollo del
Johana ser.http//deportes.dipalme.org/Priva08/WEB/UserFiles/file/JUEGA
Ortega %2OLIMPIO/MOULOS/MODULO%201/MODULO1Cornelio%20Aguila%20ok.pdf.
6. Justificación: Debe ser convincente, contundente, motivador y capaz de suscitar apoyo
al proyecto. (Utilice máximo de 50 palabras)
Justifique la propuesta desde: Lo social comunitario, Como Profesional en formación,
¿Por qué es importante intervenir el problema?
Diana Patricia Rivero Si bien es cierto los municipios, ciudades y países, están
Guerra siendo afectados de gran manera por el flagelo de la
drogadicción, aunque esto no es un problema que se
presenta por la falta de escenarios deportivos en ciudades
y países, si se debe considerar que la falta de estos afecta
a los municipios por ser estos pequeños en población y no
contar con otros espacios de recreación.
Harold Cardona La intervención en este problema es muy importante,
cuando hablamos de recreación y deporte no solo
hablamos de esparcimiento, por medio de estos también
es una herramienta para la educación de los niños, atreves
de este se forman valores y habilidades de forma divertida
y promueve el desarrollo social y de una vida saludable.
Lina Polo Moreno EL aprovechamiento del tiempo libre, la recreación y la
práctica deportiva han despertado un interés por parte de
los niños, jóvenes y adulto en los últimos años ya que
brinda diferentes posibilidades de entretenimiento y de
desarrollo de destrezas, física, psíquica y emocionalmente
sana, contribuyendo a una vida saludable .
Guilmer Luis Arias Moscote El deporte y la recreación ocupan un papel cada día más
relevante en el desarrollo del individuo y la sociedad.
Para que se constituya en catalizador de conflictos
sociales, la actividad deportiva debe generar y satisfacer
diversas expectativas sobre el mejoramiento de la calidad
de vida colectiva e individual.
Eneira Johana Ortega Los seres humanos somos sociables por naturaleza y
dentro de esta condición sentimos la necesidad de estar en
contacto con las personas y conocer y darnos a conocer
para entablar situaciones en común con otras personas.
De allí la importancia de promover en los jóvenes
espacios de relación, interacción en los cuales su mente
canalice actividades sanas que promuevan la disciplina, el
respeto, la tolerancia y es dentro de los juegos donde se
inicia la escuela de aprendizaje, por ello es de suma
importancia crearles los espacios necesario para que
nuestra juventud no se dedique a actividades perjudiciales
para su desempeño normal y termine dañando su
desarrollo físico, mental, psicológico y social.
Objetivo General Objetivos específicos
Cesar
- Promover propuestas de acción para la integración
de la población juvenil y adulta del Municipio.
8. A continuación, se presenta una matriz de análisis que tiene como propósito que el
estudiante logre comprender e interpretar los aspectos comunes y diferenciadores entre un
proyecto social y un proyecto de investigación.
Guilmer Luis arias Moscote Proyecto social: como su nombre lo indica, es aquel que va
dirigido a la consecución de una meta común de una comunidad
y la misma permite que la población en general se beneficie de
él.
El proyecto de investigación: es un procedimiento que se
realiza de forma científica, y que permite conseguir información
con lo que a su vez se generan posibles hipótesis sobre algo
(fenómeno) para dicho proceso se debe tener en cuenta que
primero se tiene que plantear el problema.
Lina Patricia Polo Proyecto Social: es aquella acción que va encaminada en un
bien común para beneficiar a una comunidad, con la cual se
busca brindar solución a una problemática específica que afecta
al espacio en estudio.
Proyecto de Investigación: es un estudio minucioso que se
realiza para conocer las causas del porqué de ciertas situaciones,
utilizando mecanismos de investigación, herramientas, e
instrumentos con los cuales poder determinar las causas y
consecuencias del estudio que se realiza.
El Grupo después de aportar y tener claro las diferencias entre un proyecto de social y un proyecto de investigación
Elabora un cuadro sinóptico destacando las diferencias especialmente en la metodología de los dos proyectos antes mencionados.
Tipos de Proyectos
Definición del Problema.
Estudio Minucioso que se Planeación de la
Proyecto de Investigación realiza para saber él porque Metodología investigación.
De una situación. Recolectar la Información.
Analizar la Información.
Presentar los resultados
9. Bibliografía utilizando la norma técnica APA
Dagua Paz, A. (08, 12,2016). OVI_360 UNIDAD 2 Enfoque y Métodos para la Gestión de
Proyectos Sociales. [Archivo de video].Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/10082.
Tejero González, Carlos Ma . Murcia (España). Sobre la importancia del deporte como
acción política: Razones y Medidas de Gobernanza. Cultura, Ciencia y Deporte,
Vol. 11, núm. 31, 2016, pp.5-6.Universidad Católica San Antonio de Murcia.
Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/1630/163044427001.pdf