DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

ESTUDIANTES:
DIANA PATRICIA RIVERO
LUZ NEYDA MOSQUERA
NOHELIA BANGUERA
YHONY BURGOS

DOCENTE:
RONALD JAVIER SALAMANCA

DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

ESPECIALIZACION EN DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
2021
 INTRODUCCION

Uno de los temas en los que más se enfoca la psicología hoy en día está relacionado con el
desarrollo de la personalidad, el cual se despliega principalmente desde la infancia hasta la
adolescencia, puesto que en estas etapas el niño y adolescente se enfrentan a diverso cambios
y experiencias que van configurando su personalidad a lo largo del tiempo. La adolescencia se
identifica por ser una etapa de cambios constantes y profundos que comienzan inclusive desde
la infancia y continúan hasta la adultez; también es un tiempo importante para el desarrollo de
su identidad personal, su sexualidad, la experimentación de nuevos roles y la participación en
grupo de amigos que irán configurando el desarrollo de su personalidad.
Muchas veces reprochamos constantemente la conducta de un adolescente, pero se debe tener
en cuenta que se debe comprender cómo fue su niñez, la realidad familiar, las emociones, que,
entre otros, influyen en el desarrollo de su personalidad y esto hace que su conducta sea de una
determinada manera, muchas veces, que irá en contra de lo que esperamos de ella. Por tal
motivo, se debe conocer profundamente sobre los cambios que manifiestan los adolescentes. La
gran mayoría de los niños y niñas de nuestros contextos no son tomados en cuenta y sus vidas
son difíciles, las relaciones sociales, familiares y económicas entorpecen su desarrollo adecuado
en esta etapa.
Algo fundamental en esta etapa y para tener en cuenta en este proceso de formación, son los
grandes cambios que se dan de la niñez a la adolescencia, puesto que cuando se sienten
confundidos, sus identidades terminan siendo negativas y presentan actitudes que no son las
más correctas. Por esta razón, se busca que las familias acompañen positivamente a los
infantes en el desarrollo de su personalidad, para que, de esta forma, este desarrollo no se vea
afectado negativamente.

El siguiente trabajo está basado en la lectura del numeral 4, desarrollo de la personalidad, del
capítulo 8 del libro desarrollo de la Personalidad 8 del libro Psicología del desarrollo Humano,
del nacimiento a la vejez.