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NOMBRES Y APELLIDOS……………………………………………………..5TO A
ACTIVIDAD N°02
En la actividad anterior, conociste sobre los alimentos naturales propios de tu comunidad y los nutrientes
que aportan.
El desarrollo de esta actividad te permitirá lograr la siguiente meta o reto de hoy:
Criterio
• Explica, sobre la base de conocimientos científicos, cómo una alimentación saludable influye en nuestra
salud al prevenir enfermedades.
Evidencia
Explica sus respuestas iniciales a la pregunta de indagación, elaborará y aplica un plan de acción para la
búsqueda, organización y análisis de la información; de la anemia y cuáles son sus síntomas.
En la actividad dos aprenderás cómo estos alimentos pueden ayudar a prevenir enfermedades.
Lee el mensaje que nos envió Estela.
➢ ¿Por qué debo comer estos alimentos? ¿Me ayudan en algo?
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➢ ¿Qué opinas de los alimentos que consume Estela y su familia?
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¡Ayudemos a Estela a responder sus interrogantes!
Formulación del problema de indagación:
• Para ello, te planteo la siguiente pregunta de investigación:
Elabora un plan de acción, en el cual describirás cada paso a realizar durante tu indagación. Te propongo
algunas preguntas para que te puedas orientar:
Alimentación saludable
Significa tener una dieta con la calidad y cantidad adecuada de
alimentos para cubrir todas las necesidades de nutrientes y energía
para nuestro organismo. Alimentarnos saludablemente es importante,
pues nos mantiene sanas y sanos, activas y activos, lo que influye en
un buen funcionamiento físico e intelectual.
Para ello, debemos consumir y preparar comidas con alimentos
variados, balancear su combinación y procurar la seguridad en su
consumo.
Observan el video ¿Qué ocurre en nuestro organismo cuándo no nos alimentamos
saludablemente? (Anexo video)
Luego de leer, responde las siguientes preguntas:
¿Qué observas?, ¿por qué crees que el niño puede presentar esas características?
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Luego de las lecturas, responde las siguientes preguntas:
Reflexiona
A partir de lo realizado, reflexiona con base en las siguientes preguntas:
¿Qué aprendiste al identificar y explicar los grupos de alimentos, los nutrientes de los alimentos que
debemos consumir?
¿Qué dificultades has tenido? ¿Cómo te has sentido?, ¿por qué?
Mis avances
¿Qué sabía antes? ¿Qué sé ahora? ¿Cómo lo logré?
Anexo 1 Actividades de extensión
1. Une con una línea las enfermedades por una mala alimentación
¿Por qué?
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¿Qué alimentos le recomendarías que consumiera a una persona con obesidad y sobrepeso? Enciérralos.
¿Por qué?
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5. Observa y responde las preguntas
¿Qué es la anemia?
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