Cuadernillo 2

Actividades a realizar
para la superación de
la materia pendiente:
“Matemáticas 1º ESO”
Recuerda que:

♦ Habrá 2 cuadernillos, cada uno con la mitad de las unidades que se

trabajaron en el curso anterior. Tendrán un peso del 20% en la nota final.

♦ Las actividades de cada unidad se copian en un cuaderno o folios y se

resuelven. Después de resolver las actividades de cada unidad, se deben
entregar al profesor/a de Matemáticas para que sean evaluadas (unidad por
unidad).

♦ Además de el cuadernillo, habrá dos exámenes, que tendrán un peso de

un 40% cada uno en la nota final:
o Examen del cuadernillo 1: 26 de enero a las 16:30 (aulas 1, 2 y 3).
o Examen del cuadernillo 2: 4 de mayo a las 16:30 (aulas 1, 2 y 3)

1
 UNIDAD 5: ÁLGEBRA
Ejercicio 1: Realiza las siguientes operaciones. Recuerda que sólo se pueden sumar o
restar monomios semejantes:
a) - 7x2 + 5x - 3 + 4x2 - 2x +3x2 - 5 =

b) 4x2y - 5xy2 +3 - 2xy2 +4 - 2x2y =

Ejercicio 2: Suma o resta los monomios semejantes. Recuerda que la operación depende
de si tienen igual o distinto signo:
a) -7x2 + 2x - 4x + 9x2 =

b) 5x3 + 2x2 + 8x - 3x2 -4x + 9x3 =

Ejercicio 3: Relaciona, mediante una flecha, la expresión en lenguaje usual con su

correspondiente expresión algebraica.
E l d o b le d e u n n ú m e ro m á s c in c o . 2x

E l p e rím e tro d e u n c u a d r a d o d e la d o x . 4x

S i m i e d a d a c tu a l e s x , e l d o b le d e m i e d a d . x + 7

S i m i e d a d a c tu a l e s x , m i e d a d h a c e 5 a ñ o s . 2x + 5

S i m i e d a d a c tu a l e s x , m i e d a d d e n tr o d e 7 a ñ o s . x + 5

Ejercicio 4: Traduce a lenguaje algebraico las expresiones siguientes:

Lenguaje usual Lenguaje algebraico

El número a multiplicado por 7

La edad m menos 12 años

El peso x dividido entre 6

La mitad de lo que vale p , más 450

Ejercicio 5: Plantea las igualdades que indican las expresiones e indica si son identidades
o ecuaciones:

a) El triple de un número más el doble de dicho número, es igual al quíntuplo del citado
número. ¿De qué número se trata?

b) La quinta parte de un número es igual a 25. ¿Qué número es?

c) El doble de la edad de mi hermano más la tercera parte de dicha edad, suman 21 años.
¿Qué edad tiene mi hermano?

2
d) Las sillas que hay en una habitación más el doble de dichas sillas, es igual al triple de
dichas sillas. ¿Qué cantidad de sillas puede haber?

Ejercicio 6: Traduce a lenguaje algebraico las expresiones siguientes:

L e n g u a je u s u a l L e n g u a je a lg e b r a ic o

E l d o b le d e u n n ú m e r o

L a m it a d d e u n a e d a d m á s c u a t r o a ñ o s

E l s ig u ie n t e d e u n n ú m e r o

E l a n t e r io r a u n n ú m e r o

L a c u a r ta p a rte d e l d o b le d e u n n ú m e r o

E l s ig u ie n t e d e u n n ú m e r o m á s t r e s u n id a d e s

E l a n t e r io r d e u n n ú m e r o m e n o s d o c e
u n id a d e s

E l d o b le d e u n n ú m e r o m á s s u m it a d

E l t r i p le d e u n n ú m e r o m e n o s s u c u a r t a p a r t e

L a t e r c e r a p a r t e d e u n n ú m e r o m á s e l d o b le
d e d ic h o n ú m e r o

L a m it a d d e l s ig u ie n t e d e u n n ú m e r o m e n o s
c u a t r o u n id a d e s

L a q u i n t a p a r t e d e l t r i p le d e u n n ú m e r o m á s
d ie c io c h o u n id a d e s

Ejercicio 7: A partir de la ecuación x + 1 = 2, calcula ecuaciones siguiendo las

instrucciones que se detallan a continuación:

a) Suma a ambos términos 3 unidades.

b) Resta a ambos términos 1 unidad.

c) Multiplica ambos términos por 2.

d) Multiplica ambos términos por 3 y a continuación suma a ambos 4 unidades.

e) Multiplica ambos términos por -3 y a continuación resta 2 unidades a ambos términos.

¿Cómo son las ecuaciones que se han obtenidos?

