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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión:1

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 20/09/2013


GUIA PARA EL TALLER/LA SIMULACIÓN/EL JUEGO
DE ROLES/ ESTUDIO DE CASO
Proceso Gestión de Formación Profesional Integral Código:
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

GUIA PARA

EL TALLER LA SIMULACIÓN EL JUEGO DE ROLES ESTUDIO DE CASO

1. DATOS GENERALES

Programa de Formación: Electricidad Básica

Proyecto de la Formación Profesional: Implementación de instalaciones eléctricas


residenciales para mejorar la productividad del sector
empresarial y del recurso humano aplicando
normatividad técnica Colombiana vigente en el
Municipio de San Gil Santander.

Competencia: Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método


requerido

Actividad de Aprendizaje: CALCULAR LOS PARÁMETROS DEL CIRCUITO


ELÉCTRICO.
Evidencia de Desempeño y/o producto:

Criterios de Evaluación:
Duración de la evaluación:

Nombre del Aprendiz(a) en formación: ____________________________________________


No. de ficha: 2398202
Centro de formación: CENTRO AGROTURISTICO – SAN GIL
Regional: SANTANDER
Nombre del Formador (a): NATHALIE TARAZONA ROJAS

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:


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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 20/09/2013
GUIA PARA EL TALLER/LA SIMULACIÓN/EL JUEGO
DE ROLES/ ESTUDIO DE CASO
Proceso Gestión de Formación Profesional Integral Código:
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Leer detenidamente y gestionar esta guía de aprendizaje utilizando las herramientas TIC a su
alcance.

3. CONTENIDO:

1. De acuerdo al grafico 1 circuito básico; realizar la identificación de los parámetros


eléctricos básico (Magnitudes y unidades de medida)

Gráfico 1. Circuito Básico

2. Del grafico 1, determinar la corriente que circula en este circuito por medio de la ley de
ohm (enunciarla y presentar triangulo de ohm)
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3. Construir un gráfico para un circuito serie con los siguientes datos:

R1 = 220 ꭥ
R2 = 440 ꭥ
R3 = 150 ꭥ
Vf= 100 V

4. Para el grafico del numeral 3; hallar:


Req = ꭥ
ITotal = A

5. Construir un gráfico para un circuito paralelo con los siguientes datos:

R1 = 220 ꭥ
R2 = 440 ꭥ
R3 = 150 ꭥ
Vf= 100 V

6. Para el grafico del numeral 5; hallar:


Req = ꭥ
ITotal = A

4. EVALUACIÓN:

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Observaciones:
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Recomendaciones:

Juicio de Valor:

Observaciones del evaluado:

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Ciudad y Fecha: Firmas:

Evaluador@s:________________________________________

Aprendiz(a):___________________________________________

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