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1. Leer y unir con una line la definición de cada uno títulos correspondientes

 Es una narración breve y sencilla sobre hechos reales fabula

o imaginarios 

 Es2.la narración de hechos fantásticos o imaginarios,

cuyos personajes pueden ser animales, contienen una leyenda
enseñanza o moraleja.

Son narraciones fantásticas, utilizados para entender

fenómenos inexplicables como la vida, la muerte, el cuento 
rayo, el día y la noche. Sus personajes casi siempre
son dioses.

Son relatos escritos u orales que narran hechos que

mito
pueden ser reales y que han sido transformados por la
fantasía y la admiración popular.

2. recodemos que:
Sinónimo: palabras con igual significado ejemplo: Avión- Aeroplano

Antónimos: palabras que tiene el mismo significado ejemplo: Frio- Caliente

2.1 Encierra las palabras que significan lo mismo

a. Regalos: juguetes- ropa- obsequio
b. Precioso: lindo – horrible- cansado
c.Alegre: triste- feliz- contecto
d. Pequeño: grande- alto -chico
2.2 Une cada palabra con su antonimo

Lento Rápido

Bajar Viejo
Joven Subir
Llorar Delgado
Engordar
Reír
Grueso
Adelgazar
3. Leo con mucha atención y marco la respuesta correcta ¿Que es sustantivo?
a. Palabras que significa lo mismo
b. Se clasifica según el golpe de voz
c. Palabra que nombra personas, animales y cosas

4. Leo con mucha atención y marco la respuesta correcta ¿Que es la oración?

a. palabras que tiene el mismo significado

c. conjunto de palabras con sentidos
b. palabras que nombran animales, personas y cosas
 5. Leo con atención y marco con la respuesta correcta ¿Qué son los
pronombres personales?
a. Palabra que remplaza el nombre
b. Palabras que significa lo mismo
c. Palabras que indican el genero y el numero

6. Nombra los pronombres personales

*______________
*______________
*______________
*______________
*______________
*______________

7. En las siguientes oraciones subraya de color rojo el sujeto de azul el

predicado y de verde el verbo.

a. Los niños estudian en la vereda

b. Darwin juega futbol los domingos.

8. Escribe al frente de cada oración si es interrogativa, exclamativa, afirmativa,

negativa y desiderativa

* No puedo ir a clase ___________________

* Mañana le llego temprano ___________________
* ¡ Te quiero mucho Hijo! _________________________
* ¿ Cómo amaneces? _________________________
* Quisiera verte sonreír todos los días _________________________

Sigue con la prueba de

matematicas
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1. escribe los términos de la resta, suma, multiplicación y división

2. Une con línea, las multiplicaciones con las adicciones que permiten resolverlas.

3. Escribo los 10 primeros múltiplos de

M2 = [
M5 = [
M7 = [

4. Encuentra un par de factores que den como producto el numero dado.

42= _____ x ____ 72 = _____ x _____ 32 = _____ x _____

18 = ______ x ______ 30 = ______x____ 27 = ______x _____

5. Resuelve los siguientes problemas

a. En la floristería de Angela Yulieth llegaron 8 paquetes de rosas cada uno trae una
docena de rosa cuantas rosas llegaron en total

b. Maira abrió su alcancía y encontró el siguiente dinero 8 monedas de 500, 5 billetes de

2.000, 3 monedas de 200, 6 billetes de 1.000, 2 billetes de 5.000 ¿cuánto dinero tenía
ahorrado?

b.1 con su dinero Maira compro un canguro de 12.500 y una gorra de 5.680 ¿Cuánto
dinero le queda?

c. En la fabrica de Sofia tiene 3.780 rosas si va a repartir en 7 cajas ¿Cuantas rosas echa
en cada caja?