Agenda de la exposición

 Reflexión y retroalimentación del tema de la clase anterior algunas pautas

que la maestra brindo.

 Realizar una oración a cargo de una participante.

 Presentación del grupo de participantes: (Nombres de las participantes)
 Propósito u objetivos: Analizar los cambios socioeconómicos y su impacto en la
política educativa, como parte integral dl sistema educativo para un mejor
desempeño profesional. ( Nairobis)
 Reflexión: Video de reflexión sobre el tema a tratar.
 Exposición: Presentación de la expositora con los temas en el orden
correspondiente:
 3.1 escenario económico y social de los años 30 a los años 60, de los años 70 a
los 90 en Hispanoamérica y en republica dominicana y su impacto en la política
educativa. (Florangel)

 Dinámica breve para Romper el hielo. (Todas las participantes)

 3.2 Escenario socio político en Hispanoamérica y Republica Dominicana de los

años 2000 hasta la actualidad y su impacto en política educativa. (Katia)
 3.3 El neoliberalismo y su articulación con la política educativa. ( Gissel)
 3.4 La globalización y la política educativa. (Rosmery)
 3.5 Rol de la política educativa frente a la sociedad del conocimiento. (Nairobis)
 3.6 Tendremos ideológicas y política educativa. (Hilcías)

 Evaluación final: Realizar dinámica para evaluar el proceso de exposición de lo

aprendido. (A cargo de Rosmery)