Estructura y redacción del escrito final

La idea rectora al escribir un artículo debe ser plantear la solución a un determinado

problema. Eso permite extrapolar las pautas que proponen aquellos autores que estudian
el método de resolución de problemas. Se suelen distinguir cuatro momentos en la
resolución de un problema:

[1] el primero culmina con la formulación clara y rigurosa del problema en lenguaje
técnico, y con una sucinta discusión referente a la posibilidad de resolverlo;

[2] el segundo termina con la formulación de la solución del problema, anticipando la tesis
que se defenderá;

[3] el tercero consiste en la justificación de la tesis propuesta mediante argumentación o

prueba (esto último sólo es posible en algunas disciplinas empíricas o formales);

[4] el cuarto y último consiste en una revisión o certificación de la solución del problema,
lo que implica señalar los nuevos problemas que la propuesta suscita, sin entrar a
resolverlos.

Estos pasos pueden a su vez subdividirse y aplicarse a la elaboración de un artículo apto

para ser presentado en una revista prestigiosa con un referato riguroso o para un trabajo
final en un programa de doctorado o asignatura de primer o segundo ciclo. La
introducción del trabajo abarca las dos primeras etapas, el núcleo central debe dedicarse
a la tercera y las conclusiones a la cuarta. En un trabajo bien estructurado la introducción
no deberia ocupar más del 20 por ciento de la extensión total, el núcleo central entre el 60
y 70 por ciento, y las conclusiones el restante 10 o 20 por ciento. El espacio dedicado a
cada una de estar partes variará dependiendo de los contenidos que se decida incluir en
cada una de ellas. Qué cosas no pueden faltar en cada una de estas tres grandes partes
y que cosas podemos incluir facultativamente es lo que presentaré a continuación -con
una indicación de la extensión sugerida tomando como referencia un trabajo de diez
páginas-. Para trabajos de mayor envergadura se deben realizar los ajustes pertinentes.

Presentaré los contenidos esenciales de cada una de las tres partes en las que podemos
dividir todo escrito académico. También aquellas cuestiones que pueden incluirse, pero
cuya ausencia no genera problemas estructurales. Los puntos señalados en versales
negritas son aquellos que no pueden faltar en ningún artículo, son innegociables. No
pueden estar ausentes por mas breve y modesto que fuera el escrito que se
pretende elaborar.

LA INTRODUCCIÓN

[1] Descubrimiento del problema

Explicitar de qué se va a hablar. Hay muchas formas de hacerlo, lo mejor es llevarlo a

cabo en forma directa, con frases del tipo: “Este estudio se propone...” o “En este trabajo
nos ocuparemos de....”.

Extensión sugerida: 2 o 3 líneas

[2] Aceptación del problema

Esto no se suele hacer pero es crucial. Consiste en justificar por qué aquello señalado en
el punto anterior representa un problema para nosotros. Esto es necesario pues la noción
de “problema” es contextual, no existe un problema en sentido absoluto. Por ende es vital
discutir porque es relevante la pregunta formulada que motiva el trabajo.
Es preferible formular sólo una pregunta y luego extenderse en la justificación, que
formular muchas y tratarlas brevemente a todas.

Extensión sugerida: 10 o 15 líneas

[3] Análisis del problema

Depende de la naturaleza del artículo. En artículos de ciencias duras se consigna la

codificación de cuales son los datos sobre los que se va a operar y con qué incógnitas se
trabajará. Métodos de análisis y anticipo de la cosa nueva a proponer. En nuestro caso
sería mencionar a quién se controvierte, qué líneas se seguirán.
Extensión sugerida: 1 página

[4] Formulación del problema en lenguaje técnico y riguroso

Plantear la pregunta a contestar de la manera más precisa posible, utilizando el lenguaje

técnico de la disciplina en la que se trabaje. Sólo se presenta la pregunta central a
contestar.
Extensión sugerida: 2 a 5 líneas

[5] En este paso se presenta la respuesta a la pregunta planteada.

Se puede subdividir en tres pasos, a saber:

[5.1] Presentar las soluciones posibles, adelantar las respuestas que pueden darse a la
cuestión.
[5.2] Enunciar la solución que en definitiva se propondrá. Esto no puede faltar de ninguna
manera.
[5.3] Reescribir la solución utilizando la terminología técnica de la disciplina de la que se
trate. Esto es vital en materias como química o física (y derecho) que en los pasos
anteriores se suelen manejar en lenguaje ordinario a los efectos de aumentar la audiencia
posible de su artículo. Depende del tema y es negociable.
Extensión sugerida: 20 líneas los tres pasos.

Hasta ahora no podemos haber escrito más de dos páginas en total, es decir 1/5 del
artículo que recién ahora comienza en sentido estricto.

