Aprendizaje a Distancia Educación Inicial

NIVEL : Kinder (Nivel de Transición 2)

SEMANA : 19- 30 de Octubre.
Objetivo de Experiencia Sugerida Recursos Pedagógicos/ Guía Evaluación
Aprendizaje

Inicio: Invite al niño a participar en Juego What´s Video 1. Canción “Nature”.

missing? Muestre y mencione al niño(a) los objetos de • Identifica partes
Núcleo Inglés de la
la naturaleza que recolectó para la tarea anterior: rocks, https://youtu.be/bi3nHgwxssc
soil, flowers, grass. Pída al niño que cierre los ojos, naturaleza.
Objetivo de
Aprendizaje: mientras los tenga cerrados, saque un elemento y
pregúntele What’s mising? (¿qué falta?). Repita varias Video 2: • Puede seguir la
(OA 5) Reaccionar a lo veces, letra de una
escuchado por medio https://www.youtube.com/watch?v canción
de: Desarrollo: Invite al niño a sentarse en un lugar =Zu5zMB3u3as&t=293s
cómodo para observarel video 1, podrá enseñarle la • Reacciona a lo
• Respuestas a letra de la canción por medio del texto que aparece en escuchado por
preguntas el video. Deberán practicarla en familia usando la hoja medio del canto,
cerradas (yes/no). adjunta con la letra y pronunciación. mímicas, baile
y/o dibujos.
• Mímicas
Cierre: por último tendrán 2 opciones para registrar su
• Canciones • Reproduce el
tarea. El niño/niña deberá escoger de acuerdo a sus
• Dibujos vocabulario
preferencias solamente 1 opción.
oralmente.
Opción 1: grabar video cantando-bailando la canción y
subirlo a Google Classroom.

Opción 2: realizar un dibujo sobre el video y los

elementos/objetos presentes en la naturaleza. (Incluir lo
que vean en el video), subir la fotografía a classroom.

Observar el video 2, para reforzar vocabulario.