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Colegio del Verbo divino Chicureo

Departamento de Lenguaje
Lengua y Literatura / Séptimo Básico
Miss Natalia Figueroa Jamasmie

Evaluación de Lectura complementaria N°3


Frankenstein (Mary Shelley)
Nombre___________________________ curso_____________ fecha

I. Selección única. Encierra en un círculo solo una alternativa correcta. 1


punto cada alternativa correcta. Total del ítem 11 puntos.

1. El tiempo referencial histórico con el que se inicia la historia es


a. Siglo XVII, Círculo Ártico.
b. Edad Media, Círculo Ártico.
c. Siglo XX, Inglaterra.
d. Siglo XVIII, Inglaterra

2. ¿Qué le dice Víctor Frankenstein a Walton?


a. Que no estaba dispuesto a ayudarlo.
b. Que era tan ansioso como Walton.
c. Que iba a morir pronto en el hielo.
d. Que no hiciera tantas preguntas.

3. Para contar la historia de su vida Víctor Frankenstein utiliza


a. Analepsis, Racconto.
b. Prolepsis, Flash Forward.
c. Analepsis, Flash Back.
d. Prolepsis, premonición.

4. A los 17 años Víctor Frankenstein decide responder a la pregunta: ¿qué genera


la vida? Para ello….
a. Va a la montaña en busca de una respuesta.
b. Va al cementerio como lugar de inspiración.
c. Va a la escuela y pide consejo a su profesor.
d. Va a un bosque a encontrarse consigo mismo.
5. “Todos los meses de trabajo y la visión de mi monstruo habían sido demasiado.
Mi cuerpo y mi mente se desmoronaron. Caí en cama, enfermo, durante
meses”

El narrador de esta novela, especialmente en el capítulo 3 se puede clasificar


como:

a. Omnisciente, pues narra en tercera persona y domina todo el acontecer.


b. Protagonista, pues relata la historia de su monstruo.
c. Testigo, pues relata la historia de una persona cercana.
d. Protagonista, relata la historia en segunda persona.

“A la mañana siguiente, finalmente llegué a casa. Abracé a mi padre y a Elizabeth, una


amiga de la infancia. Elizabeth y yo habíamos mantenido correspondencia durante mi
tiempo en la Universidad”

6. De acuerdo a su contexto, ¿qué significa la palabra correspondencia?


a. Comunicación.
b. Invitación.
c. Servicio.
d. Esquela.

7. ¿Cuál era el castigo que recibiría Justine?


a. Ser desterrada.
b. Ser ahorcada.
c. Ser encerrada.
d. Ser incomunicada.

8. Según el monstruo…
a. Había nacido malo.
b. Se había vuelto malo.
c. Tenía una existencia solitaria.
d. Alternativas a y c

9. ¿Cómo aprendió el monstruo sus primeras palabras?


a. Se las enseñó su creador.
b. Observando a una pobre familia.
c. Imitando sonidos de animales del bosque.
d. Nunca aprendió a pronunciar palabra alguna.
10. ¿Qué le pide el monstruo a su creador?
a. Que lo mate.
b. Que cambie sus sentimientos.
c. Que cambie su aspecto hórrido.
d. Que cree a una mujer para él.

11. ¿Qué ocurre finalmente con Víctor?


a. Muere.
b. Mata al monstruo.
c. Se casa con Elizabeth.
d. Se va a vivir a una isla.

Preguntas de Desarrollo breve.

12. Víctor Frankenstein destruye a la esposa del monstruo antes de que ella cobre
vida, ¿cómo reacciona la criatura?, ¿qué es lo que hace para vengarse? 4
puntos.

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Adecuación al propósito 1 punto
Coherencia y cohesión 2 puntos
Ortografía(Puntuación, empleo de mayúsculas) 1 punto

13. Dibuja en estas dos viñetas el final de la novela y explica con tus palabras las
acciones principales.
2 puntos cada viñeta. Se evalúa relación texto e imagen
III. Textos no literarios. Observa con atención la siguiente infografía y responde las
preguntas (1 punto cada respuesta correcta)

14. Según la infografía, ¿cuál es el trasplante más frecuente?


a. Implante coclear.
b. Riñón.
c. Hígado.
d. Corazón.

15. Se infiere de la infografía que el uso del corazón artificial


a. Es algo propio de nuestra época.
b. Se realiza hace más de 30 años.
c. Todavía necesitan una fuente de energía externa.
d. Se utilizan de manera transitoria.

16. Según la infografía, el monstruo del 2018


a. Sería hórrido.
b. Sólo podría recibir tejidos.
c. Podría recibir cartílagos.
d. Sería similar a un ser humano.
III. Vocabulario Une cada imagen con su significado. No hagas borrones ni
enmiendas en este ítem. / 7 puntos cada respuesta correcta.

Relicario

Poción

Témpano

Tripulación

Víctima

Indagar

Cobertizo

IV. Desarrollo breve.


A. Menciona 2 muertes que Víctor Frankenstein cargaba en su conciencia. ¿cómo
habían sucedido estas?

Muerte 1 ¿Cómo ocurrió?

Muerte 2 ¿Cómo ocurrió?

V. Escritura. Explica cómo es el ambiente sicológico de la novela gráfica.


Entrega 2 argumentos que respalden tu respuesta. 4 puntos.

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Adecuación al propósito 1 punto
Coherencia y cohesión 2 puntos
Ortografía(Puntuación, empleo de mayúsculas) 1 punto
BONUS. Cuando Víctor Frankenstein planeó realizar su criatura, sus expectativas
fueron altas, sin embargo, cuando la finalizó se dio cuenta que no era cómo la quiso
crear. Te invitamos a realizar un MEME que represente esta situación. 2 puntos. No es
obligación responder a esta pregunta.

EXPECTATIVA

REALIDAD

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