Escuela de PsicologíaTitulo:Portafolio de

Educación a DistanciaNombre:Esthefany
Acevedo Cruz Matricula:2019–
04258Profesora:Gisselle Duval,
M.A.Ciudad:Rep. Dom. Santiago de los
caballerosFecha:18–06–20191

INDICE
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Presentación………

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………………………………..1Índice…………
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………………………………......02Introducción
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……………………….........03Unidad I: La
educación a Distancia concepto y
características……………………………………
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04Evidencias……………………………………
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……………………...05-06Unidad II: El
estudiante Participante en la Educación a
Distancia…………………………………………
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…..07Evidencias………………………………
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…………..............................08Unidad III: El
docente, su rol de tutor Y la tutoría en la
Educación A
Distancia…………………………………………
………………………………………
09Evidencias……………………………………
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..…………………10-
11Evidencias……………………………………
…………………………………………………
…………………………………..........................
.................….........13-14Unidad V: Metodología
participativa Para el aprendizaje Significativo En
la educación a
distancia................................................................
.............15Evidencias……………………………
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…………………………………..16Unidad VI:
La comunicación, los medios de comunicación y
recursos Didácticos utilizados en la Educación a
Distancia…………………………….17Evidenci
as………………………………………………
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…………………………………………………
…..………….…18Unidad VII: La Universidad
Abierta para Adultos, UAPA: una Experiencia en
Educación Superior a
Distancia………………………..………..
…………
19Evidencia……………………………………
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………………………………………………..
………………..…..…………
20Conclusión/Experiencia
personal…………………………………………
…………………………………………………
……………………………………………...21R
eferencia Bibliográfica……..
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…………………………………………..22 2

Introducció
n En este portafolio veras el
desarrollo de todos los temas
abordados en este Trimestre.
Aprenderemos sobre lo que es
la Educación a Distancia, las
competencias que fueron
expuestas en cada una de las
diferentes unidades, los tipos
de ambientes en los que se
reflejan un buen aprendizaje y
también las distracciones que
cada medio ambiente tiene,
sobre los roles del facilitador
en este modalidad a distancia,
veras la tutoría como concepto
y los tipos de tutorías que
existen, las condiciones que los
facilitadores deben de tener
para las tutorías o
facilitaciones, opiniones
personales sobre el tema de las
tutorías, expondré también los
aspectos que caracterizan la
educación a distancia, las
estrategias de aprendizaje y
otros temas que fueron de gran
importancia para mi
aprendizaje propio en estos
meses incluyendo también mi
opinión personal.3
COMPETENCIA DEL MÓDULO:
Muestra dominio de los fundamentos
teóricos y metodológicos de la Educación
a Distancia para diferenciarla de otros
sistemas educativos y lograr así un mejor
desempeño en su formación
académicaTITULO DE LA UNIDADES
DESARROLLADACONTENIDOS
ABORDADOSAPRENDIZAJES
OBTENIDOSLa Educación a Distancia:
conceptos y característica