Nombre:

Daniela.
Apellido:
Matías C.
Profesor:
Fredy Santos.
Materia:
Técnicas de entrevista psicológica.
Matricula:
16-2109.
Carrera:
Psicología Educativa.
Tarea: 3.
Fecha de entrega:
28-01-2022.
Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de
interés científico para la temática objeto de estudio, se sugiere
que realices las siguientes actividades:

Introducción.

La entrevista se caracteriza por ser una técnica previa al

diagnóstico e incluso previa a cualquier modalidad de intervención,
imprescindible en el proceso de evaluación los temas que vamos a
tratar por la cantidad de información y conocimiento personal que
aporta del sujeto en un breve espacio de tiempo.

1. Observa y analiza el video “Simulación de entrevista

Psicológica”  y desglosa  los:

Elementos de la comunicación no verbal que hayas notado en

el entrevistador.
- Percibo que tiene muchos movimientos en las manos.
- Se nota algo inquieto se toca mucho el pelo.
- Muestra un poco de incomodidad, puesto que mueve muchos
sus hombros.
- Tiene la mirada fija en lo que está haciendo
Presenta un aspecto formal.
 Técnicas no directivas y directivas que utilizó el
entrevistador. Justifica.

Directivas.

- Información dada antes de empezar la entrevista, donde explica

el tipo de entrevista que se llevara a cabo.

- Preguntas o técnicas utilizadas por el para obtener más

información sobre el problema que la ha llevado a estar ahí.

- Le aclara a ella que tiene suficiente capacidad para avanzar

con éxito, sin importar los obstáculos.

- Le hace preguntas abiertas y claras para obtener más

información de donde viene los inconvincentes para no avanzar.

No Directivas.

- El entrevistador tiende a mostrar verbales cuando hace los

movimientos con la cabeza, las manos, muestra expresividad
facial, cuando se toca el pelo, entre otras.

2. Presenta  en  Prezi varias diapositivas donde muestre  las

barreras, conflictos y distorsiones en la comunicación y
cómo esto puede afectar una entrevista inicial entre un
psicólogo infantil y su paciente, un niño de 7 años.

Entre los conflictos podemos mencionar que el niño puede mostrar

temor o sentirse un poco intimidado al notar que esta frente a una
persona que no conoce y que dicha persona le está haciendo
preguntas e intentando obtener información de su vida o familia.
En otras palabras considero que cuando se trata de niños los
psicólogos debemos de estar más entrenados y abiertos para
empezar la terapia o entrevista con una dinámica divertida donde
ellos obtengan más confianza y puedan sentirse más cómodos de
hablar y expresarse.

Conclusión.

La entrevista se desarrolla a través de una conversación con una

finalidad, ya que se centra en la demanda del sujeto, en la
explicación de su problema. La información que aporta la persona
sobre los temas que dé ante manos ponemos en claro y que
plantea desde su punto de vista cuál es la situación personal por los
que consulta.