NOTA:

LENGUAJE GUÍA DE ESTUDIO ADECUADA 1.

(Segundo semestre)

“LICEO INÉS ENRÍQUEZ FRÖDDEN”

Nombre profesora: Camila Valdés Arévalo Diferencial: Carolina Carrasco Palma
Alumno(a):
Objetivo:
 Identificar los elementos que componen el género lírico.
 Reconocer el lenguaje figurado en diferentes textos y explicar de forma escrita estas
expresiones.

El género lírico
 Verso Estrofa

Un verso es un conjunto de palabras Conjunto de versos que siguen

que sigue un ritmo y una una estructura rítmica.
Definición. medida específicos.

 Unidad básica de un poema.  Una o más estrofas constituye un

 Posee ritmo. poema.
 Debe tener pausas  Debe poseer al
finales. menos dos versos.
Características.  Utiliza la métrica y  Las estrofas de un
otros recursos poema pueden relacionarse por
poéticos. su
forma, repeticiones
y rimas.
El lenguaje figurado

¿Cuándo utilizamos este lenguaje?

Este tipo de lenguaje lo empleamos para dar énfasis a la situación y en literatura se
utiliza para crear una imagen en la mente del lector y así comprender lo que se quiso
decir en el texto.
Ejemplos:
 Actividad 1.
Al lado de las siguientes imágenes aparece una frase escrita en lenguaje figurado.
Escribe al lado su significado literal:

1. “Esta comida está para chuparse los dedos”.

En lenguaje literal es:

2. “Le voy a echar un ojo a la comida”.

En lenguaje literal es:

3. “Este semestre si me pongo las pilas”.

En lenguaje literal es:

4. Tus cabellos son resortes de oro en tu cabeza”.

En leguaje literal es:

5. “Con esa respuesta di en el clavo”.

En lenguaje literal es:

Actividad 2: Trabajo con el libro de asignatura.
En el texto del estudiante, resuelve en tu cuaderno las páginas 90 a la 95. Puedes adjuntarla a esta
misma guía para luego ser dejada en el liceo y revisada por la docente.
Actividad 3:
- El siguiente texto es un poema de María José Ferrada. Aquí te darás cuenta de
que se presentan algunos versos en lenguaje figurado. Para poder encontrarlos,
lee detenidamente el poema y descifra lo que aquí se nos quiere decir. Subraya el
texto donde encuentres versos con lenguaje figurado.

Las bufandas son como un rayo de sol, pero de lana.

Las personas se las enrollan alrededor del cuello
y se pasean con ellas por las calles del invierno.
«Frrrrrrr FRRRRR Frrrrrrr».
Viene el viento
con su manta de frío transparente.
Y a las personas no les importa
Porque saben que las bufandas guardan
aún en medio del invierno, el secreto del verano
– un secreto de calor - que suena:
A oveja pequeña
a pradera verde
a las cuatro de la tarde
a recuerdo luminoso.

Ahora, es tu turno: En tu cuaderno anota 5 ejemplos de lenguaje figurado, ya sea que

los hayas escuchado en una canción, lo hayas leído en un texto o simplemente, lo
escuchaste en tu casa.