INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

PLAN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN APLICADA

ESCUELA : Gestión y Negocios

CARRERA : Administración de Bancas y Finanzas, Administración de Recursos Humanos,
Contabilidad, Marketing y Gestión Logística.
CURSO : Fundamentos de Gestión Empresarial (1793)
CICLO : Primero

1. FUNDAMENTACIÓN

El proyecto de investigación se fundamenta en la necesidad que debe tener el alumno de identificar

los recursos que conforman una organización y las funciones del proceso administrativo que se aplican
en ella, orientadas a lograr objetivos y metas de manera eficaz y eficiente.

Si bien es cierto que la investigación debe realizarse a una organización, el proyecto en si es una fuente
de aplicación de los conocimientos adquiridos en el curso, porque para el desarrollo de la investigación
los equipos deberán planear, organizarse, liderar y ser liderados, y realizar controles.

2. OBJETIVOS

OBJ 1.- Reconocimiento, análisis y diagnóstico situacional de la empresa analizada. Esto incluye la
clasificación del tipo de empresa, tipo de persona empresarial, análisis del macroambiente y
microambiente y análisis FODA.

OBJ 2.- Identificación, análisis y propuesta de una estrategia de competitividad.

ObJ 3.- Análisis, propuesta o mejoras de objetivos y metas de corto y largo plazo (operativos y
estratégicos). De igual manera, propuesta o mejora de propósito, visión y misión.

OBJ. 4.- Diagnóstico de la situación organizacional de la empresa analizada. Propuestas para mejorar la
formalidad, comunicación y estructura de la organización.

OBJ 5.- Análisis y diagnóstico de la motivación y liderazgo en la organización. Identificación y propuesta

de mejora del estilo de liderazgo y técnicas motivacionales.

OBJ 6.- Identificación y propuesta de mejora de los puntos de control organizacional.

3. INTEGRANTES POR GRUPO

Los participantes elegirán a sus propios compañeros de equipo durante la segunda semana de clases.
Estos estarán integrados por no más de 4 integrantes. Se deberá elegir a uno de los participantes para
que cumpla las funciones de coordinador del equipo de trabajo.

Los equipos de trabajo se formarán solo con los alumnos presentes y en la siguiente sesión podrán
formar un equipo, los alumnos que no tuviesen equipo.

El equipo constituido se mantendrá unido hasta el final del ciclo. No se admitirán cambios de
integrantes. Las exposiciones serán organizadas por todos los integrantes del grupo y podrán utilizarse
los recursos existentes en el aula asignada para el día de la exposición.

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 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

4. ESPECIFICACIÓN Y ALCANCE DEL PROYECTO

El equipo debe escoger una empresa, a la cual deben tener acceso a información y a poder realizar el
estudio correspondiente. Esta empresa debe ser, de preferencia pequeña o microempresa.

El proyecto debe tener un enfoque netamente práctico y aplicativo. No debe ser teórico. Esto quiere
decir que cuando corresponda tocar el punto de microambiente, lo que se busca es aplicar las 5
Fuerzas de Porter a la empresa en estudio. No se busca que el equipo describa que son las 5 Fuerzas
de Porter.

Los entregables son:

1º Nombre de la empresa, tiempo en el mercado, cantidad de trabajadores, ámbito de mercado,

tipo de empresa según las clasificaciones estudiadas.
Análisis del microambiente, macroambiente y FODA CRUZADO de la empresa analizada.

2º Descripción y análisis de la estrategia de competitividad de la empresa, así como una

propuesta de mejora a la actual.

3º Descripción y análisis de las metas y objetivos de corto y largo plazo. Identificación de los
planes operativos y estratégicos. Identificación de oportunidades de mejora y propuestas de
solución.

4º Descripción actual de la organización, centralización, autoridad, nivel de delegación,

organigrama, nivel de formalización. De todo lo analizado y descrito, identificar y plantear
oportunidades de mejora.

5º Identificación y análisis de los medios y canales de comunicación; Teorías de liderazgo y

teorías motivacionales empleadas en la empresa con sus respectivas propuestas de mejora.

6º Descripción del proceso y los tipos de control que se realizan actualmente en la organización.
De igual forma el planteamiento de oportunidades de mejora.