3
Ejercicio 8: Escribe las siguientes frases de lenguaje usual en lenguaje algebraico.

a) Números de ruedas para fabricar x coches.

b) Números de minutos de y días.

c) Números de cabezas de z vacas.

d) Número de patas de x conejos.

e) Precio de x kilos de café a 1,25 euros el kilo.

Ejercicio 9: Completa la tabla sobre cálculo de valores:

E x p r e s io n e s V a lo r e s q u e to m a n lo s V a lo r n u m é r ic o d e la
a lg e b r a ic a s té r m in o s d e s c o n o c id o s e x p r e s ió n a lg e b r a ic a

-7 x P a ra x = 5

-3 x y P a ra x = 4 ; y = -1

2
+6x P a ra x = -1

2
x + y P a ra x = -2 ; y = -7

2
- x 3- y P a ra x = 1 ; y = -1

Ejercicio 10: Inventa frases que se correspondan con las expresiones siguientes:

a) 3x

b) x + 5

c) x/3

d) 4x/2

Ejercicio 11: Resuelve las ecuaciones mediante la transposición de términos:

a) Ecuación 1: 3x = 105 b) Ecuación 2: 5x = - 75 c) Ecuación 3: 2x+ 2 = - 34

4
Ejercicio 12: Completa la siguiente tabla:

E c u a c ió n R e s u lt a d o

8x – 7 = 25

3x + 6 = 12

5 = x - 4

x /3 + 5x = x – 26

4x + 3 = 12

3x + 7 = 57

4 + ( x /2 ) = 1 8

Ejercicio 13: Calcula el valor numérico de las expresiones algebraicas siguientes, si la x

toma valor (-3):

a) x + 7 =

b) 12 - x =

c) 2x + 34 =

d) 16 - 3x =

e) x2 - x =

f) 3x - x3 =

Ejercicio 14: Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) 3x = 6 b) x + 5 = 8 c) 3x - 2 = 2x - 3 d) 3 (x - 2) + 5 = 2 + 2x

e) 5 (3 - x) - (x - 4) = 2 - (x + 5) f) 3 - (3 - 2x) = 5 + (x + 5)

5
Ejercicio 15: Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) 5x = 20 b) 2x − 5x = 9 c) 10x − 4x = 19 − 7 d) 4x − 20 = 36 − 3x

e) 4 ⋅ (x - 1) − 7 ⋅ (x - 6 ) = 5 ⋅ (x + 6 ) f) 3 ⋅ (5 x - 9 ) − 8 ⋅ (1 − x ) = 4 x − 4 ⋅ (1 + 4 x ) + 39

x x −1 x − 2 x − 2 1 x −1 x x
g) =9 h) = i) + = j) x − =6+
4 4 5 4 3 3 2 8

Ejercicio 16: La suma de dos números es 106 y el mayor excede al menor en 8. Hallar
ambos números.

Ejercicio 17: La suma de dos números es 540 y su diferencia es 32. Hallar ambos números.

Ejercicio 18: Entre A y B tiene 1154 € y B tiene 506 € menos que A. ¿Cuántos euros tienen
cada uno?

Ejercicio 19: Tomás tiene 13 € más que Ricardo ¿Cuánto dinero tiene cada uno si los dos
reúnen 29 € ?

6
Ejercicio 20: Hallar dos números enteros consecutivos cuya suma sea 103.

Ejercicio 21: Encuéntrense tres números enteros consecutivos cuya suma sea 57.

UNIDAD 6: SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

Ejercicio 22: Utiliza unidades de medida diferentes para medir una misma cantidad.

U n id a d e s d e m e d id a
C a n tid a d e s
C u a rta P aso

L a rg o d e c u a d e rn o

A n c h o d e v e n ta n a

A n c h o d e c la s e

Ejercicio 23: Contesta y razona tus respuestas:

a) ¿Los resultados de tus medidas son iguales que los resultados de tus compañeros?

b) ¿Las unidades de medida utilizadas son fiables?

c) ¿Crees que son necesarias medidas universales?

Ejercicio 24: Si tú mides 1,45 m y proyectas una sombra de 0,5 m, ¿cuánto medirá la
sombra de un árbol 10 veces más alto que tú? Haz la estimación sin realizar operaciones.

