CIUDAD ESCOLAR COMFENALCO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FORMAL

COORDINACIÓN DE BÁSICA PRIMARIA
GUIA INTEGRAL DE APRENDIZAJE # 7
GRADO 1° BP
ÁREA: Ciencias Naturales ASIGNATURA Ciencias Naturales y Educación
: Ambiental
PROFESOR Wendy Luz Moreno Correo electrónico del docente:
A Garrido. wmoreno@cec.comfenalco.edu.co
II Fecha de 27 de julio Fecha de 10 de agosto
PERÍODO GRADO 1°
I envío entrega
ESTDIANT CURS
E O
CONTENIDO
 La tierra, nuestro planeta, Movimientos de la tierra.
 El día y la noche, El sol y la luna.
 El firmamento, El paisaje.
LOGRO
 Comprender que la Tierra es el planeta en el que vivimos, identificando sus características
y la importancia de su conservación.
INDICADORES DE LOGROS
 Identifica las características del universo, Reconociendo nuestro planeta Tierra y su
importancia.
 Representa por medio de esquemas el planeta Tierra, identificando sus características.
 Desarrolla y cumple con orden, disciplina y responsabilidad las diferentes actividades
escolares desarrolladas.

RUTA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES DE LA GUÍA

INTEGRAL DE APRENDIZAJE:
A continuación, encontraras los pasos para poder desarrollar las actividades asignadas. Si
tienes dudas o inquietudes escríbelas al correo electrónico del docente antes de la fecha de
entrega.
1. FORMACIÓN EN VALORES.

2. COMPRENDE

 Registra en tu cuaderno de Ciencias Naturales la siguiente información.

3. ANALIZA Y APLICA.
 Observa las imágenes e identifica cual es el lugar donde vivimos y escribe su nombre.
https://www.vippng.com/preview/hmJiTRm_planeta-tierra-imagenes-de- http://www.imagui.com/a/los-planetas-animados-TEXGKnaqG
el-planeta-tierra-animado/

 Completa las oraciones:

El movimiento de la rotación: la tierra gira hacia la

También la tierra gira sobre y tarda un
en completar un giro.

 Observa las imágenes, identifica y escribe debajo de cada una si esa actividad la
realizamos en el día o en la noche.
  Observa la imagen del movimiento que está representando la tierra y responde las
preguntas.

 ¿Qué movimiento está realizando la

tierra?
 ¿alrededor de quien se mueve la
tierra?
 ¿Cuánto dura este movimiento?
 ¿A que da origen este movimiento?

4. EVALÚA:

Los estudiantes serán evaluados

permanentemente durante el
encuentro sincrónico.

5. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.

Envía esta GUIA INTEGRAL DE

APRENDIZAJE a tu docente a
través de plataforma e-stela de la
Editorial Santillana. Es muy
importante hacer el seguimiento de tu
trabajo en casa, para evidenciar tu
trabajo debes anexar al final de la guía
un registro fotográfico de las
actividades del cuaderno y del
texto.
Adjuntar las evidencias del trabajo realizado en tu
cuaderno del COMPRENDE, ANALIZA Y APLICA de
esta guía: