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El documento discute la evolución de la teoría de sistemas, investigación operacional y administración científica. Explica cómo estas teorías se relacionan y cómo la teoría de sistemas se nutre de supuestos de la investigación operacional. También analiza cómo la división funcional de organizaciones corresponde a los subsistemas organizacionales propuestos por autores sistémicos y discute las ventajas del enfoque sistémico para entender universidades y empresas. Finalmente, comenta la clasificación de sistemas de Boulding y su jer
El documento discute la evolución de la teoría de sistemas, investigación operacional y administración científica. Explica cómo estas teorías se relacionan y cómo la teoría de sistemas se nutre de supuestos de la investigación operacional. También analiza cómo la división funcional de organizaciones corresponde a los subsistemas organizacionales propuestos por autores sistémicos y discute las ventajas del enfoque sistémico para entender universidades y empresas. Finalmente, comenta la clasificación de sistemas de Boulding y su jer
El documento discute la evolución de la teoría de sistemas, investigación operacional y administración científica. Explica cómo estas teorías se relacionan y cómo la teoría de sistemas se nutre de supuestos de la investigación operacional. También analiza cómo la división funcional de organizaciones corresponde a los subsistemas organizacionales propuestos por autores sistémicos y discute las ventajas del enfoque sistémico para entender universidades y empresas. Finalmente, comenta la clasificación de sistemas de Boulding y su jer
Relacione la evolución de la teoría general de sistemas, la investigación
operacional y la administración científica. La evolución partió desde lo desarrollado por Fayol ya que su objeto de análisis a la organización como un todo, y sus principios administrativos (planear, organizar, coordinar y evaluar) sirvieron como guía para desarrollar las teorías de la organización a través de la investigación operacional, en cabio investigación operacional con la teoría de sistemas radica no solamente en que el objeto de la optimización está constituido por los sistemas complejos intra e interorganizacionales, sino que en la investigación operacional se nutre de supuestos básicos del enfoque sistémico. Página 233 y 236 2. Comente esta afirmación: “La división de las organizaciones en áreas funcionales – mercados, operaciones, etc.- corresponde fundamentalmente a los subsistemas organizacionales propuestos por autores del enfoque sistémico. Considero que es correcta, partiendo desde que hubo una gran variedad de investigadores que propusieron algunas clasificaciones del sistema y los han jerarquizado, por mencionar a los principales autores como Boulding propone nueve niveles jerárquicos, por otro lado, la Taxonomía de Lazlo distingue siente tipos de sistemas ordenados en tres niveles: el suborgánico, el orgánico y el supraorgánico. Otro ejemplo es Van Gigch que propone nueve criterios de clasificación diferentes a los dos anteriores. Página 238 3. ¿Qué ventajas (frente a otras teorías) ofrece la teoría sistemática aplicada a las organizaciones? Este enfoque sistémico busca ser aplicado en las diferentes organizaciones es una inquietud que no se ha terminado de resolver, por ejemplo, la aparición subsistemas de la organización es la propuesta por Katz y Kahn y por lo tanto así se identifican cinco subsistemas dentro de la organización, que corresponden a la clasificación más general de los sistemas sociales de Talcott Parsons. Páginas 247 y 248 4. ¿Cuáles teorías organizacionales que consideran a las organizaciones como un sistema cerrado? ¿En que se refleja esta posición? ¿En que se sustenta? Un sistema cerrado son el Taylorismo, el Fayolismo y algunas de las Corrientes Humanas, esto se refleja porque hay una ausencia de las relaciones con el entorno, pues no tienen un aparto conceptual o teórico que permitiera explicar en forma razonable y coherente la dinámica de estas relaciones. Páginas 245 y 246 5. Discuta los planteamientos centrales de la crítica de Silverman a la teoría sistema de las organizaciones. Se centra en las interrelaciones entre la organización, entorno también se le da una importancia