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Ejercicio 25: Completa las tablas:

Expresa en metros Expresa en litros

3,45 dam 0,89 hl

23,9 cm 54 kl

348 dm 459 ml

Expresa en gramos Expresa en complejos

0,12 kg 3,45 dam

8,25 dg 23,9 cm

98 cg 348 dm

Expresa en complejos Expresa en complejos

0,89 hl 0,12 kg

54 kl 8,25 dg

459 ml 98 cg

Ejercicio 26: Completa la tabla y aplica las normas de redondeo:

Medida Red. a l Error Red. a dl Error

78,561 dal

145,8462 l

1.236,59 cl

Ejercicio 27: Completa con las unidades de superficie que faltan:

mam2, _______, hm2, dam2, _______, dm2, _______, ______

8
Ejercicio 28: Enlaza superficies con la unidad más adecuada para su medición y escribe
cómo se leen.

Superficies Unidades Se leen

2 2
Un solar hm hm =

2 2
Un folio m m=

2 2
Un bosque cm cm =

Ejercicio 29: Completa la tabla y aplica las normas de redondeo:

2 2
Medida Red. a m Error Red a dm Error

2
78,561 dam

2
145,8462 m

2
1.236,59 cm

Ejercicio 30: Qué unidades de superficie son:

a) Un cuadrado de un mm de lado _____

b) Un cuadrado de un cm de lado _____

c) Vale 100 decímetros cuadrados _____

d) Vale 104 metros cuadrados _____

e) Una hectárea _____

Ejercicio 31: ¿Qué peso soporta el fondo de una bañera si ponemos 50 litros de agua para
bañarnos?

Ejercicio 32: Si deseamos transportar 3 m3 de agua en botellas de 2 litros, ¿cuántas

botellas necesitaremos?

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Ejercicio 33: Una lata de refresco contiene 33 cm3. Si necesitamos para una fiesta 66 litros
de refrescos en latas del tamaño indicado, ¿cuántas latas necesitaremos?

Ejercicio 34: Sofía paga 85 € de agua cada trimestre. El m3 de agua cuesta 0,90 €.
¿Cuántos litros de agua gasta al mes, si cada mes consume el mismo número de litros? (1
m3 = 1.000 litros).

Ejercicio 35: Completa con las unidades de superficie que faltan:

mam2, _______, hm2, dam2, _______, dm2, _______, ______

Ejercicio 36: Enlaza superficies con la unidad más adecuada para su medición y escribe
cómo se leen.

Superficies Unidades Se leen

2 2
Un solar hm hm =

2 2
Un folio m m=

2 2
Un bosque cm cm =

UNIDAD 7: PROPORCIONALIDAD
Ejercicio 37: Calcula la razón en cada caso e indica las parejas que pueden formar una
proporción:
4 8 12 16 8 80
a) b) c) d) e) f)
5 7 15 14 10 70

Ejercicio 38: Calcula la razón de proporcionalidad y completa la tabla sobre un supuesto de

relación entre alumnado que visita la biblioteca del IES y libros que leen.

Nº alumnos 4 6 10 15 21

Nº de libros 10

Recuerda:
a) Que el consecuente se obtiene dividiendo el antecedente por la razón.
b) Que en una proporción continua se mantiene la razón de proporcionalidad.
c) Que si multiplicas el consecuente de la primera por el antecedente de la segunda y el
resultado lo divides por el antecedente de la primera, obtienes el consecuente de la s
10
Ejercicio 39: Indica qué proporciones son ciertas:

4 10 8 20 12 15 18 6 4 8
a) = b) = c) = d) = e) =
5 12,5 7 15 15 12 24 8 8 16

Ejercicio 40: Indica cuáles de las siguientes expresiones se refieren a magnitudes

directamente proporcionales:

a) El número de días trabajados y el importe que se cobra.

b) La cantidad de trigo que cabe en un saco y el peso del mismo.

c) Las horas que funciona un tractor y la cantidad de gasoil que consume.

d) La velocidad con la que se hace un trabajo y el tiempo que se tarda en acabarlo.

e) El número de grifos de una fuente y el tiempo que tarda en llenarse.

f) El número de personas que hacen un trabajo y los días que tardan en acabarlo.

g) El número de trabajadores de una empresa y el importe de las nóminas que debe pagar el
empresario.

h) El número de trabajadores que hacen un edificio y el tiempo que tardan en acabarlo.

i) El tiempo que está abierto un grifo y la cantidad de agua que arroja.

j) El número de mangueras que llenan una piscina y el tiempo que tardan en llenarla.

Ejercicio 41: Averigua el término que falta:

34 x 3 45 3 x x 34 56 x
a) = ; b) = ; c) = ; d) = ; e) = ;
12 10 x 8 5 8 2 6 5 8

Ejercicio 42: Comprueba qué igualdades son ciertas:

12 48 10 20 25 5 40 20 12 3
a) = ; b) = ; c) = ; d) = ; e) = ;
5 20 3 6 10 2 6 3 56 7

Ejercicio 43: Un niño decide repartir 500 cromos entre sus amigos directamente
proporcional al tiempo que hace que conoce a cada uno. A José lo conoce hace 2 años; a
Luis lo conoce hace 3 años y a María la conoce hace 5 años. ¿Cuántos cromos dará a cada
uno?

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Ejercicio 44: Un tractor siembra 5 ha, en 4 horas. ¿Cuántas ha, sembrará en 3.000
minutos?

