Adquisición y acondicionamiento de señales

3 DE sep DE 2015 [ADQUISICIÓN Y ACONDICIONAMIENTO DE SEÑALES]
Instituto Politécnico
Nacional
C. E. C. y T. #1 " Gonzalo
Vázquez Vela"
TALLER DE SISTEMAS DIGITALES
PRACTICAS DE ADQUISICIÓN Y
ACONDICIONAMIENTO DE
SEÑALES
27
IPN | Ing. Alma Rosa Alvarez Chávez

SEPTIEMBRE 2020
27

REGLAMENTO DE LABORATORIO
Todo Alumno que participe en las Sesiones de Laboratorio de ADQUISICIÓN Y
ACONDICIONAMIENTO DE SEÑALES, deberá apegarse a las Reglas que a continuación
se enumeran, cuando alguien haga caso omiso a las mismas se hará acreedor a las
penalizaciones que se indican y a las que considere necesarias el profesor encargado:
1. LA ASISTENCIA A LAS SESIONES DE LABORATORIO DEBE SER
PUNTUAL. HABRÁ UNA TOLERANCIA MÁXIMA DE 5 MINUTOS PARA
INGRESAR AL LABORATORIO; POSTERIOR A ESTE PLAZO NO SE
PERMITIRA LA ENTRADA A NINGÚN ALUMNO.
2. LOS UNICOS OBJETOS PERMITIDOS EN LAS MESAS DE TRABAJO
SON: CUADERNO Y/O LIBRO DEL LABORATORIO Y BOLÍGRAFO.
3. UNA VEZ INGRESADO, NINGUN ALUMNO PODRÁ ABANDONAR EL
SALON DE CLASES HASTA SU TERMINO. PARA PODER
ABANDONARLO EN FORMA MOMENTÁNEA, DEBERÁ SOLICITAR
AUTORIZACIÓN AL PROFESOR.
4. DURANTE LAS SESIONES DE LABORATORIO TODO ALUMNO DEBE
PORTAR BATA.
5. NO SE PERMITE QUE LOS CABALLEROS ESTEN EN CLASE CON
GORRA, ARETES O CABELLO LARGO YA QUE ESTO PUEDE
PROVOCAR EQUIVOCACIONES O FALTAS DE RESPETO.
6. EL ALUMNO DEBERÁ PERMANECER EN EL LUGAR QUE LE FUE
ASIGNADO; SE PROHIBE ABANDONAR DICHO LUGAR.
7. SE PROHIBE LA REALIZACIÓN DE TODA ACTIVIDAD NO
RELACIONADA CON LA CLASE, AL ALUMNO QUE SEA SORPRENDIDO,
RECIBIRÁ UNA EVALUACIÓN IGUAL A CERO (0) EN EL
DEPARTAMENTAL EN CURSO.
8. SE PROHIBE USAR AUDIFONOS, RADIOS, Y CELULARES DURANTE
LAS SESIONES DE LABORATORIO. EN EL CASO DE SORPRENDER A
ALGUIEN USANDOLOS SERÁN DECOMISADOS Y UNICAMENTE
PODRÁN RECOGERLOS SU PADRE O TUTOR.
9. SE PROHIBE CONSUMIR ALIMENTOS Y/O BEBIDAS DURANTE LAS
SESIONES DE LABORATORIO.
10. SE PROHÍBEN VISITAS EN CLASE.
11. SE PROHIBE EL USO DE PALABRAS ALTISONANTES DENTRO DEL
LABORATORIO Y/O SALÓN DE CLASE.
12. EL EQUIPO ASIGNADO PARA LAS PRACTICAS DE LABORATORIO
QUEDA BAJO LA RESPONSABILIDAD DEL ALUMNO EN TURNO. DEBE
POR TANTO HACER CORRECTO USO DEL MISMO Y AL INICIAR LA
27
OPERACIÓN REVISARLO; REPORTAR DE INMEDIATO CUALQUIER
ANOMALIA O DESCOMPOSTURA DE SU EQUIPO. LA OMISIÓN DE
ESTE REPORTE HARA RESPONSABLE AL ALUMNO Y TENDRA QUE
REMEDIAR LA SITUACIÓN.

