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23/8/2021 Actividad evaluativa Eje 1: 8 - MODULO PROFUNDIZACION - RAZONAMIENTO CUANTITATIVO - SABER PRO - 2021/08/16

Actividad evaluativa Eje 1


Fecha de entrega
No hay fecha de entrega
Puntos
50
Preguntas
10
Límite de tiempo
40 minutos
Intentos permitidos
2

Instrucciones
Para responder el siguiente examen, es importante estudiar todos los contenidos y recursos del eje
correspondiente.

Cada referente de pensamiento, recurso o lectura complementaria le brinda herramientas para


responder las preguntas de forma correcta.

Este examen tiene el objetivo de verificar el avance de su aprendizaje y representa una práctica de
evaluación formal y, por tanto, otorga una calificación de desempeño.

¡Cuidado!

Le recordamos que solo tiene un intento para resolver la evaluación.

Apreciado estudiante, antes de contestar su examen, por favor lea las siguientes recomendaciones:

1. Una vez que haya dado clic en el botón “Realizar la evaluación”, no haga ninguna otra actividad
diferente a contestar su examen (por ejemplo: dar clic en el botón atrás del navegador, leer algún
tipo de documento, foro, etc.) ya que esto podrá hacer que el examen se cierre y se pierda el
intento.
2. Este examen cuenta con 40 minutos para ser resuelto y 2 intentos.
3. Al terminar el examen, siempre debe dar clic en el botón "Entregar evaluación", de otra forma el
examen quedará abierto y no se calificará.
4. Recuerde que el examen debe hacerse por lo menos dos horas antes de la hora de cierre de la
actividad, una vez se llegue a la hora de cierre este se enviará automáticamente.
5. Una vez cerrado el examen usted tendrá la posibilidad de revisar la solución.
6. Por favor, asegúrese de tener una buena conexión. Le recomendamos cerrar cualquier programa
que pueda consumir el ancho de banda. Evite usar el Internet móvil.

Si usted presenta problemas, se puede comunicar con la línea única nacional de atención al
estudiante, en Bogotá 7449191, Medellín 6044508, Pereira 3401516, Valledupar 5897879, a la línea
gratuita nacional 018000180099. 

Tipo de preguntas:

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Cada examen puede contener distintos tipos de preguntas o consignas:

Verdadero-Falso: debe indicar si la proposición se considera verdadera o falsa. Tenga en cuenta que,


si un solo elemento es falso, toda la proposición también lo es.

Opción múltiple: una sola de las opciones es correcta. Las alternativas están indicadas con círculos.
Debe seleccionar la respuesta correcta, marcando el círculo precedente.

Respuesta múltiple: más de una respuesta es correcta. Debe seleccionar todas las alternativas que
considere correctas, marcando el cuadrado que precede a cada una.

En caso de no marcar todas las respuestas correctas, se le otorga un puntaje parcial.

Coincidente: debe vincular dos categorías, seleccionando en la 1a columna el concepto que


corresponde con la categoría de la 2a columna.

¡Deseamos que pueda desarrollar con éxito este examen!

Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MANTENER Intento 2
4 minutos 45 de 50

MÁS RECIENTE Intento 2


4 minutos 45 de 50

Intento 1
1 minuto 10 de 50


Las respuestas correctas están ocultas.

Puntaje para este intento:


45 de 50
Entregado el 23 de ago en 19:17
Este intento tuvo una duración de 4 minutos.

Pregunta 1 5
/ 5 pts

El sistema de comunicaciones de un hotel utiliza los dígitos 2, 3, 4 y 5


para asignar un número de extensión telefónica de 4 dígitos diferentes a
cada habitación.      

¿Cuántas habitaciones del hotel pueden tener extensión telefónica?

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56

 
256

 
24.

 
120

Como los 4 dígitos deben ser diferentes, al asignar el primero se


tiene 4 posibilidades, luego de ello quedan 3 posibilidades para el
segundo, 2 para el tercero y uno para el cuarto. Al multiplicar
estos valores se obtiene un total de (4)(3)(2)(1) = 24.        

