GUA DE APRENDIZAJE 7 BSICO Lenguaje y Comunicacin

(COLEGIO CORAZON DE JESS Maritza Alvia RENCA)

Nombre alumno(a) Objetivos a Evaluar o Aprendizajes Esperados - Demuestran que han captado las principales informaciones que contienen los textos literarios y no literarios. - Incremento del Vocabulario

LEE las siguientes lecturas y responde lo que se te indica Los indios de Chile Antes de la llegada de los espaoles, los indios eran los nicos habitantes de Chile. No todos los indios de Chile eran iguales. Sus caras, las formas de su cuerpo y su color eran distintos en las diversas regiones. Hablaban distintas lenguas y tenas costumbres diferentes, segn la tribu a la que permanecan. Su vida era sencilla. Algunos eran pescadores. Vivan junto al mar. En el sur de Chile usaban botes hechos de cueros de animales marinos. Otros indios de Chile eran cazadores y agricultores. Coman carne de animales cazados por ellos y se vestan con sus pieles. Cuando conocan animales que daban lana, usaban telares y hacan tejidos de muchos colores. Casi todos los indios de Chile eran hbiles alfareros: usando diversas clases de greda, fabricaban ollas, fuentes y cntaros. Cuando llegaron los espaoles, los indios defendieron sus tierras. Eran muy buenos guerreros. Sus armas principales eran las lanzas y las flechas. Con el paso del tiempo, indios y espaoles se mezclaron y formaron la base del pueblo de Chile. Despus lleg gente de otros pases como Italia, Alemania, Siria, Israel, Yugoslavia, Inglaterra, Francia, que tambin lleg a formar parte de Chile. Como recuerdo de la forma en que los indios vivan, todava en nuestros campos hay gente que hacen fuentes, ollas, cntaros y otros objetos de greda, mientras otras tejen, en telares hechos por ellas mismas, mantas, alfombras y frazadas. I.- Escribe verdadero (V) o falso (F) en las oraciones siguientes: 1) _____ Los indios en Chile eran todos iguales 2) _____ Los indios pelearon contra los espaoles 3) _____ Los indios no trataron de defender su tierra 4) _____ La mayora de los indios eran hbiles alfareros 5) _____ Los indios desempeaban diferentes labores

II.- Encierra la alternativa correcta 1.a) b) c) d) Antes de la llegada de los espaoles en Chile habitaban los alemanes los franceses los indios los mayas

2.- Las armas principales de los indios eran: a) b) c) d) arcos y flechas pistolas y rifles tanques y flechas lanzas y flechas

Un pap en la escuela Jos Eduardo, un nio de seis aos, volvi llorando del colegio. - Qu te pasa? - le pregunt su pap. Todos los nios se burlan de m - respondi Jos Eduardo. No quiero ir ms al colegio. Por qu tendrn que pasarme estas cosas a m? Mira Jos Eduardo - le respondi el padre. A todos los nios, en un momento u otro, les pasa lo mismo. Pero todo se arreglar si t te sabes rer de las burlas. T no sabes cmo son los nios de mi escuela, pap. Son espantosos. No hay nios espantosos, Jos Eduardo. Yo te voy a contar lo que me pas cuando recin empec a estudiar. El primer da de clases de su vida, tu pap se enferm. Tuvo que quedarse en cama durante ms de una semana. Cuando se mejor y asisti a clases por primera vez, los nios llevaban ya mucho tiempo estudiando juntos y se conocan perfectamente entre ellos. Apenas apareci tu pap en la escuela, todos los nios empezaron a mirarlo con ganas de rerse de l. Un nio se acerc y le hizo una zancadilla. Tu pap cay al suelo. Le dieron muchas ganas de llorar. (No olvides que era un nio que tena tu misma edad) Pero no llor. Se levant y le dio un empujn al que le haba hecho la zancadilla, y lo hizo caer al suelo. Y los dos nios estuvieron dndose empujones y hacindose caer al suelo durante largo tiempo, hasta que son la campana que llamaba a clases. En la sala, cada uno se sent en su lugar. Los nios a un lado, las nias al otro. En el lado de los hombres no haba ningn asiento desocupado. A tu pap lo sentaron al lado de una nia. Todos se rieron. Hasta la nia sentada a su lado se rea de ese nio nuevo, que era tu pap. Sinti unos enormes deseos de llorar, pero se domin y mir las caras llenas de risas de sus compaeros. Casi sin querer, l empez a rerse tambin. Has hecho muy bien. - dijo la maestra. Todos crean que te ibas a pones a llorar. Has ganado la prueba. Ahora todos a trabajar! Y as, mientras todos todava se estaban riendo, pero ya sin burlarse, tu pap comenz a trabajar como uno ms del curso. Eso me pas a m , Juan Eduardo, cuando era un nio, igual que t. Cuando vuelvas maana a clases, rete de las burlas y nadie se volver a preocupar de ti. 1.- La persona que una vez estuvo enfermo era: a) b) c) d) el escritor el nio el pap del nio la maestra