13. PARA PODER REALIZAR EL EXAMEN DEL TERCER

DEPARTAMENTAL DEBERÁ DE TENER EL 80% DE ASISTENCIA A LAS
SESIONES DE LABORATORIO, DE LO CONTRARIO SE IRA
DIRECTAMENTE AL EXAMEN A TITULO.
14. EN CASO DE QUE EL ALUMNO LLEGUE TARDE EL PROFESOR NO
PONDRA RETARDOS, ES FALTA.
15. LA ENTREGA DE TRABAJOS Y PRACTICAS DEBERÁ DE SER
RESPETADA POR EL ALUMNO, BAJO NINGUNA CIRCUNSTANCIA SE
DEBERÁ ENTREGAR TRABAJOS FUERA DE TIEMPO.
16. LOS TRABAJOS, PRACTICAS Y PROGRAMAS QUE SE ENCUENTREN
IGUALES TENDRAN CALIFICACIÓN DE CERO.
17. NO SE PUEDE REPONER NINGUNA PRÁCTICA.
18. PARA TENER DERECHO AL EXAMEN EXTRAORDINARIO DEBERÁ DE
PRESENTAR TODAS LAS PRÁCTICAS, TAREAS, PROYECTO Y
TENER EL 80% DE ASISTENCIA, ASÍ COMO HABER APROBADO EL
TERCER DEPARTAMENTAL. DEBERA REALIZAR UN PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS.
FIRMA Y NOMBRE DEL ALUMNO:_____________
27

Practica 1
Señales
I. Rap 1: Indica las diferencias entre las señales digitales y

analógicas.
II. Material (presencial)

 Traer 3 circuitos que le generen diferentes tipos de señales.
 Por ejemplo el oscilador 555 con su respectivo arreglo.
 Un circuito de emisor común
 Un circuito rectificador
III. Material Virtual
Investigar 10 circuitos. Que generen diferentes señales.
IV. Introducción Teórica
Las señales tienen muchas clasificaciones, por su forma:
Triangular, cuadrada y senoidal.
Por su amplitud, por su frecuencia y fase.
Por su continuidad en dominio y recorrido (en orden descendiente)

Continuas: tienen continuidad en dominio y recorrido (1)
27
Discretas: tienen continuidad en recorrido pero en dominio son discretas (2)

Digitales: son discretas tanto en dominio como en recorrido (3)
Por su periodicidad
Periódicas: se repiten cada que la variable toma ciertos valores, cumpliendo con la propiedad de X(t)=X(t-mT)
(cuando m es 1, T recibe el nombre de periodo fundamental) (4)
Aperiódicas: no cumplen con la propiedad de periodicidad (5)
27
Por su simetría

Par: es simétrica respecto al eje de las abscisas y cumple con X(t)=X(-t) (6)
Impar: es simétrica respecto al origen y cumple con –X(t)=X(-t) (7)
Por su aleatoriedad
Determinística: la variable dependiente e independiente cumplen con una regal de correspondencia definida y
con ayuda de puntos anteriores o posteriores, puede predecirse un punto de interés (8)
Aleatorias: aún conociendo puntos anteriores o posteriores, no es posible predecir ninguno de sus puntos, ya
que esta no sigue reglas de correspondencia conocidas (9)
Por su energía o potencia
27
Energía: su potencia promedio es finita y su energía tiende a ser ilimitada

Potencia: Su potencia promedio es cero y su energía total es limitada
V. Desarrollo experimental
I. Presencial. Arme los circuitos que trajo, para clasificar la señal que
obtenga, realice la siguiente tabla:
II. (Ambas )Simule sus circuitos y anote la señal.
Circuito Características de la Dibuje la señal vista

señal en el osciloscopio
III. Con ayuda del generador de señales y el osciloscopio, obtenga 27

señales de diferente forma, fase, amplitud, y dibújelas.

