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SARA PORTO SAS

(INSTITUTO MONSALVE NEWLOVE)


UNA EMPRESA CON PROYECCION
PRE-ESCOLAR - BASICA PRIMARIA – BASICA SECUNDARIA – MEDIA VOCACIONAL
Lic. Funcionamiento 1875 de 27 de noviembre del 2000
Dirección: Calle 56 No 18B – 20 Villa Katanga Tel: 3806856
DANE: 308758000014 NIT: 900947877-1 Núcleo Educativo N 44
Soledad – Atlántico

INFORMACIÓN Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN


ESTUDIANTE

DOCENTE EULALIA ROSADO JIMÉNEZ FECHA DE ENTREGA Y


SUSTENTACION

ASIGNATURA NATURALES – TERCER PERIODO CALIFICACIÓN


- PERIODO

GRADO 3° VALOR DEL TRABAJO

TALLER DE FLEXIBILIZACIÓN PERIODO No.3)


Para resolver el taller teniendo en cuenta los temas vistos, lectura reflexiva.

1. TEMAS TERCER PERIODO

Los factores biótico, Los factores abióticos, Ecosistema, Los ecosistemas acuáticos,
Los ecosistemas terrestres, recursos naturales, Los recursos naturales renovables, Recursos no renovables,
Recursos inagotables, Adaptaciones de los seres vivos, El medio ambiente, El agua, El suelo, El aire
Contaminación ambiental.

2. LECTURA REFLEXIVA

“el pajarillo de piedra” (realizar la lectura y reflexionar)


,

Cuento
Hubo una vez un pájaro de piedra. Era una criatura bella y mágica que vivía a la entrada de un precioso
bosque entre dos montañas. Aunque era tan pesado que se veía obligado a caminar sobre el suelo, el pajarillo
disfrutaba de sus árboles día tras día, soñando con poder llegar a volar y saborear aquel tranquilo y bello
paisaje desde las alturas.

Pero todo aquello desapareció con el gran incendio. Los árboles quedaron reducidos a troncos y cenizas, y
cuantos animales y plantas vivían allí desaparecieron. El pajarillo de piedra fue el único capaz de resistir el
fuego, pero cuando todo hubo acabado y vio aquel desolador paisaje, la pena y la tristeza se adueñaron de su
espíritu de tal modo que no pudo dejar de llorar.
Lloró y lloró durante horas y días, y con tanto sentimiento, que las lágrimas fueron consumiendo su piedra, y
todo él desapareció para quedar convertido en un charquito de agua.

Calle 56 # 18B – 20 - Teléfono: 3806856 / Soledad – Atlántico


inmonew@yahoo.com * inmonewlove@hotmail.com
SARA PORTO SAS
(INSTITUTO MONSALVE NEWLOVE)
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PRE-ESCOLAR - BASICA PRIMARIA – BASICA SECUNDARIA – MEDIA VOCACIONAL
Lic. Funcionamiento 1875 de 27 de noviembre del 2000
Dirección: Calle 56 No 18B – 20 Villa Katanga Tel: 3806856
DANE: 308758000014 NIT: 900947877-1 Núcleo Educativo N 44
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Pero con la salida del sol, el agua de aquellas lágrimas se evaporó y subió al cielo, transformando al triste
pajarillo de piedra en una pequeña y feliz nubecita capaz de sobrevolar los árboles.
Desde entonces la nube pasea por el cielo disfrutando de todos los bosques de la tierra, y recordando lo que
aquel incendio provocó en su querido hogar, acude siempre atenta con su lluvia allá donde algún árbol esté
ardiendo.
3. CUESTIONARIO

1. Subraya del cuento “el pajarillo de piedra” con color azul todas las palabras que indican factores
bióticos y con rojo todas las que indican factores abióticos.

De la pregunta 2 a la 5 responde selección múltiple con única respuesta


2. El título del cuento el pajarillo de piedra se refiere a un recurso natural
a. Renovable b. No renovable c. Inagotable

3. Los bosques que menciona el texto son un tipo de ecosistema


a. Acuático b. Terrestre. C. Aeroterrestre

4. El suelo por donde caminaba el pajarillo hace parte de los componentes del
a. Medio ambiente. b. Del lugar c. ayb son correctas

5. La frase que dice que todo aquello que se acabó con el incendio se refiere a
a. Abandono. b. Contaminación del suelo c. Contaminación del suelo, agua y aire.

De la pregunta 6 a la 10 responde V para verdadero y F para falso.

6. Al llorar y llorar el pajarillo su llanto se convirtió en un charquito de agua, que es un recurso


renovable ( )

7. La frase se evaporó y subió al cielo, porque es una fase del ciclo del suelo ( )

8. La nubecita se carga de agua y cae la lluvia en cualquier lugar, es una fase del ciclo del agua( )

9. El incendio afecta al medio ambiente del lugar( )

10. El sol de ese lugar es un recurso inagotable que ayuda a las plantas y a los animales ( )

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