NÚCLEO PRINCIPAL

[6] Apoyo racional y fáctico a la tesis propuesta

[6.1] Apoyo racional: Consiste en la construcción de argumentos, los que se pueden

distinguir de acuerdo al objetivo que persiguen de la siguiente manera:
[A] Argumentos en oposición a quienes sostienen tesis diferentes a la nuestra: Se toman
dos o tres de los autores más importantes, no más (el resto puede citarse en una breve
nota al pie). La elección del adversario es crucial para el nivel del artículo. Tampoco
debemos exagerar esta parte, poque siempre es más fácil criticar a otros que defender la
tesis propia.
[B] Argumentos en defensa de nuestra tesis personal. Debemos dar siempre el doble de
espacio a la defensa de nuestra tesis respecto del espacio dedicado a la crítica de las
demás posiciones. Debemos ser breves y filosos cuando criticamos a los demás, y
expandirnos en la defensa de nuestra tesis.

[6.2] Apoyo factual: Es todo aquello que se presenta en defensa de nuestra tesis, a
manera de condimento. Depende mucho del área. Es la denominada evidencia, que en el
area filosófica consiste principalmente en citas textuales, bibliografía y notas al pie de
página. En otras disciplinas puede consistir en la elaboración de esquemas, gráficos, etc.
En este punto no hay recetas. Las citas que se pongan en el texto deben ser aquellas
que abonan muy fuertemente nuestra tesis, así y todo no debe pasar de las 5 líneas (usar
puntos suspensivos en el interior de los párrafos extensos para adaptarlos a esta
extensión). El resto debe ir en notas al pie de página, no exagerar.

Extensión sugerida [A]: 2 o 3 páginas.

Extensión sugerida [B]: 4 o 5 páginas.

CONCLUSIONES

[7] Reformulación

En trabajos de 10 páginas no es necesario, pero si el trabajo tiene 30 o más es

importante recordar que es lo central en el artículo. En un trabajo corto se debe evitar
para no ser reiterativo.

[8] Consecuencias ulteriores

Esto es relevante en artículos científicos, no en el tipo de trabajo que nos proponemos

llevar a cabo.

[9] Límites de la propuesta

También es importante en artículos científicos, pero en el tipo de trabajo que nos importa
sobra.

[10] Nuevos problemas

En un trabajo de investigación nunca debe darse la impresión de que nuestra propuesta

es la palabra definitiva en el tema. Todo buen trabajo genera ineludiblemente nuevos e
interesantes problemas. En esto consiste lo que se suele denominar “estructura abierta
del artículo”.

Extensión sugerida: 1 o 2 páginas en total de acuerdo a los puntos que desarrollemos.

LA VERSIÓN FINAL

Es bueno partir el trabajo de acuerdo a las tres grandes partes que hemos señalado. En
artículos breves es mejor poner números antes de cada una de las partes y tres estrellitas
para indicar el final (o nada). En trabajos más extensos se justifica el uso de subtítulos,
los que deben estar muy bien elegidos porque de lo contrario desorientan y se vuelven en
nuestra contra.
Si se desea enviar el artículo para su publicación, es bueno dejar descansar el escrito
dos o tres semanas sin mirarlo y luego proceder a una segunda lectura y revisión, a los
efectos de mejorarlo. Esta operación se puede repetir dos o tres veces para lograr
versiones cada vez mas ajustadas del trabajo. No exagerar, hay un momento en que
debe enviarse el artículo aunque pueda mejorarse para evitar que el mismo se perpetúe
en nuestro escritorio.

Esta estructura es sólo una sugerencia metodológica, y de ninguna manera debe tomarse
como un esquema rígido e inmodificable. En las actividades académicas priva la libertad
y la creatividad, pero siempre puede ayudar saber como resuelven algunas cuestiones la
gente que tiene experiencia en estos temas.

REFERENCIAS Y CITAS BIBLIOGRAFICAS

La bibliografía debe ser citada por orden alfabético y por apellido del autor siguiendo el
siguiente patrón:

Apellido del autor, Nombre, Titulo de la obra, lugar de edición, editorial, año. [en el caso
de libros]

Apellido del autor, Nombre, “Titulo del articulo”, Nombre de la revista, volumen, número,
año, número de páginas que ocupa el artículo utilizado. [en el caso de artículos]

Apellido del autor, Nombre, “Título del capítulo”, en Nombre y Apellido del compilador,
(ed.), Título del libro colectivo, lugar de edición, editorial, año, números de páginas que
ocupa el artículo utilizado.

En las notas al pié de página se consignan los mismos datos, mas la especificación del
número de página de donde se ha tomado la cita o en la que se alude a lo tratado en el
texto principal. Si se cita el mismo trabajo varias veces, se puede resumir colocando el
apellido del autor y luego Op. Cit, y el número de páginas al que se alude en las notas
posteriores.

En otras entradas se trataran en detalles los sistemas de citas y cómo citar otro tipo de
documentos.