VI. Conclusiones
VII. Bibliografía
27

Practica 2
Transductores
I. Rap 1: Analiza y reflexiona sobre el proceso de transducción.
II. Material
 LM35 top 92.
 Otro sensor.
III. Introducción Teórica
Investigación sobre transductores.
IV. DESARROLLO TEORICO
De las notas técnicas investigue lo siguiente:
a. Anote las siguientes características del sensor LM35
Voltaje de salida=______________________
¿Necesita calibración?___________________
Rango: _____________________
Escala: _________________
Tipos de CI del LM35:_____________________________________________
Impedancia de salida: _________________________________________

27
Corriente de drenaje: ___________________________________
Campo de medida: _________________________________

Rangos de medida dependiendo del transductor LM35:
b.- Realice el diagrama de sus terminales
V DESARROLLO EXPERIMENTAL
Conecte el transductor de acuerdo a sus notas técnicas.
Dibuje el circuito:
Realice una tabla donde registre diferentes mediciones de temperatura y

de voltaje.
Temperatura Voltaje
Realice una gráfica de dicha tabla.
Nota: Acerque una paleta de hielo, y un encendedor para anotar, las 27

medidas.
Realice lo mismo para los otros sensores que trae.

V. Anote Conclusiones.
27

Practica 3
Parámetros de un Amplificador Operacional.

I.-Rap: Describe el funcionamiento del Amplificador operacional en sus configuraciones básicas.
II.-Material:
 Amplificador Operacional LM741

 Resistencias
 Capacitores
 Osciloscopio
 Generador de Funciones
 2 Fuente de alimentación
III.-Introducción Teórica
Parámetros Importantes del Amplificador Operación.
1.-VOLTAJE DE ALIMENTACION (+-Vs)
(supply voltage) es el máximo valor positivo y negativo que puede emplearse para
alimentar el A.O.
2.-DISIPACION DE POTENCIA INTERNA (PD)
Es la potencia máxima que el A.O es capaz de disipar a una temperatura ambiente

especificada.
3.-VOLTAJE DIFERENCIAL DE SALIDA (Vid)
Es el máximo voltaje que puede ser aplicado a través de las entradas + y - .
4.- VOLTAJE DE ENTRADA (Viem)
Es el máximo voltaje de entrada que puede ser simultáneamente aplicado ambas

terminales y tierra, también se conoce como voltaje en modo común. En general Viem=Vs.
5.-TEMPERATURA DE OPERACIÓN (To)
Este es el rango de temperatura ambiente para la cual el A.O opera dentro de las
especificaciones de manufactura.
27

Parámetros de entrada del Amplificador Operacional.
1.VOLTAJE DE OFFSET DE ENTRADA (Vof)
Es el voltaje que debe ser aplicado a una de las terminales de entrada para dar un
voltaje de cero a una salida. En un A.O ideal Vof=0
2.-CORRIENTE POLARIZACION DE ENTRADA (Id)
(Input Bias Current) es el promedio de corriente que fluye en ambas terminales de

entrada; en un A.0 ideal las dos corrientes de polarización son iguales.
3.- CORRIENTE DE OFFSET DE ENTRADA (IDS)
Es la diferencia de las dos corrientes de entrada cuando el voltaje de salida es cero.
4.-RANGO DE VOLTAJE DE ENTRADA (Vem)
Es el rango de voltaje de la entrada en modo común.
5.-RESISTENCIA DE ENTRADA (Zi)
Es la resistencia “vista” en cada terminal de entrada, con la entrada restante

aterrizada
Ganancia de voltaje en circuito abierto.
El voltaje de salida Vo de un A.O esta determinado por Ed y la ganancia de voltaje en

circuito abierto AOL y pude expresarse como;
Vo=Ed x AOL
27

IV.-Desarrollo Teórico
De las notas técnicas que posee obtenga la siguiente información:
1.-Una descripción general del A.O.
2.-Un esquema del circuito equivalente interno.
3.-La configuración de terminales del dispositivo.
4.-Los valores máximos de los parámetros.
5.-Las características eléctricas del dispositivo.
6.-Las curvas características del dispositivo.
27

V. Desarrollo Experimental
Conecte al amplificador de la siguiente manera, y a través del osciloscopio observe la

señal de entrada y de salida.
27

1. Conexión del amplificador no inversor .
Voltage Gain = Vo/Vs ~1 + RF/RS
1. Complete la siguiente tabla.
VS (vac) RF (Ohms) VO (vac) 1+RF/RS VO/VS

.01 1M 101
.1 100K 11
1 10K 2
TABLE 1
3. Cambie ahora la configuración a amplificador inversor.
4. Complete la siguiente tabla.
VS (vac) RF (Ohms) VO (vac) VO/VS RF/RS