Pregunta 2 5
/ 5 pts

En una institución universitaria hay dos grupos de estudiantes (A y B) de


un programa específico, próximos a presentar las pruebas saber Pro. El
número de hombres y mujeres de cada curso se relaciona en la tabla:    

La probabilidad de escoger uno de estos estudiantes que sea mujer es de


3/5. Este valor corresponde a la razón entre el número total de mujeres
y...        

 
El número total de mujeres del grupo B.

 
El número total de hombres del curso A.

 
El número total de estudiantes del programa a presentar la prueba.

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El número total de hombres del programa a presentar la prueba.

La probabilidad de escoger una mujer se evalúa como el cociente


del número total de mujeres y el número total de estudiantes.

Pregunta 3 5
/ 5 pts

Una universidad necesita enviar 5 estudiantes como representantes a un


foro sobre la contaminación del medio ambiente. Se decidió que 2
estudiantes sean del área de ingeniería y 3 de salud. En Ingeniería hay 5
estudiantes preparados para el foro y en salud hay 4.            

¿Cuántos grupos diferentes pueden formarse para enviar al foro?

 
40.

 
9.

 
20.

 
14.

En Ingeniería hay 5 estudiantes preparados, si se selecciona 2


estudiantes, el uso del cálculo de las combinaciones nos da 10.
En salud tenemos 4 para seleccionar 3, con el uso de la fórmula
de combinaciones se obtiene como resultado 2 posibilidades. En
total se tiene (20) (2) =40          

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Pregunta 4 5
/ 5 pts

En el marco de un menú de almuerzos de trabajo, en un restaurante se


puede elegir una de 3 opciones de entrada y uno de 4 platos principales
diferentes. Además de la entrada y del plato principal, se puede optar,
como plato adicional, entre una sopa o un postre.

¿Cuántas posibilidades diferentes de almuerzo de trabajo de 3


componentes se pueden formar en ese restaurante?     

 
18.

 
24.

 
12.

 
14.

Por cada una de las cuatro opciones de entrada hay 3 opciones


de platos principales, lo que da 12 combinaciones posibles de dos
componentes, además, por cada una de las 12 combinaciones de
dos componentes hay dos posibilidades de plato adicional, lo que
da un total de 24 opciones.         

Pregunta 5 5
/ 5 pts

En el contexto de la estadística se desataca las medidas de tendencia


central, entre las cuales se encuentra el promedio.       

El promedio aritmético de las edades de 4 hombres es de 48. Ninguno de


ellos es menor de 45 años ¿Cuál es la máxima edad que podría tener
uno de ellos?           

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57.

 
53.

 
50.

 
59.

Lo máximo permitido se da cuando 3 de los hombres tiene cada


uno 45 años, lo cual suma 135 años. Si el promedio de los 4 es de
48, la suma total es de (48) (4) = 192. Si entre 3 de ellos tiene 135
años, el de mayor edad tiene 192-135=57 años.

Pregunta 6 5
/ 5 pts

Una empresa hace unas encuestas para determinar qué tan conocido es
el producto que ofrece, dividiendo la población encuestada en tres
grupos. Los resultados fueron los siguientes:

Una persona asegura que en el grupo III es más probable que alguien
conozca el producto, que en el grupo I. ¿Estaría usted de acuerdo con
esto? 

 
No, porque la cantidad de personas que conocen el producto en el grupo I
corresponde al 80% del total, mientras que en el grupo III corresponde al
55%.

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Sí, porque el porcentaje de personas que conocen el producto en el grupo
III corresponde aproximadamente al 93%, mientras que en el grupo I
corresponde al 90%.

 
Sí, porque la cantidad de personas que conocen que existe el producto,
pero no lo usan es mayor en el grupo III que en el grupo I.

 
No, porque la suma de la cantidad de personas que conocen y usan el
producto, es mayor en el grupo I que en el III.

El porcentaje de personas que conocen el producto en el grupo III


es del (180/200) * 100% =90%, mientras que en el grupo I es de
(140/150) * 100% = 93,333%, por lo tanto, hay más probabilidad
de conocimiento del producto en personas del grupo III.

