UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

CARRERA EDUCACIÓN ESPECIAL

TALLER AUTÓNOMO 01

Asignatura: Investigación Código: Paralelo:

Docente: Enrique Loaiza

Estudiante: Debora Cristina Martinez Muñoz

Tipo de trabajo: Individual

Título: Hábitos de la Lectura

Consigna: Encuesta sobre los Hábitos de la lectura entre los jóvenes de 12 y 27 años

Desarrollo: Se realizará una encuesta para poder saber los hábitos de la lectura

Bibliografía:
 UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

CARRERA EDUCACIÓN ESPECIAL

Para dar una conclusión de cómo es considerada la lectura entre los jóvenes después de que
hubo varios cambios en este siglo 21 que estamos viviendo de como la comunicación va
cambiando cada vez más tecnológicamente, la creación de los celulares, computadoras
inteligentes y sobre todo el internet, realizamos una encuesta para 30 personas entre ellos
jóvenes bachilleres y académicos; edades comprendidas entre 12 y 27 años, como lo mostramos
en el siguiente gráfico.

En el siguiente gráfico podemos observar que el 60% de personas que respondieron la encuesta
son mujeres y el 40% son varones.

En la primera pregunta fue sobre cuál es el nivel educativo más alto que has culminado, en
la muestra de 30 personas la respuesta fue el 43.3% Universidad, y 30% bachillerato y 16.7%
son estudiantes universitarios.
 UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

CARRERA EDUCACIÓN ESPECIAL

En la segunda pregunta, Durante la cuarentena, que elementos te acompañaron a pasar el

tiempo, como se observa en el gráfico el 73.3% respondieron teléfono celular, y solo el 10 %
que equivale a 3 personas dijeron libros, sabemos que en esta era de globalización hay libros
virtuales, y la pregunta que me hago es: ¿Sí las personas utilizaron su Smart Phone para realizar
lecturas o solo utilizaban para sus redes sociales?, Esto probablemente podremos darnos cuenta
en las siguientes preguntas.

En la tercera pregunta Acostumbras a leer en tu tiempo libre, el 36,7% contestaron casi

nunca ósea 11 personas le sigue, solo el 16,7 % nunca, es decir el 53.4% no practican la
lectura y el 46,7% practica la lectura al menos alguna vez al año, según los datos arrojados
en el gráfico las personas solo usan su teléfono para uso de redes sociales.

En la cuarta pregunta Cuántos libros leíste el año pasado el 40% dijo que no leyó ningún
libro, pero el 60% leyó al menos 1 libros, lo que podemos decir que leen porque en su mayoría
practican el hábito de lectura por estudios.
 UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

CARRERA EDUCACIÓN ESPECIAL

En la pregunta número 5: Cuantas horas por semana dedicas a la lectura, el 43,3% no

dedican tiempo a la lectura, pero el 56,7% practica la lectura al menos 1 de dos a 3 horas al
día, es un indicador bueno.

En la pregunta 6: Qué has leído durante la semana pasada, el 20% no leyó nada, pero el 80%
leyó revistas, libros académicos que corresponde al 26.7%, artículos científicos, series

En la Pregunta 7: Que sientes al leer un libro, el 63,3 % dijo que le gusta, el 36,6% dijo
respuesta como lo odia, se cansa la vista, dolor cabeza, nada le incentiva a leer, tienen otras
cosas mas importantes que hacer, los cuales son los factores que le impiden practicar la lectura
 UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

CARRERA EDUCACIÓN ESPECIAL

En la Pregunta 8: Por qué motivo lees un libro, el 40% respondió por trabajo y/o estudios,
y el 60% por otras razones como por ejemplo entretenimiento, mejorar el nivel cultural,
consulta.

Conclusión:
Como todos sabemos la lectura es importante porque nos ayuda adquirir nuevos conocimientos,
y entender el mundo y todo lo que nos rodea. A base de esta información se creó una
encuesta digital para 30 jóvenes la mayoría estudiantes entre 12 y 27 años de edad para
recolectar información sobre sus hábitos en la lectura , teniendo en cuenta que cada uno
de ellos tienen acceso al internet ,celulares y computadoras ,en las encuestas se puede notar
que la falta de interés por la lectura, resulta cada vez más notoria esta pequeña población de
jóvenes, son muchas las distintas actividades que realiza un joven durante el día y como se
revisó cada una de las encuestas se obtuvo un resultado en que los jóvenes no lee a gusto o
porque les apasiona , la mayoría de los adolescentes leen por asignaciones, trabajos,
evaluaciones, entre otros; notándose que no les provoca interés en informarse o culturalizase
sobre distintos temas.

“Se considera que la lectura ayuda con el proceso de socialización y aprendizaje encaminado
al desarrollo intelectual y ético de una persona” (la lectura en el nuevo siglo , 2017). pero si
no reflexionamos sobre lo importante que es leer tendremos dificultades para el desarrollo
intelectual de las personas problemas de razonamiento, de concentración, no tendríamos un
sentido de ética y léxico moral no sabríamos como relacionarnos con las personas de nuestro
entorno, en fin, sin la lectura no seremos alguien en la vida.

Por eso es momento de comenzar a buscar soluciones. Leer es importante y creo que el progreso
de una sociedad no se basa enteramente en sus construcciones de edificios, ni la implementación
de tecnología en sus calles. El progreso del país debe ir de la mano con su progreso cultural.
Pues, de nada nos serviría una ciudad moderna si sus habitantes ni siquiera tienen idea de dónde
están parados. La educación es la clave. Y enseñar a leer es el puente que llevará a muchas otras
soluciones que pueden existir en un futuro no muy lejano.