.01 1M 100
.1 100K 10
1 10K 1 27
VI Conclusiones

Practica 4.
Inversor y Seguidor.
RAP:
Analizar el funcionamiento del amplificador operacional, en particular de sus
montajes típicos que son como amplificador inversor y seguidor.
2. Material necesario
● Fuente de alimentación
● Osciloscopio
● Generador de funciones
● Placa de circuito impreso con amplificador operacional LM741
● Placa de prueba
3. Conocimientos previos
El alumno debe conocer el funcionamiento básico del amplificador operacional.
Antes de la realización de la práctica, el alumno deberá realizar los cálculos
necesarios para cada configuración.
1. Amplificador inversor
2. Amplificador seguidor
4.- Realice el diseño con 6 configuraciones del amplificador Inversor. De tal manera que
muestre en qué casos amplifica y cuando atenúa. Posteriormente simule estos diseños.
Anote los cálculos.
Agregue las simulaciones.
Conclusiones
27

Practica 5.
No Inversor y Sumador.
RAP:
montajes típicos que son como amplificador no inversor y sumador.
● Osciloscopio
● Placa de prueba
Antes de la realización de la práctica, el alumno deberá realizar los cálculos
necesarios para cada configuración.
1. Amplificador no inversor
2. Amplificador sumador
4.- Realice el diseño con 6 configuraciones del amplificador No Inversor. De tal manera que
muestre en qué casos amplifica y cuando atenúa. Posteriormente simule estos diseños. Realice
la simulación con señales senoidales, para identificar su amplificación y atenuación.
Anote los cálculos.
5.- Investigue el mezclador de Audio. Anote su configuración y realice su

simulación.
6.- Investigue el diagrama de bocinas de audio. Realice su diagrama.
27

Practica 6.
Integrador.
RAP:
montajes típicos que son como amplificador integrador.
● Osciloscopio
● Placa de prueba
Realice el diseño del integrador.
Realice la simulación del circuito integrador.
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Practica 7.
Diferenciador.
RAP:
montajes típicos que son como amplificador diferenciador.
● Osciloscopio
● Placa de prueba
Realice el diseño del diferenciador.
Realice la simulación del circuito diferenciador
27

Práctica 8
Convertidor D/A
I. Rap.
Que el alumno conozca los circuitos para realizar la operación D/A.
II. Material
 Resistencias de 2 de 1kΩ, 1 de 250 Ω, 1 de 2kΩ, 1de 4kΩ y 1 de 8kΩ.
 Un amplificador operacional 741, lm324, etc.
 Mini dip
III. Introducción
Investigue.
Amplificador sumador.
Resolución de un DAC.
Factor de ponderación
Escala completa
IV. Desarrollo experimental
4.1 Realice el circuito del amplificador sumador inversor
27

4.2 Realice la siguiente tabla, obteniendo de la salida del circuito el Vsal.
D C B A Vsal (volts)
0 0 0 0
0 0 0 1
0 0 1 0
0 0 1 1
0 1 0 0
0 1 0 1
0 1 1 0
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 0 1
1 0 1 0
1 0 1 1
1 1 0 0
1 1 0 1
1 1 1 0
1 1 1 1
IV.3 Calcule con la fórmula del sumador, el Vsal.
Vsal=-(VD+1/2 VC+1/4 VB+1/8 VA)
Se debe calcular para cada uno de los diferentes valores de los voltajes.
Ejemplo para la entrada 1010 VD=VB=5V y VC=VA=0 V lo sustituimos en la

formula.
Vsal=-(5+0v+1/4 x5+0)=-6.25 V
Determine la resolución del circuito:_________
Determine la ponderación de cada bit de entrada:__________
Cambie RF a 250 Ω y determine la salida a escala completa.

27

V. Investigación.
 Investigue 2 CIs de DACs (ejemplo AD7524) y escriba:
Resolución de c/u, Precisión, Error de desplazamiento y tiempo de

estabilización.
 Investigue DAC CON SALIDA DE CORRIENTE.