Pregunta 7 5
/ 5 pts

Una empresa hace unas encuestas para determinar qué tan conocido es
el producto que ofrece, dividiendo la población encuestada en tres
grupos. Los resultados fueron los siguientes:

Según las expectativas de la empresa, se fijó que el producto


permaneciera en el mercado si el 60% de la población hace uso de él. A
partir de los resultados del estudio es más probable que:
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El producto continúe en el mercado, porque en todos los grupos la
cantidad de personas que no usan el producto es menor que la cantidad
de los que lo usan.

 
El producto no continúe en el mercado, porque solo 31 de cada 85
personas encuestadas usan el producto.

 
El producto continúe en el mercado, porque solo 6 de cada 85 personas
encuestadas no conocen el producto

 
El producto no continúe en el mercado, porque el porcentaje de
encuestados en el grupo III que usan el producto es aproximadamente el
2,3% de los encuestados.

En total hay 850 personas, de las cuales 310 personas lo usan,


esto es equivalente a que lo usen 31 de cada 85, siendo menos
del 60% del total.

Incorrecto
Pregunta 8 0
/ 5 pts

En el cálculo de probabilidad de eventos pertenecientes a espacios


muestrales finitos, la probabilidad de un evento dado se calcula como el
cociente entre el número de casos favorables y el número total de casos
posibles.   

En una habitación hay 11 pelotas amarillas, 13 azules y 17 verdes. Si se


le pide a un ciego sacar las pelotas, ¿cuál es el mínimo número de

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pelotas que debe extraer para que obtenga con total seguridad 11 pelotas
del mismo color?    

 
24.

 
11.

 
28.

 
31.

Si sacara todas las pelotas del mismo color mínimo debería sacar
11 pelotas, pero no habrá seguridad que sean del mismo color. En
el evento que se llegara a sacar 30 pelotas en las que hay 10 de
cada color, todavía faltaría 1 para completar las 11 del mismo
color. Por lo tanto, sacaría una más y ahora si completa las 11
pelotas del mismo color. Es decir 31 pelotas mínimo para obtener
11 del mismo color.

Pregunta 9 5
/ 5 pts

El promedio de un conjunto de números se calcula como el cociente entre


la suma de todos los números entre la cantidad de números
comprometidos en el cálculo. Con base en esta misma idea se puede
hallar algún número desconocido si se conoce el promedio.    

El promedio de 6 números es 12. Si el promedio de 4 de ellos es 11,


¿Cuál es el promedio de los otros dos números?  

 
13.

 
12.

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14.

 
15.

Si el promedio de los 6 números es 12, entonces la suma es 72. Si


hay 4 cuyo promedio 11 la suma de ellos es 44, lo que significa
que entre los otros 2 suman 72 – 44 = 28, entonces el promedio
de ellos es 14.

Pregunta 10 5
/ 5 pts

Para un montaje de tubería en un proyecto de modernización de sedes


de una institución universitaria, se debe disponer el montaje de 80
válvulas de mariposa de 4”. Las experiencias pasadas con el mismo
fabricante de las válvulas indican que la probabilidad de que una válvula
independiente de otra tenga defectos de fabricación es del 3%.           

Con el fin de garantizar el montaje de las válvulas, el director de la obra


está en lo correcto al afirmar que:

 
Agregando las 3 válvulas, la probabilidad de que el montaje no se realice
es cero.

 
Con 2 válvulas es suficiente para que sea seguro el montaje, posibilidad
de defectuosos cero.

 
La posibilidad de no hacer el montaje se anula, si se aumenta la cantidad
de válvulas.

https://areandina.instructure.com/courses/22536/quizzes/74629 10/11
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Aunque agregue las tres válvulas la probabilidad de no realizarse el
montaje no se anula.

Sin importar la cantidad de válvulas que se agregue, al ser


eventos independientes, siempre habrá probabilidad de falla, si se
aumentan las válvulas la probabilidad de falla disminuye, pero no
desaparece, por lo tanto, siempre se va a mantener una falla, esto
justifica que la respuesta sea B.

Puntaje del examen:


45 de 50

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