2.- Cuando el pap tuvo dificultades a) b) c) d) se puso a llorar acus a los culpables se amurr se puso a rer

3.- El pap de Jos Eduardo y el otro nio terminaron de pelear cuando: a) b) c) d) lleg la maestra un nio los separ son la campana un nio le hizo una zancadilla

4.- Jos Eduardo volvi al colegio a) b) c) d) rindose alegre llorando ninguna de las anteriores

5.- Le hicieron una zancadilla al a) b) c) d) nio padre abuelo ninguna de las anteriores

6.- El sinnimo de desganado es a) b) c) d) animoso alegre desanimado fortalecido

El martillo Un da, Benito encontr un martillo en la calle. - Un martillo - dijo Benito. Me voy a quedar con l. Era un martillo muy viejo. Su mango estaba a punto de quebrarse. " Se lo voy a llevar a mi pap. Va a estar feliz", pens Benito. El pap mir el martillo durante mucho rato. No pareca feliz. Ves algo en este martillo, Benito? Le pregunt el pap Un martillo, nada ms. Respondi Benito Yo veo muchas cosas. Dijo el pap. Veo a un hombre que ha trabajado muchos das con este martillo. Con l ha clavado muchas tablas; ha hecho andamios: ha enderezado muchos clavos; ha viajado con l por muchas partes. Hoy, ese hombre echa de menos su viejo martillo; lo necesita mucho; lo busca por todas partes y no lo puede encontrar. Y por qu no se compra otro martillo? A lo mejor no puede, Benito. Pero dime. Te imaginas algo ms cerca del hombre que perdi el martillo? Si, debe ser alguien que trabaje en la construccin. Eso mismo creo yo. Hay una construccin como a dos cuadras de la calle en la que encontr el martillo. Quieres ir conmigo a esa construccin a ver si encontramos al hombre que perdi este martillo? Vamos, pap. Ojala encontremos a ese hombre.

I.- Responde encerrando la letra de la alternativa correcta 1.- Uno de los personajes del cuento encontr en la calle a) b) c) d) una cosa un utensilio un objeto una herramienta

2.- La tristeza del padre se deba a que: a) b) c) d) el martillo no le perteneca lo haba perdido un trabajador esforzado le habra gustado trabajar de obrero de la construccin quera que si hijo fuera honrado

II.- Las palabras que se presentan a continuacin tienen distintos significados segn el contexto. Marca con una cruz el significado dado en la lectura 1.- Calle _____ hay una construccin nueva en la calle _____ quiero que se calle _____ Hay una fruta que se llama mango _____ El mango de la herramienta estaba quebrado _____ Ese viejo es trabajador y respetado por todos _____ El hombre echa de menos su viejo martillo _____ Ha clavado una tabla _____ Eso fue su tabla de salvacin

2.- Mango

3.- Viejo

4.- Tabla

Sienten las plantas? Todo el mundo sabe que el suelo, el agua y la luz son importantes para las plantas. Por eso se las riega, se las coloca en buena tierra y en lugares donde tengan buena luz. Con sus races y sus hojas las plantas captan el agua y las otras materias que necesitan para vivir; gracias a sus hojas, aprovechan la luz para hacer transformaciones en las materias que sacan del aire y del suelo. Todos sabemos que, a diferencia de los animales, las plantas no se trasladan de un lugar a otro; no tienen ojos para ver; no tienen odos, para escuchar; no tienen narices para oler; no gritan ni protestan cuando se las golpea; parecen no sentir nada. Ser realmente as? Ser verdad que las plantas son incapaces de sentir algo? Algunas personas creen que las plantas oyen cuando alguien les habla. Otras creen que las plantas les gusta la msica. Segn estas personas, las plantas crecen ms lindas si se les habla con cario y se las hace "escuchar" msica suave.