secundaria a los conceptos de cambio y conflicto, puesto que la inestabilidad y sus causas no se conciben en el interior de la organización sino únicamente en el entorno y para mí lo primordial es que tiende a “cosificar” el sistema al centra el análisis en el comportamiento de las organizaciones “no de los individuos” . Páginas 255, 256 y 257 6. ¿Cuál es la utilidad del enfoque sistémico para entender: a) la naturaleza y el funcionamiento la universidad, b) ¿De una empresa manufacturera de productos de consumo masivo? Permite conocer los subsistemas que hay dentro de la organización, así como a comprender la relación con su entorno y como este influye en la organización escolar. Respecto a la empresa manufacturera, la teoría de sistemas, al concebir a la organización como un sistema abierto, da apertura al análisis del entorno para comprender la demanda que existe y con base en un estudio de este tipo, puede haber un consumo masivo, que responde al objetivo principal de la empresa. Página 248 7. Comente esta afirmación “El enfoque sistémico, distintivamente, es abstracto y allí su principal limitación”. Dado que la teoría sistémica testa en pleno desarrollo tiene un gran nivel de abstracción, sin embargo, hay avances en esta dirección, uno de ellos es la identificación de los subsistemas de una organización de la cual Katz y Kahn, que previeron sobre los peligros de la falacia “amplia, persistente y fútil” del uso del modelo físico para entender las estructuras sociales. Dado que consideran los sistemas como una estructura de eventos o actividades, su clasificación está basada en el tipo de actividades. Páginas 247 y 248 8. Explique el calificativo de “teoría general” que se otorga a la teoría sistémica. Se le da este calificativo de “general” porque es una teoría que intenta desarrollar un marco amplio aplicable a cualquier tipo de sistema, e intenta integrar diversas ciencias y disciplinas, tanto en el campo social como en el de las ciencias naturales, y pretende llagar a una perspectiva y metodología general. Páginas 236 y 237 9. Compare la difusión que ha tenido en Colombia el enfoque sistémico con la del enfoque Taylorista. La difusión en Colombia del Taylorismo comenzó en 1912 en la Escuela Nacional de Minas, semillero de empresarios. Las ideas de Fayol y su doctrina administrativa tuvieron un impacto en las facultades de administración en 1960 y para Colombia la idea de la teoría general de sistemas tuvo cabida a fines de los años 70, principalmente en las escuelas de ingeniería. Por primera vez se ofrecieron cursos y técnicas de investigación sobre el enfoque sistémico en el programa de ingeniería industrial de la Universidad de los Andes, caso más notable es el Sistema Nacional de Salud, inspirado directamente en la teoría sistémica y ha orientado la planeación y ejecución de los programas de sector salud Páginas 259, 260 y 261 10. Relacione los siguientes conceptos: procesos de integración, papel (rol), valores y normas. Son conceptos se relacionan porque son la base del proceso de integración. Katz y Kahn señalan que los patrones formales de conducta se logran mediante el comportamiento señalado por el papel o rol, sancionado por unas normas, que a su vez están justificadas por determinados valores. En un sistema social como la organización, las personas desempeñan esa función de papel o rol, entendido como “formas prescritas o estandarizadas de actividad”, pues son quienes constituye la estructura formal de la organización. Concepto que está íntimamente asociado con las normas del sistema y los valores en que estos descansan. Las normas indican “el deben ser” y se refieren al comportamiento esperado y oficialmente refrendado por la organización. Los valores les dan a las normas una justificación y explicación. Página 254. 11. De las diversas clarificaciones (o jerarquías) de sistema discutidos, ¿cuál considera más adecuada? Explique su respuesta. Debido a la vigencia y que no se ha logrado suplir a lo largo de la historia me llama la atención los nueve niveles jerárquicos de Boulding, y en contra parte el sistema humano es el que creo más complejo pues implica una clasificación muy diversa y compleja para poder clasificarla y jerarquizarla debido a la trasformación y evolución del ser humano. Página 238