Nombre:

Daniela.
Apellido:
Matias C.
Profesor:
Mirian Polanco.
Materia:
Historia de la Psicología.
Matricula:
16-2109.
Carrera:
Psicología Educativa.
Tarea:
Trabajo Final.
Fecha de entrega:
24-02-2021.
En este espacio deberá enviar el trabajo final de la asignatura,
que consiste en lo siguiente:
Realiza una línea de tiempo de los principales acontecimientos
y filosofías o ideas vistos en la asignatura que forman parte de
la historia de la psicología (principales teóricos, aportaciones
filosóficas y fisiológicas de relevancia al avance de esta
ciencia).
Criterios de presentación:
Portada -presentación -líneas de tiempo con  críticas reflexivas-
aportes personales sobre lo estudiado.

Introducción.
En el trabajo presentado a continuación se estará presentando, la
historia de la psicología etapa pre-científica y científica de la
Psicología, donde se definen lo que pensaban los diferentes
precursores en la antigüedad y el aporte década uno de ellos como
fueron Tales de Mileto, Empédocles, Hipócrates entre otros más
que veras durante la lectura del trabajo presentado.
Además de cuáles fueron los acontecimientos que mancaron la
historia década uno de estos científicos y sus respetivos
descubrimientos.

Tales de Mileto (620-546 a.c)
Alcanzar la verdad por medio
de la razón.
´´Piensa, luego existo´´.
Considerado primer filosofo
Occidental.
Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716)
El inconsciente humano es la raíz de los
juicios y el razonamiento.
Inconsciente:
-El individuo no tiene conocimiento actual
de este proceso mental.
-La otra cara de la conciencia.
-Hábitos.
-Más tarde se usa como base para el
psicoanálisis.
Etienne Bonnot Condillac (1714-1780)
Los sentidos son la fuente del
conocimiento.
Objeto de estudio:
-Unión del cuerpo con el alma.
-La experiencia en el papel de la unión
cuerpo y alma.
-El hombre es objeto de su propio
conocimiento.
Denis Diderot (1713-1784)
Publica la Enciclopedia:
-Recoge los principios de la
ilustración.
Considera que un hombre bien
informado es un hombre nuevo
y el mal es una consecuencia
de la ignorancia.
Ohm Locke (1632-1704)
Entender el alcance y límites del
conocimiento.
Se propone descubrir un método para pasar
entendimiento al saber.
Las sensaciones son la fuente de las ideas:
-Ideas simples: Se relacionan con las
cualidades de los objetos (cualidades
primarias y secundarias.)
-Ideas complejas: Derivan de la experiencia
pero son formas por la combinación de ideas
simples.
George Berkeley (1685-1753)
Interés en la espiritualidad del alma.
La materia se reduce a un hecho
subjetivo (No deriva de la percepción).
Considera al mundo exterior como una
realidad psicológica y espiritual.
Las percepciones que construyen
nuestro mundo son manifestaciones de
Dios con los hombres, por medio de la
naturaleza.
Josef Breuer (1842-1925)
Descubre la función del oído en el
equilibrio.
Descubre el mecanismo de la regulación
térmica del cuerpo a través de la
respiración.
Crea el método catártico (precursor del
psicoanálisis).
Reconocido como uno de los mejores
psicólogos y fisiólogos de Viena.
Alfred Adler (1870-1937)
Uno de los fundadores de la Psicología
Profunda (junto con Sigmund Freud y Carl
Jung).
Da inicio a la Psicología individual.
Formula el concepto de ´´compensaciones´´.
-Fenómeno en el que el individuo refuerza
aquellas capacidades deficientes
(capacidades físicas).