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RÚBRICA DE FICHAS TEXTUALES

GRUPO______________________________________

CATEGORÍAS
NOTABLE ALTO MEDIO BAJO
Las veintidós fichas Veinte fichas textuales
De dieciocho a dieciséis De quince a diez fichas
textuales presentan el presentan el subtema, el fichas textuales textuales presentan el
subtema, el texto es texto es pertinente al presentan el subtema, el subtema, el texto es
pertinente al subtema, subtema, el texto esta texto es pertinente al pertinente al subtema,
esta entrecomillado, tiene entrecomillado, tiene menos subtema, el texto esta el texto entrecomillado,
Estructura menos de 40 palabras y de 40 palabras y presentan entrecomillado, tiene tiene menos de 40
presentan el apellido el apellido paterno del menos de 40 palabras y palabras y presentan el
paterno del autor, año y autor, año y página presentan el apellido apellido paterno del autor,
página paterno del autor, año y año y página
página.
12 puntos 10 puntos 8 puntos 6 puntos
La fuente es confiable: La fuente es confiable: tesis, La fuente es confiable: La fuente es confiable:
tesis, artículo de revista o artículo de revista o libro tesis, artículo de revista tesis, artículo de revista o
libro electrónico. electrónico. o libro electrónico. libro electrónico.
Las veintidós fichas
textuales presentan la Las veinte fichas textuales De diecinueve a dieciséis De quince a diez fichas
Fuente referencia según la norma presentan la referencia fichas textuales textuales presentan la
APA. según la norma APA. presentan la referencia referencia según la norma
según la norma APA. APA.
4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto

No presenta ningún error ortográfico Presenta uno a dos Presenta tres errores
errores
Ortografía 4 puntos 2 puntos 1 punto

CALIFICACIÓN DEL COORDINADOR DE EQUIPO

El coordinador de equipo califica la participación de sus integrantes en función a los criterios de la tabla:

Siempre = 4 puntos
Casi siempre = 3 puntos
A veces = 2 puntos
Muy pocas veces = 1 punto
Nunca = 0

TRABAJO EN EQUIPO
Muestra Muestra Se comunica Participa de Su trabajo fue TOTAL
iniciativa para creatividad de forma clara forma activa de de calidad, sin
resolver el para resolver y respetuosa. la toma de errores y se
ESTUDIANTES EN trabajo el trabajo decisiones presentó en la
ORDEN ALFABÉTICO asignado. asignado fecha indicada.

Si algún estudiante faltó a la elaboración de la evidencia de aprendizaje se registra el nombre y apellido


y se escribe “INASISTENTE” en la calificación

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