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LENGUA Y LITERATURA

GUÍA DE REFUERZO CLASE 1 Y 2

Nombre alumna:__________________________________________________________________

OA: Aplicar las reglas de ortografía acentual, empleando correctamente su uso en cada
enunciado para mejorar la comprensión y producción de sus textos.

1. Subraye la sílaba tónica de las siguientes palabras:

afiladas ambigüedad electricidad profesor tesis


peticiones evacuar ferrocarril volumen erotismo
funcionamiento personal actitud budismo servicio
consuegra naipes noviembre dirigirlo aporte

RECUERDE: La sílaba es la emisión de uno o más sonidos en un sólo golpe de voz.

2. En las siguientes palabras, clasifique las vocales en negritas en ABIERTAS


(A) o CERRADAS (C), según corresponda:

solamente (a) ruido (c ) rápido a) música (c ) expresó (a )


muerto (c ) malas ( a) flor (a ) fuerte ( c) cielo a)
amiga (a ) idea (i ) mordida ( a) pena (a ) imagen (a )

3. Clasifique las siguientes vocales en negritas en TÓNICAS (T) o ÁTONAS (A):


cuerda (T ) atribuible (A ) príncipe (A) volcanes (A) bosque (T)
simularía (A) parecían (T) ideal (T) sustituí (A) agua (T)
señalar (A ) ocaso (A) fingiste (A) cima (A) tío (T)
nieve (T) noche (A) personaje (A) agudas (T) trueno (T)

RECUERDE: En toda concurrencia vocálica se presenta uno de los siguientes


fenómenos: diptongo, triptongo o hiato.

Se debe tener en cuenta que la ‹h› no interrumpe la secuencia; que la ‹u›, cuando no se
pronuncia, no forma parte de la secuencia vocálica y que la ‹y›, cuando tiene sonido de /i/, se
considera vocal, pero para efectos de acentuación gráfica se considera consonante.
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4. Clasifique las secuencias vocálicas de las siguientes palabras en DIPTONGO


(D), TRIPTONGO (T) o HIATO (H):

ciudadanía (H) homogéneo (H) pierna (D) flauta (D) rehúso (H)
apreciáis (T) ejercía (H) vendimia (D) hazmerreír (H) evalué (D)
ahogado (H ) ejercíais (T) actual (D) camión (D) acentuó (D)
quería (H ) confiéis (T) vaivén (D) residuo (D) huida (D)

5. Separe silábicamente las siguientes palabras con un guion (-):

Superfluo: SU-PER-FLUO Áureo:


Cohibido: cohi-bi-do Flúor:
Vellón: ve-llón Valparaíso:
Prohíbe: pro-hí-be Decías:
Aéreo: A-é-re-o Indaguéis:
Exégesis: Constancia:
Aullido: Examen:
Teóricas: Bahía:
Sahumerios: Baúl

6. Clasifique las siguientes palabras, según las reglas generales de acentuación:


aguda, grave, esdrújula o sobresdrújula.

PALABRA CLASIFICACIÓN PALABRA CLASIFICACIÓN


Compás Pregúntaselo
Jamás Cantaron
Púgil Pacífico
Fueron Cartón
Escríbeselas Bíceps
Síntesis Míralo
Cónsul Limón
Revés Mármol
Ácido Úlcera
Libro Proyectil

7. Acentuación Diacrítica: Escribe una frase con cada una de estas palabras:

Mí: Pronombre personal.

Mi: Adjetivo posesivo.

Tú: Pronombre personal.


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Tu: Adjetivo posesivo.

Él: Pronombre personal.

El: Artículo.

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