 Investigue Red R/2R
 Investigue aplicaciones de los DACS.
VI. Conclusiones
VII. Referencias Bibliográficas.
27

PRACTICA 9
CONVERSIÓN ANALOGICA-DIGITAL (ADC)
I. RAP
Utilizar circuitos convertidor analógico-digital.
II. Material
 1 CI ADC0804
 Un sensor LM35
 1 potenciómetro 10k
 Capacitor de 150 pF, 100pF
 8 resistencias de 330 Ω, 1 de 10k
 8 leds
 I push botton
 Encendedor
 Paleta de hielo.
III. Introducción
Investigue sobre los convertidores analógicos –digitales.
IV. Notas técnicas.
Traer las notas técnicas de este convertidor.
Anote sus características de este amplificador.
Anote las terminales del ADC 0804. Explicando cada una de ellas, su función y
utilidad.
V. Desarrollo experimental. 27
Arme el circuito

27

27

Adquisición y acondicionamiento de señales

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TALLER DE SISTEMAS DIGITALES

IPN | Ing. Alma Rosa Alvarez Chávez

IPN | Ing. Alma Rosa Alvarez Chávez

IPN | Ing. Alma Rosa Alvarez Chávez

13. PARA PODER REALIZAR EL EXAMEN DEL TERCER

FIRMA Y NOMBRE DEL ALUMNO:_____________

IPN | Ing. Alma Rosa Alvarez Chávez

I. Rap 1: Indica las diferencias entre las señales digitales y

II. Material (presencial)

Investigar 10 circuitos. Que generen diferentes señales.

IV. Introducción Teórica

Las señales tienen muchas clasificaciones, por su forma:

Triangular, cuadrada y senoidal.

Por su amplitud, por su frecuencia y fase.

Por su continuidad en dominio y recorrido (en orden descendiente)

IPN | Ing. Alma Rosa Alvarez Chávez

Digitales: son discretas tanto en dominio como en recorrido (3)

Aperiódicas: no cumplen con la propiedad de periodicidad (5)

IPN | Ing. Alma Rosa Alvarez Chávez

Impar: es simétrica respecto al origen y cumple con –X(t)=X(-t) (7)

Por su energía o potencia

IPN | Ing. Alma Rosa Alvarez Chávez

Potencia: Su potencia promedio es cero y su energía total es limitada

Circuito Características de la Dibuje la señal vista

III. Con ayuda del generador de señales y el osciloscopio, obtenga 27

IPN | Ing. Alma Rosa Alvarez Chávez

IPN | Ing. Alma Rosa Alvarez Chávez

I. Rap 1: Analiza y reflexiona sobre el proceso de transducción.

III. Introducción Teórica

Investigación sobre transductores.

IV. DESARROLLO TEORICO

De las notas técnicas investigue lo siguiente:

a. Anote las siguientes características del sensor LM35

Tipos de CI del LM35:_____________________________________________

Impedancia de salida: _________________________________________

Campo de medida: _________________________________

IPN | Ing. Alma Rosa Alvarez Chávez

Rangos de medida dependiendo del transductor LM35:

b.- Realice el diagrama de sus terminales

Conecte el transductor de acuerdo a sus notas técnicas.

Realice una tabla donde registre diferentes mediciones de temperatura y

Realice una gráfica de dicha tabla.

Nota: Acerque una paleta de hielo, y un encendedor para anotar, las 27

Realice lo mismo para los otros sensores que trae.

IPN | Ing. Alma Rosa Alvarez Chávez

Parámetros de un Amplificador Operacional.

 Amplificador Operacional LM741

Parámetros Importantes del Amplificador Operación.

1.-VOLTAJE DE ALIMENTACION (+-Vs)

2.-DISIPACION DE POTENCIA INTERNA (PD)

Es la potencia máxima que el A.O es capaz de disipar a una temperatura ambiente

3.-VOLTAJE DIFERENCIAL DE SALIDA (Vid)

Es el máximo voltaje que puede ser aplicado a través de las entradas + y - .

4.- VOLTAJE DE ENTRADA (Viem)

Es el máximo voltaje de entrada que puede ser simultáneamente aplicado ambas

5.-TEMPERATURA DE OPERACIÓN (To)

IPN | Ing. Alma Rosa Alvarez Chávez

Parámetros de entrada del Amplificador Operacional.

1.VOLTAJE DE OFFSET DE ENTRADA (Vof)

2.-CORRIENTE POLARIZACION DE ENTRADA (Id)

(Input Bias Current) es el promedio de corriente que fluye en ambas terminales de