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I.

- SITUACIÓN INICIAL
El Los cuartos básicos donaron alimento para ayudar a
un pueblo damnificado por una catástrofe.

¿Cuántos kilos de alimento donaron entre los cuatro


cursos?

_____________________________________________

_____________________________________________

¿Qué diferencia de kg hay entre el curso que dono más alimentos y


el que dono menos?

__________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Ordena de mayor a menor las cantidades donadas por los distintos cursos:

______, ______, ______, ______,

II.- ZONA DE APRENDIZAJE

Para resolver una adición o una sustracción de números decimales, estos se pueden ordenar de manera
vertical, con la condición de que la coma quede alineada verticalmente. Si la cantidad de cifras decimales no
es igual, se completa con ceros y se realiza el cálculo.

Ejemplo:
Realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno

A. 53,25 + 1,2

B. 2,100 – 1,89

Guíate por la explicación del profesor.

III.- ZONA DE EJERCICIOS


1.- Calcula el resultado en cada caso.

A. 3,45 + 15,871 = B. 96,5 – 9,154 =

C. 36,154 + 1,587 =

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2.- Resuelve el siguiente problema:

Un pozo tiene una capacidad de 16 litros de agua. La primera semana se llena en sus tres cuartas partes y se
le extraen 0,75 litros. La segunda semana se agregan 1,2 litros. ¿Cuál es la cantidad final de agua que tiene el
pozo?

3.- Escribe el resultado truncado y redondeado a la decima en cada caso.

A. 1,561 + 0,349 = ____________ 1,561 + 0,349 = ____________


(Truncado) (Redondeado)

B. 9,045 - 1,711 = ____________ 9,045 - 1,711 = ____________


(Truncado) (Redondeado)

EJERCICIOS TIPO SIMCE


Marca con una X tus respuestas.

1.- Para calcular la nota obtenida en una prueba de matemática, se utiliza la siguiente fórmula:

Si un estudiante ha obtenido 8 puntos, de un total de 10, ¿qué nota obtuvo?

A. 4,8 B. 5,4

C. 5,8 D. 5,6

2.- Si a @ b = (a + b + 1,7), entonces 1,7 @ 1,7 es igual a:

A. 3 • 1,7 B. 3 : 1,7

C. 1,7 D. 4,7

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3.- Con respecto a la figura, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?

A. Su área es 12,96 cm2.

B. Su perímetro es 12,96 cm2.

C. Tiene igual área que un triángulo de base 3,6 y altura 3,6.

D. Tiene igual perímetro que un triángulo equilátero de lado 3,6.

4.- ¿Cuánto mide el lado de un cuadrado de perímetro 18,4 cm?

A. 3,68 cm B. 4,6 cm

C. 5,4 cm D. 9,2 cm

5.- Pedro obtuvo las siguientes notas en la asignatura de matemática: 4,9 - 5,5 - 6,0 - 5,9 - 5,2. El promedio
obtenido por Pedro es:

A. 4,5 B. 5,2

C. 5,5 D. 5,6

IV.- CONCLUYENDO

Describe en tu cuaderno como se pueden aproximar los números decimales.


Por ejemplo el número 1,285 aproxímalo de manera que quede con dos decimales, utilizando el redondeo y
el truncamiento.

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