5. ESTRUCTURA DEL PROYECTO

En este acápite se detalla lo que los alumnos deben presentar como sustento del desarrollo del
proyecto:

5.1. Resumen
Breve descripción del proyecto, su alcance y los elementos desarrollados.

5.2. Introducción
Breve presentación del proyecto desarrollado indicando los objetivos que se pretenden alcanzar y
el impacto de los mismos en el entorno en que se aplicará.

5.3. Justificación del Proyecto

Los alumnos deben justificar la aplicabilidad del proyecto desarrollado señalando el aporte o
impacto en las empresas, personas o sociedad de tal manera que quede evidenciado cómo su
solución contribuye positivamente en la mejora de algún proceso o necesidad. Igualmente, se
debe enunciar quiénes son los beneficiarios directos e indirectos del proyecto.

Los beneficiarios directos son aquellos que participarán directamente en el proyecto, y, por
consiguiente, se beneficiarán de su implementación. Estas son las personas que usarán el

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 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

producto del proyecto, los desarrolladores del proyecto, los proveedores de materia prima u
otros bienes y servicios.

Los beneficiarios indirectos son, con frecuencia, pero no siempre, las personas que se
encuentran en el interior de la zona de influencia del proyecto y que se ven impactadas por el
mismo.

5.4. Objetivos
Se enumeran los objetivos del proyecto elaborado. Se deben plantear al menos dos objetivos que
deben cumplir con los criterios SMART, que integren todo el proyecto (Específicos, Medibles,
Alcanzables, Relevantes, a Tiempo)

OBJ 1.-
OBJ 2.-

5.5. Definición y alcance

Se debe explicar el funcionamiento, lógica y/o diseño del proyecto desarrollado y su alcance.
Asimismo, listar y explicar la documentación entregada que sustenta el correcto desarrollo del
proyecto según la especificación y alcance del proyecto.

5.6. Productos y entregables

Presenta los productos desarrollados para el proyecto según la especificación y alcance del
proyecto (punto 4) y en los objetivos del proyecto (punto 2). Para ello, el grupo debe entregar un
análisis de cómo se aplican las funciones del proceso administrativo en una organización.

5.7. Conclusiones
Principales hallazgos y conclusiones de los alumnos en relación a la pertinencia y/o impacto de su
proyecto sobre la oportunidad de mejora en el contexto elegido. Deben ser tres conclusiones
como máximo.

5.8. Recomendaciones
Principales recomendaciones para quienes intenten desarrollar un proyecto similar para la misma
oportunidad de mejora o en el mismo contexto. Deben ser tres recomendaciones como máximo.

5.9. Glosario
Listado de términos técnicos o nuevos que requieren definición.

5.10. Bibliografía
Listado de material bibliográfico consultado.

5.11. Anexos
Material complementario que permite ampliar la comprensión del proyecto mismo.

6. FORMATO DEL INFORME DEL PROYECTO (DIGITAL)

6.1. Configuración de páginas

Hoja tamaño A4, con márgenes superior e inferior 3 cms, derecho e izquierdo 2.5 cms.

6.2. Tipo de letra

Los textos deben ir en letra Arial 11 puntos en interlineado simple.

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 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

6.3. Carátula
 Título del proyecto (centrado),
 Nombre del curso (centrado),
 Nombre del profesor (centrado),
 Ciclo, aula y semestre (centrado),
 Nombre del coordinador del grupo (justificado al margen izquierdo),
 Nombre de los integrantes del grupo (justificado al margen izquierdo).

7. AVANCE Y PRESENTACION FINAL

7.1. Calificación del Avance del Proyecto

 Semana : 11
 Contenido : El proyecto deberá tener un avance de al menos 40% (3 primeros puntos)
 Presentación : Sustentación grupal en clase
 Calificación : 20 puntos

7.2. Calificación Final del Proyecto

 Semana : 14
 Contenido : El proyecto deberá estar concluido al 100%
 Presentación : Sustentación grupal en clase
 Calificación : 20 puntos (60% Informe + 40% Sustentación)

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 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

8. RÚBRICA PARA EL PROYECTO

8.1. Calificación del Informe del Proyecto

El Informe de Proyecto tiene un peso de 60% de la nota final del proyecto (SP1)

