¿De qué manera, desde su inicio, el equipo ha evolucionado?

Desde sexto, el proyecto fue tomando un avance rápido gracias a una lluvia de ideas y el
acompañamiento del docente Juan Carlos, el cual nos ayudó a aclarar la idea del proyecto
mencionándonos el metano como fuente de energía. Sin embargo los primeros integrantes no sabían
lo que era el trabajo colaborativo y se les dificulto la comunicación dentro del equipo.
Lo cual llevó a la primera desintegración..
Más tarde, en séptimo grado, nuevos integrantes entraron. Por no saber adaptarse tuvieron que
abandonar el proyecto al igual que al equipo. Sin embargo, gracias a la pandemia fue complicado el
trabajo. Si la comunicación había disminuido, en una pandemia muchísimo más. Se nos hacía
complicado todo tipo de trabajo, pero supimos cómo sobrellevarlo y adaptarnos a la virtualidad de una
manera en la que nuestros avances de equipo no se vieran afectados o estancados.

Finalmente, en octavo grado se nos hizo un gran cambio de equipo y hemos avanzado lo suficiente en
el proyecto gracias a los tutores y docentes.

¿Cómo ha sido la experiencia de cada integrante?

Narlin Sofia Duque Aristizabal (Líder):

He sido parte del equipo desde sus inicios, como líder, comunicadora y relatora.
En un principio para mi fue difícil adaptarme al trabajo colaborativo lo cual generaba muchísimos
conflictos a nivel comunicativo con el resto del equipo.
Fui aprendiendo la importancia de la empatía y la autonomía de manera difícil gracias a las “malas
experiencias” que llevé en séptimo grado por medio de la virtualidad y pandemia.
Sin embargo, supe adaptarme a cada uno de los integrantes que pasaban por el equipo y a la manera
de trabajo que maneja el colegio.

No tengo mucho de qué quejarme, puesto que mi experiencia a nivel personal ha sido muy buena y ha
ayudado a mi avance como persona.

Salome Estrada Lopez (Relatora):

Mi experiencia en el colegio ha sido en términos generales muy buena, me he sentido bien respecto a
las materias que imparten en el colegio y me gustan los temas que dan. Sin embargo, he tenido
algunos momentos en los que me ha ido un poco mal académicamente pero mi promedio ha sido muy
bueno.
Cuando ingresé a la institución, me asignaron de Relatora en el equipo CH4 Team el cual trabaja para
generar energía con gas metano mediante compost, con el fin de minimizar sus efectos adversos en el
medio ambiente.
Durante el tiempo que he estado en el equipo, hemos realizado diversos trabajos a lo largo de este
año, primero estando en la virtualidad y luego estando en la presencialidad.

El colegio me ha aportado cosas significativas, como por ejemplo los temas de estudio que más
adelante me van a servir cuando estudié mi carrera universitaria.

Stiven Diaz Munñoz (Utilero):

En mis primeros días en el colegio el equipo “CH4 Team” me acogió muy bien, ayudándome con
todo lo que necesitaba y colaborando con lo que no sabía. A medida del tiempo que he pasado en el
equipo, me he sentido bien, he tenido inconvenientes con el tema de mi atención a los trabajos y lo he
hablado con mi equipo. Mi promesa ha sido poner más atención a los trabajos, actividades puestas en
clase y tratar de interactuar más con cada uno de los integrantes.

Trabajando individualmente me he sentido muy bien, ya que las actividades propuestas son divertidas
y entretenidas. Me ha gustado también la forma en la que me tratan los profesores ya que no me llevo
mal con ninguno, el colegio me ha gustado mucho y el compañerismo es muy bueno ya que cada vez
que tu necesites algo así no conozcas a alguien esa persona te va a ayudar, los compañeros de el aula
también son muy amables y me siento muy conforme con la metodología del colegio.

Sebastian Cano Velez (Vigía del tiempo):

Desde mi ingreso a el colegio tuve un buen desarrolló con mi equipo de trabajo, aunque fue de mi
preferencia adoptar un cambio ya que con el equipo anterior tuve inconvenientes y la forma de trabajo
no era la más productiva, aparte de que no había mucha responsabilidad por la mayoría del equipo y
las actividades normalmente las entregamos tarde o no las entregamos por lo que perdíamos muchas
notas y trabajos.
Me sentía bastante incómodo con lo que con mi equipo actual no me pasa y soy capaz de trabajar de
una mejor manera, aparte de que este equipo actual es mucho más responsable, siempre está atento de
los trabajos y todo tipo de responsabilidades referentes al equipo.

Jeronimo Angel Sanchez (Comunicador):

Mi experiencia en el colegio y en el equipo ha sido muy buena, desde sexto me he sentido muy bien
con el acompañamiento por parte de los profesores, pero durante el proceso han habido sus altibajos y
sus pequeños pleitos entre compañeros.

Durante los años que he estado en el equipo mi rol ha ido cambiando y rotando por el cargo tan
pesado que es ser líder.

Gracias al colegio y al proceso que he desarrollado durante mis 3 años de recorrido, he cambiado
mucho mi perspectiva sobre el trabajo colaborativo y sobre la autonomía.