I.E.

N° 10226 – “NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED

– TUCUME
LUNES 13 DE SETIEMBRE

Tomamos la mejor decisión ante una publicidad de

alimentación.

1.-COMPETENCIAS A EVALUAR
- Gestiona responsablemente los recursos económicos.

2.-¿QUÉ LOGRARE DESARROLLAR EN ESTA ACTIVIDAD?

• Argumenta como la publicidad influye en la alimentación y conoce
sus derechos de consumidor
- Representa de diversas maneras cómo influye la publicidad en sus
decisiones de consumo.
- Argumenta la importancia de conocer los derechos del consumidor.
3.-¿QUÉ EVIDENCIAS PRODUCIRÁN LAS Y LOS ESTUDIANTES?
EVIDENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVIDENCIA 1-Toman decisiones de una adecuada -Toma decisiones de una adecuada alimentación a
alimentación a partir de identificación de una partir de identificación de una inadecuada publicidad.
inadecuada publicidad.
 Recordamos que durante la semana aprendimos sobre que es una alimentación saludable y que debemos
consumir alimentos variados y que mejore nuestra dieta alimenticia.

Lee la siguiente situación:

Nico y Lucia observaron un anuncio de “Galletas crujientes” te dan energía y fuerza, al ver la
publicidad pidieron a sus padres que les compren esas galletas se ven deliciosas.
Sus padres les compraron las galletas, pero al poco tiempo comenzaron a subir de peso porque lo
consumían demasiado.
Nico se preguntó por la publicidad que vio en la Tv de la galleta ¿Qué pasó solo subí de peso pero no
tengo energía y fuerza?

 Responde las siguientes preguntas:

 ¿Qué publicidad observaron Nico y su hermana?

 ¿Qué beneficios supuestamente tenía la galleta?

 ¿Qué pasó al comer frecuentemente la galleta?

Reflexiona y responde

 Si tu fueras Nico ¿Qué decisión hubieras tomado? ¿Por qué?

 ¿Qué recomendaciones le darís a Nico ante la publicidad de la TV?

 Leen sobre la publicidad y la toma de decisiones:

Los estudios sobre la influencia de la publicidad en los hábitos alimentarios de la

población son muy numerosos en el mundo, a continuación, se mencionarán algunos
que pueden servir para dar inicio a investigaciones de este tipo en nuestro país.
En el 2002 la OMS por medio de un estudio evaluó el "poder de la insistencia" de las niñas
y los niños, analizando la gran influencia que tiene sobre las decisiones de compra de los
padres. El estudio argumenta que la publicidad se orienta hacia la población infantil para
incentivar una cultura de consumo regular de bebidas gaseosas y comida rápida, y para
generar hábitos que permanecerán en la vida
adulta.
En general, el tiempo destinado a publicidad de
alimentos es aproximadamente un tercio del total
destinado a publicidad, a lo que hay que sumar
que el efecto de la publicidad se ve intensificado
Se ha calculado que la población infantil pasa
anualmente 990 horas frente a pantallas
electrónicas, la mayoría de ellas ante el televisor,
lo que obviamente los dejará a merced de la
publicidad, que regula el consumo alimentario de
la población infantil.
¿Cuál es el rol del Indecopi en relación a los octógonos?

El rol del Indecopi es fiscalizar que la publicidad, incluyendo la consignada en el empaque,

de los alimentos procesados y bebidas no alcohólicas que superen los parámetros técnicos
establecidos por el MINSA cuenten con los octógonos correspondientes y, de ser el caso,
sancionar a aquellos agentes económicos que incumplan con dicha obligación.
¿Por qué es importante leer los octógonos en las etiquetas y la publicidad?

Es importante que leas los octógonos que figuran en las etiquetas y publicidad de los
alimentos procesados y bebidas no alcohólicas para que estés informado y tomes mejores
decisiones de compra para ti y tu familia.