Criterios Escala de Calificación

PARTE FORMAL (08 PUNTOS)
Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
Justifica el proyecto de
Justifica el proyecto
Justificación del proyecto manera general, pero no
evidenciando el aporte o No desarrollo la
(2 puntos) detalla el impacto en
impacto en las empresas, justificación del proyecto
empresas, personas o la
personas o sociedad.
sociedad.
Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
Se presentan objetivos No presenta objetivos o
Objetivos del Proyecto Se presentan objetivos
muy generales que los plantea pero no son
(2 puntos) claros y coherentes con el
guardan poca relación con coherentes con el
proyecto
el proyecto. proyecto
Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
Muestra claramente la Muestra la importancia de No especifica la
Definición y alcances
importancia del proyecto su proyecto de manera importancia de su
(2 puntos)
y describe las razones de general sin contemplar las proyecto o lo realiza de
su realización razones de su realización manera incorrecta
Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
Conclusiones y Las conclusiones son
Las conclusiones son muy
recomendaciones específicas y tiene No llega a ninguna
generales y no evidencian
(2 puntos) relación con lo investigado conclusión
ninguna investigación.
en el proyecto.
PARTE TECNICA (12 PUNTOS)
Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
Se describe Se describe de manera Describe de manera
correctamente la regular las características incorrecta las
Entregable 01 empresa y realiza el de la empresa y solo características de la
(02 puntos) análisis FODA, del realiza el análisis FODA, o empresa y no realiza el
microambiente y microambiente o análisis FODA,
macroambiente aplicado macroambiente aplicado microambiente
al negocio. al negocio. macroambiente
Entregable 02 Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
(02 puntos) Describe la estrategia Describe la estrategia Describe la estrategia
competitiva de la competitiva de la competitiva de la empresa
empresa de manera empresa de manera de manera incorrecta y
adecuada y plantea regular y plantea mejoras plantea mejoras de manera
mejoras de manera de manera regular incompleta, o no plantea
coherente. también. mejoras.
Entregable 03 Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
(02 puntos) Describe los planes de Describe los planes de
corto y largo plazo, las corto y largo plazo, las
metas y objetivos de la metas y objetivos de la No describe los planes o lo
empresa de manera empresa de manera hace de manera incorrecta
correcta. De igual forma correcta, pero las y tampoco plantea
plantea oportunidades de oportunidades de mejora oportunidades de mejora.
mejora en estos puntos no son coherentes con la
de forma coherente. organización.

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 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Criterios Escala de Calificación

Entregable 04 Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
(02 puntos) Describe de manera
Describe correctamente
regular aspectos
aspectos organizacionales No describe aspectos
organizacionales de la
de la empresa como la organizacionales completos
empresa como la
centralización, autoridad, o lo realiza de manera
centralización, autoridad,
delegación, organigrama, incorrecta. Asimismo no
delegación, organigrama,
formalización. Asimismo plantea oportunidades de
formalización. Asimismo
plantea oportunidades de mejoras o las realiza de
plantea oportunidades de
mejoras de manera manera incorrecta.
mejoras de manera poco
coherente.
coherente.
Entregable 05 Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
(02 puntos) No Identifica y describe
Identifica y describe Identifica y describe
correctamente la
correctamente la correctamente la
comunicación el teoría de
comunicación el teoría de comunicación el teoría de
liderazgo en la organización
liderazgo en la liderazgo en la
y las teorías
organización y las teorías organización y las teorías
motivacionales.. De igual
motivacionales. De igual motivacionales.. De igual
forma plantea mejora
forma plantea de manera forma plantea de manera
incoherentes o no las
coherente mejoras. poco coherente mejora.
plantea.
Entregable 06 Excelente (2) Bueno (1) Debe mejorar (0)
(02 puntos) Describe el proceso y los
Describe correctamente tipos de control que
No describe el proceso y los
el proceso y los tipos de actualmente tiene la
tipos de control de una
control que actualmente empresa de manera
empresa o lo realiza de
tiene la empresa. De igual regular. De igual forma
manera incorrecta. De igual
forma plantea mejoras plantea mejoras
forma no plantea mejoras.
adecuadas y coherentes. adecuadas y poco
coherentes.

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8.2. Calificación de la Sustentación del Proyecto

La sustentación del proyecto tiene un peso de 40% de la nota final del proyecto (SP1)

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