Ejercicio 45: Una fotocopiadora realiza 245 copias en 10 minutos, ¿cuántas copias realizará
en una hora?

Ejercicio 46: Si el beneficio por kg de corcho obtenido es de 0,30 €, haz otra tabla con los
supuestos beneficios obtenidos.

Ejercicio 47: Dos tractores han arado 15 ha. Si deseamos arar en el mismo tiempo 60 ha,
¿cuántos tractores necesitamos?

Ejercicio 48: El número de alumnos de un instituto es 625. El 52% de los alumnos del
instituto son chicas. ¿Cuál es el porcentaje de chicos? ¿Cuántos chicos y chicas hay en el
instituto?

Ejercicio 49: Juan Pedro compra un televisor que tiene marcado un precio de 316 euros. Si
le hacen un descuento de un 12% y luego le cobran un 16% de IVA, ¿cuánto tiene que pagar
Juan Pedro por el televisor?

Ejercicio 50: Laura pagaba por el alquiler de su piso 270 euros al mes. Este año le han
subido un 3%. ¿Cuánto tiene que pagar este año Laura por el alquiler de su piso?

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Ejercicio 51: Resuelve el problema indicando todos los pasos de forma clara:

a) ¿Cuánto he de pagar por un balón de futbol que marca 33 €, si le incrementan el 16% de

I.V.A.?

b) ¿Cuánto pago por una motocicleta que vale 3.600 €, si me rebajan el 20%?

Ejercicio 52: María compra 3 libros y paga 750 €. Si desea comprar 8 libros, ¿cuánto debe
pagar?

Ejercicio 53: María compra 3 libros y paga 750 €. Si desea comprar 8 libros, ¿cuánto debe
pagar?

UNIDAD 8: GEOMETRÍA PLANA

Ejercicio 54: Completa la tabla:

2 cm 1,5 cm 3 cm y 1,5 cm 3cm y 1,5 cm

Nombre

Nº lados

Nº vértices

Nº ángulos

Nº diagonales

Triángulos con
vértice en el centro

Apotema

Radio
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Ejercicio 55: Completa la tabla:

2 ,5 c m 3 cm
5 cm
5 cm
x cm 3 cm x cm
2 cm 2 cm
3 cm 4 cm 7 cm

N o m b re

N º la d o s

N º v é rtic e s

N º á n g u lo s

N º d ia g o n a le s

T riá n g u lo s c o n v é rtic e
e n e l c e n tro

A p o te m a

R a d io

x = la m e d id a n e c e s a ria p a ra q u e la fig u ra s e a p o s ib le .

Ejercicio 56: Sabiendo que los catetos de un triángulo miden 3 y 4 cm., respectivamente,
¿Cuánto mide la hipotenusa?

Ejercicio 57: En un triángulo rectángulo los catetos miden 5 y 12 cm, respectivamente,

¿Cuánto medirá la hipotenusa?

Ejercicio 58: En un triángulo rectángulo la hipotenusa mide 10 cm., si uno de los catetos
mide 4 cm., ¿Cuánto medirá el otro cateto?

Ejercicio 59: Los lados de un triángulo miden 3, 4 y 5 cm., respectivamente ¿Es un triángulo
rectángulo?

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Ejercicio 60: Calcular el área y el perímetro de un cuadrado de 8 cm. de lado.

Ejercicio 61: Una parcela tiene forma rectangular. El lado mayor mide 75 m. y el menor 40
m ¿Cuál es su área?

Ejercicio 62: Cuál es el área y el perímetro de un rombo cuyas diagonales miden 15 y 10

cm., respectivamente.

Ejercicio 63: Determina el área de un triángulo de base 4 cm y de altura 7 cm.

Ejercicio 64: Halla el área de un triángulo equilátero cuyo lado mide 10 cm.

Ejercicio 65: Calcula el área de un trapecio de altura 7 cm. y bases de 8 cm. y 10 cm

Ejercicio 66: Determina el área de un rectángulo en el que la base mide 12 cm. y la

diagonal 13 cm.

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Ejercicio 67: El fondo de una piscina circular tiene 10 m. de diámetro. Si queremos cubrirla
de azulejos, Cuál será el coste si el metro cuadrado cuesta 30 €, incluido azulejos y mano de
obra

Ejercicio 68: Una ventana tiene averiada la persiana, que está medio bajada según la figura

AB = 80 cm

BD = 120 cm

BC = 85 cm

AF = 40 cm

Halla la superficie visible de la persiana y la superficie visible de cristal.

Ejercicio 69: Mide el diámetro de las circunferencias siguientes y calcula su longitud.

Ejercicio 70: La rueda de una bicicleta tiene 80 cm de diámetro. ¿Cuántas vueltas dará para
recorrer 100 m?

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