Los octógonos te advierten si un producto es ALTO EN sodio y/o azúcar y/o grasas saturadas
o si CONTIENE GRASAS TRANS, porque así lo ha establecido la autoridad sanitaria, en este
caso el MINSA. Con esta información podrás decidir por el producto que se adecué a tus
necesidades.
¿Qué información debe contener el Etiquetado Nutricional?
El etiquetado de los alimentos es la información en relación al contenido de nutrientes de
los mismos, para que el consumidor conozca las características de ellos. La información
nutricional se expresa por 100 gr o 100 mi del producto, y por porción de consumo habitual.
Revisar la etiqueta es la única manera de conocer con seguridad los ingredientes que lleva
el producto elegido, la fecha de caducidad o a fin de evitar sorpresas indeseables, el
tratamiento al que ha sido sometido el producto, su contenido neto, las condiciones
especiales de conservación o el modo de
empleo, entre otros datos.
Los objetivos del etiquetado nutricional
son:
 Ayudar al consumidor en la
selección de los alimentos.
 Incentivar a la industria a mejorar la
calidad nutricional de los productos
alimenticios.
 Contribuir a facilitar el comercio de
alimentos (importación y
exportación).
Debemos estar atentos a la hora de comprar

A la hora de comprar se debe tener presente lo siguiente: Evidentemente, leer la etiqueta

nutricional asegura haber escogido los productos
que más favorezcan nutricionalmente.
 Siempre es mejor adquirir productos naturales
en lugar de los industrializados; eso si,
asegurándose que el lugar donde se
adquieran cumpla con las normas de higiene
necesarias.
 Evaluar la fecha de elaboración y vencimiento
del producto para evitar adquirir alimentos
vencidos, Fíjese en los ingredientes y aditivos
que contenga el alimento, en especial si se
padece de alguna alergia alimentaria o
alguna enfermedad específica.
 Las personas que tienen restricciones en el
consumo de azúcar y otros edulcorantes o
endulzantes que aporten calorías, deben revisar las etiquetas de los productos
 dietéticos, muchos de los cuales contienen azúcar o la reemplazan por fructosa o
sorbitol que aportan calorías.
 Cuando adquiera cada producto piense por un segundo: ¿escoge ese producto
porque verdaderamente es lo mejor para usted y su familia? >0 simplemente por
moda?
 Cuando lea la etiqueta, fíjese en el tamaño de la porción de consumo habitual, en
el aporte de energía y nutrientes y si se incluyen descriptores nutricionales, mensajes
nutricionales y mensajes saludables.
* No olvides revisar los octógonos nutricionales.

 Dialoga con un familiar sobre la información leída mediante las preguntas:

 ¿Qué es la publicidad?

 ¿Cuál es el rol de Indecopi en la publicidad de los alimentos?

 ¿Qué debemos tener en cuenta a la hora de comprar un alimento procesado o ultraprocesado?

 Analiza el siguiente anuncio publicitario:

 ¿De qué trata la ¿Qué debes tener en Si un niño quiere ¿Esta publicidad
publicidad? cuenta para comprar estos será beneficiosa
comprar estos chocolates ¿Qué le para la salud? ¿Por
chocolates? recomendarías? qué?

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 Presenta a tu familia tus propuestas para tomar una buena decisión antes de comprar un alimento que se
presenta en una publicidad:

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ANEXOS

Anexo 1

Aplica lo aprendido
1. Observa el video: “Un consumidor informado”

Responde las preguntas:

 ¿Qué debemos tener en cuenta al comprar alimentos y bebidas industrializadas?

 ¿Por qué es importante leer las etiquetas?

 ¿De qué se encarga el Indecopi?

 ¿Cuál es la información mínima del etiquetado?

 ¿Por qué debemos ser consumidores informados?

2. El señor Jullca y sus hijos van de compras al Supermercado

Responde:

 ¿Cuáles son las formas que utiliza este supermercado para promocionar productos?

 ¿Crees que la publicidad puede influir en las compras de la familia Jullca? ¿Porqué?

 ¿Cómo crees que podemos evitar que la publicidad influya en nuestras decisiones de
compras?

3. Lee y analiza los siguientes casos, luego responde las preguntas

Desde que Matías vio en la televisión la

propaganda de las zapatillas “Rayo, las que te
permiten llegar alto”, no ha dejado de insistirle
a su mamá para que se las compre. Él le dice
que todos sus amigos ya las tienen y, además,
son las zapatillas que usa su artista favorito.
Ella le dice que no las necesita, porque aún
tiene zapatillas y que están en buen estado.
  ¿Qué es lo que quiere Matías?

 ¿Lo necesita o solo es un gusto? ¿Cuál es la diferencia?

 ¿Crees que la publicidad está influyendo en él? ¿Por qué?

 Si las zapatillas estuvieran en oferta, ¿te parece que debería comprarlas? ¿Por qué?

Escribe una reflexión sobre cómo la publicidad influye en tus decisiones de compra.

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4.-ANÁLISIS DE EVIDENCIAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO ¿En qué puedo mejorar?

- Toma decisiones de una adecuada alimentación a partir
de identificación de una inadecuada publicidad.