Hoy da se sabe que las plantas sienten. Sienten los cambios de temperatura, los cambios de luz, las variaciones de la humedad. Por eso, las plantas saben cundo deben brotar sus hojas, florecer, botar sus hojas e invernar. Los cientficos todava estn estudiando como sienten las plantas a pesar de no tener ojos, ni odos, ni narices. Ya se sabe que algunas plantas tienen rganos sensores en sus hojas y yemas. Es decir, tienen algo parecido a nuestro sentido del tacto, gracias al cual sabemos cundo algo est fro o caliente, es blando o duro, spero o liso, seco o hmedo. Adems, sin ver propiamente, saben cuando hay luz o no. Todava no se sabe si las plantas captan los sonidos. Cuando se aclare el misterio, vamos a saber si tienen razn las personas que les hablan a las plantas y las hacen escuchar msica para que crezcan mejor. I.- En relacin a las plantas se CREEN algunas cosas y se SABEN otras. A continuacin viene una serie de afirmaciones. Coloca una C cuando sea una creencia y una H cuando sea un hecho comprobado. 1) _____ El sol, la luz y el suelo son importantes para las plantas 2) _____ Las plantas oyen cuando se les habla 3) _____ Las plantas crecen ms cuando se le hace escuchar msica 4) _____ Las plantas sienten los cambios de temperatura, luz y humedad

II.- A continuacin vienen palabras que tienen distintos significados. Encierra que corresponda al que tiene cada palabra en la lectura

el significado

1.- Yema a) parte central del huevo b) renueven forma de botn que nace en el tallo de los vegetales y produce hojas o flores c) parte de los dedos muy sensibles al tacto 2.- Tacto a) tino, acierto, delicadeza b) accin de establecer contacto c) uno de los sentidos mediante el cual se aprecian el calor, el fro y la presin 3.- rgano a) cualquiera de las partes del cuerpo de un animal o vegetal que ejerce una funcin b) instrumento musical de viento compuesto de muchos tubos donde se produce el sonido c) ninguna de las anteriores 4.- Hoja a) lmina delgada de papel, metal o madera

b) cuchilla de las herramientas y de las armas blancas como navajas, dagas, espadas c) parte de la planta por donde respiran

El caleuche El Caleuche es un buque que recorre los mares y canales de Chile. Est tripulado por brujos poderosos. Aparece en los atardeceres y en las noches oscuras. Va profusamente iluminado y a bordo no cesa la msica. Vinos exquisitos y deliciosa comida dan gran alegra a estos marinos espectrales, los que caminan con el pie izquierdo, pues el derecho lo tienen pegado y doblado a la espalda. Al Caleuche no hay que mirarlo, porque sus tripulantes castigan a quienes lo miran, apoderndose de ellos. Si alguna persona que no sea brujo se acerca al barco, este se transforma en un simple madero flotante, en una roca o en un objeto cualquiera. Sus tripulantes se convierten en lobos marinos o en aves acuticas, por lo que jams podr ser cautivado. Responde segn el texto. 1.- Segn el texto el sinnimo de poderosos es: (subraya la palabra correcta) pudiente - vulgares - piadosos - astuto 2.- Segn el texto el sinnimo de profusamente es: (subraya la palabra correcta) |exuberantemente - profticamente - posiblemente - silenciosamente 3.- Segn el texto el antnimo cautivado es: (subraya la palabra correcta) fascinado - fugitivo - cogido - escondido 4.- Segn en texto el antnimo de espectrales es: (subraya la palabra correcta) revividos fantasmas quimeras sueos

5.- Marca la alternativa correcta Segn el texto el Caleuche es: a) un joven que hace magia b) un lugar del sur de Chile c) un lobo marino d) una embarcacin imaginaria El caleuche esta tripulado por a) marinos b) lobos marinos c) brujos poderosos d) ninguna de las anteriores

No hay muchos nombres que brillen en el cenit del arte tanto como el de Vincent Van Gogh, ni obra que goce de un renombre tan universal. Raramente el culto que se rinde a un artista ha

alcanzado semejante grado de fervor, fenmeno ms fcil de comprobar que de aclarar en su complejidad. Su valor de mxima actualidad es evidente y lo que pudiera llamarse la popularidad del pintor no cesa de crecer de modo espectacular, a juzgar por la cantidad de obras, de artculos de reproducciones e incluso de pelculas que se le vienen consagrando desde hace algn tiempo. Desde luego, muchas de estas publicaciones parten de un punto de vista muy ajeno a la pintura. Buen nmero de ellas (...) se preocupan ms bien de sacar partido de los aspectos pintorescos o dolorosos de la vida de Van Gogh. Una abundante literatura se ha apoderado vidamente de los episodios ms adecuados para despertar la sensibilidad del pblico: su vida inquieta y agitada, su suicidio (...) a la edad de 37 aos, en la plenitud de una gloria que l no lleg a gozar, todo ello le ha hecho figurar a la cabeza de los artistas "malditos"
En Van Goh, Gastn Diehl, Ed. Daimon. Lugano, 1966. (Fragmento)

