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GUÍA DEL PARTICIPANTE

Curso Virtual
Inteligencia emocional
para el aprendizaje

¡Bienvenidas, bienvenidos!
El Ministerio de Educación (Minedu), por medio de la Dirección de Formación Docente
en Servicio (DIFODS), les da la bienvenida al curso virtual Inteligencia emocional para el
aprendizaje dirigido a docentes contratados y nombrados de instituciones educativas
de educación básica.

El propósito de este curso es que el docente participante comprenda la importancia de


las emociones en el desarrollo de aprendizajes y la interacción con sus estudiantes, desde
una visión crítica de la inteligencia emocional y de las competencias socioemocionales. El
curso tiene como punto de partida la experiencia personal de los docentes, promoviendo
el uso de estrategias que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes desde su rol
como mediador.

Finalmente, es importante señalar que el curso se encuentra en el marco de la Política


Nacional de Formación Docente en Servicio, siendo una prioridad del Ministerio de
Educación, el desarrollo profesional de los maestros y maestras de los distintos niveles y
modalidades educativas del país, para la mejora continua de la calidad de los aprendizajes.

¡Empezamos!

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contraseña. Ahora, puedes actualizar los datos de tu perfil personal e incluir una foto. De
esta forma, todos tus colegas podrán saber algo más de ti.

Inteligencia Emocional para el Aprendizaje


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¿Qué encontrarás en este curso?
Este curso se presenta de manera virtual en la plataforma PerúEduca y podrás seguirlo
desde una PC de escritorio, notebook, tablet o cualquier otro dispositivo móvil.

Este curso es autoformativo, por lo que tú eres el protagonista. En vista de ello, deberás
distribuir tus tiempos de estudio para desarrollarlo y, así, cumplir con los resultados
esperados de manera independiente y autónoma.

Al final del curso, el docente participante:

Comprende la inteligencia emocional y su relación con el


desarrollo de las competencias socioemocionales desde una
visión crítica.

Comprende el desarrollo de la consciencia de sí mismo en el


marco de las competencias socioemocionales.

Comprende el desarrollo de la consciencia social en el marco de


las competencias socioemocionales.

Identifica algunas estrategias y recursos socioemocionales para


el proceso de enseñanza aprendizaje.

¿Cómo se organiza este curso?


El curso se desarrollará en tres unidades:

UNIDAD 1

De la inteligencia emocional a las competencias socioemocionales

UNIDAD 2

Desarrollo de las competencias socioemocionales desde el rol docente

Sesión 1 Consciencia de sí mismo

Sesión 2 Consciencia social

UNIDAD 3

Estrategias y recursos socioemocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Las sesiones del curso presentan los contenidos de manera dinámica y gradual.
Además, cada una de ellas se organiza en tres momentos: identifica, analiza y
comprueba.

2 Inteligencia Emocional para el Aprendizaje


• Identifica
Activarás tus saberes previos a partir de casos o preguntas sobre los que te
invitaremos a reflexionar desde tu quehacer pedagógico a partir de casos, videos
animados, noticias, etc. Te será muy útil cuando abordemos los contenidos de
cada sesión.

• Analiza
Contrastarás tus supuestos iniciales con los fundamentos teóricos, a través de
la revisión de contenidos interactivos y documentación que amplía y sustenta la
información y los conocimientos expuestos.

• Comprueba
Demostrarás todo lo aprendido en las sesiones mediante cuestionarios de
autoevaluación que te ayudarán a reflexionar y desarrollar la metacognición.

Te sugerimos que, antes de realizar este último cuestionario, revises todas las sesiones
a modo de repaso

¿Qué actividades deberás realizar?


El curso empieza con una sesión introductoria cuyo objetivo es familiarizarse con la
plataforma PerúEduca. En seguida, se debe realizar el Cuestionario de Entrada para
iniciar el estudio del curso, propiamente dicho. Cada sesión cuenta con las siguientes
actividades:

Visualización de un video, lectura de casos o presentación de


imágenes durante el momento Identifica

Visualización de recursos audiovisuales y lecturas del contenido


del curso durante el momento Analiza

Desarrollo de un cuestionario de autoevaluación por sesión en el


momento Comprueba

En la plataforma contarás con la posibilidad de acceder a la Caja de herramientas,


webinar del curso y fascículos, los cuales podrás descargar.

Al concluir el estudio del curso, se debe resolver el cuestionario de salida y responder la


encuesta de satisfacción.

¿Cómo obtendrás la constancia del curso?


Para obtener la constancia de participación, deberás desarrollar todas las actividades
propuestas. La constancia será por 48 horas. La emisión de la constancia es virtual y se
descarga de la plataforma PerúEduca.

¡Te deseamos el mayor de los éxitos en tu participación!

Inteligencia Emocional para el Aprendizaje


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