Casos unidad 9 Orientación Vocacional

CASO 1
Gilberto tiene 19 años, finalizó el bachiller el año pasado y se encuentra cursando la
carrera de administración de empresas en una universidad privada. No está satisfecho
con la carrera y quiere hacer un cambio.
Cuando estaba en su último año, el Departamento de Orientación del centro educativo
al que asistía realizó un proyecto de orientación vocacional en el que evaluaron a los
estudiantes que se graduarían en ese año, hicieron visitas a universidades,
organizaron una feria vocacional, entre otras actividades que les permitieran tomar
decisiones respecto a futuro.
Luego de la administración de diversos tests, se detectó que Gilberto posee gran
interés en los estudios en los que se aborden materias que son prácticas y no
requieren de mucha lectura o muchas horas de estudio, en especial aquellos
relacionados a la tecnología, el trabajo manual y/o el diseño.
Para él es relevante que su trabajo sea llevado a cabo bajo condiciones placenteras,
que le permita contribuir al bienestar de otros, que el mismo le otorgue cierto prestigio
y que sea bien pago permitiéndole vivir el tipo de vida que desea (desea irse a vivir al
exterior del país).
Escogió inicialmente la carrera de administración de empresas pues entendía que era
una de las pocas carreras en las que podía desempeñarse fuera del país y que podría
otorgarle estabilidad económica, pero no había tomado en cuenta que le llaman muy
poco la atención las matemáticas y la economía.

CASO 2
Mónica tiene 20 años y cursa la carrera de Medicina. Está muy preocupada porque no
aprobó los últimos exámenes. Se pregunta si carece de las aptitudes intelectuales
necesarias para seguir esta carrera o si su problema es que no eligió la carrera
adecuada.
Tanto sus padres como sus abuelos son doctores. Mónica siente que esto influyó
mucho en su decisión vocacional, pero hasta ahora se había sentido cómoda con su
elección debido a que le apasiona mucho ayudar a los demás y entiende que con la
carrera de Medicina puede hacer esto.
En la escuela a Mónica le iba muy bien, obtenía siempre muy buenas calificaciones,
por lo que haber reprobado dos de las asignaturas que tomaba este trimestre la ha
desmotivado.
A pesar de todo, le llama mucho la atención las asignaturas que ha tomado que se
relacionan a la biología, la química y los fármacos, en especial cómo estos actúan en
el funcionamiento del cuerpo. También le fascina las neurociencias y todo lo
relacionado con el Sistema Nervioso. Aquellas materias relacionadas a la cirugía le
preocupan mucho, aun no las ha tomado, pero no le gusta la idea de causarle dolor a
una persona, por lo que siente que tal vez debería cambiar a otra carrera.