I.- Responde segn el texto 1.- Subraya la palabra que ms describe, segn el texto a Van Gogh popular - inquieto - pintoresco - susceptible 2.- Segn el texto el sinnimo de inquieto es: (subraya la palabra correcta) sosegado - alterado - crdulo - tranquilo 3.- Segn el texto el sinnimo de plenitud es: (subraya la palabra correcta) gloria - sensibilidad - integridad - vido II.- Comprensin de lectura (Marca la alternativa correcta) 1.- Vincent Van Gogh era un gran a) Msico b) pintor c) actor d) escritor 2.- La vida de Vincent Van Gogh fue plena y trgica por: a) su carcter impetuoso b) su vida y muerte prematura c) su popularidad d) su creacin artstica 3.- Van Gogh a) se suicido b) fue asesinado c) fue atropellado d) se cay y muri Lee con atencin (...) a medida que avanza la embarcacin, se vislumbra la silueta del glaciar: un coloso de hielo azul que se va ensanchando y largando. El momento es mgico, se juntan la antigua historia del planeta, su pasado lejano y misterioso con el hombre actual. Poco a poco, nos vamos acercando a este monumento natural que nos sobrecoge y nos envuelve con su imperturbable paz y silencio milenario.

Estar cerca de estas catedrales de hielo es increble. Miden hasta 60 metros de altura y se hunden por cerca de los 230 metros bajo el agua. Tmpanos de indescriptibles y variables colores que hacen enmudecer de admiracin, ya que hacia donde miro encuentro alguna figura de hielo esculpida por el agua y el viento. Al dejar este maravilloso lugar, lo mir con nostalgia por ltima vez, sabiendo que jams podr olvidar lo que vi y sent... Basado en el texto responde marcando la letra de la alternativa correcta 1.- El sinnimo de silueta es: a) figura b) panorama c) ventisquero d) maravillas 2.- El sinnimo de lejano es: a) alargado b) pasado c) cercano d) admiracin 3.- El antnimo de nostalgia es: a) recuerdo b) olvido c) aoranza d) melancola 4.a) b) c) d) De la embarcacin se observa una nube gigante un monumento nacional el panorama de un glaciar un lobo marino

5.- Esos grandes tmpanos hacen sobrecoger por: a) su blancura b) su paz y silencio c) su inmensidad d) ninguna de las anteriores 6.- Los tmpanos son: I indescriptibles II de variables colores III pequeos a) b) c) d) I II I y II I II y III

Lee con atencin Siddharta regal su tnica a un brahmn pobre, conservando nicamente un tapabarro para cubrir su desnudez y una pequea manta de color de tierra. No coma ms que una vez por da, y nunca cocido. Durante quince das ayun, y despus durante veintiocho. Pronto no tuvo muslos ni pantorrillas. Ante sus ojos exorbitados aparecan visiones ardientes. Crecironle uas desmesuradas en manos y pies, y su mentn se cubri de una barba desgreada y seca. Cuando tropezaba con mujeres, su mirada se tornaba de hielo; su boca escupa desprecio al pasar cerca de personas bien vestidas. Vio a mercaderes que traficaban, prncipes que iban de caza, gente que lloraba a sus muertos (...), y nada de ello era digno de una mirada suya, todo menta. Todo heda a mal, a engaar, a simulacin: la razn, la felicidad y la belleza no eran ms que podredumbre encubierta. El mundo tena un gusto amargo; la vida solo era una tortura. Marca la alternativa correcta 1.- por qu razn la boca del protagonista expresaba desprecio? a) porque no toleraba el paso coqueto de las mujeres b) ya que los habitantes eran ignorantes de sus esfuerzos c) a causa de su desprecio por el sentido de la vida d) porque no toleraba la forma de vida superficial de la gente 2.- De la lectura del texto se deduce que el protagonista nunca coma alimentos cocinados, porque a) no formaba parte de los ritos de su religin b) se haba hecho vegetariano c) en las condiciones de vida que llevaba no era posible cocinarlos d) no existan en aquella zona que era muy pobre 3.- Cul es la idea principal que se deduce del texto? a) la bsqueda de una vida ms autntica a travs de la renuncia a los bienes materiales b) la crtica a los hombres que ayunan en exceso c) mostrar la forma de vida de un pueblo muy religiosos d) condenar la ignorancia y la putrefaccin que hay en las grandes ciudades 4.- De la lectura del texto se deduce que una de las cosas que ms detesta Siddharta es: a) la mentira b) la riqueza c) la rutina d) la glotonera

5.- El antnimo de ardientes es: a) ateridas b) frescas c) tibias d) suaves 6.- El antnimo de desgreadas es: a) nuevas

b) peinada c) enredada d) adornada 7.- El sinnimo de amargo es: a) dulce b) agrio c) azucarado d) sabroso 8.- El sinnimo de desprecio es: a) cario b) indiferencia c) estima d) afecto