CURSO: MARKETING

MODALIDAD: CPE

FICHA DE ACTIVIDADES VIRTUALES EVALUADAS

Actividad Evaluada 1: Evaluación Diagnostico (ED)

Semana(s)1
Tipo de actividad

La evaluación diagnóstica ED se encuentra compuesta por 01 cuestionario.

Respecto a los cuestionarios en línea, cuyo propósito es medir los aprendizajes adquiridos de los contenidos del curso.
El docente establecerá la fecha y hora de la evaluación que será tomada de manera virtual.

La presente evaluación representa el 5% del sistema de evaluación establecido en el silabo.

Descripción de la actividad

Los estudiantes deberán ingresar al Aula virtual en la semana 01 donde aparecerá un cuestionario con el nombre:
“Evaluación Diagnóstica”, en este deberán aplicar sus conocimientos previos.
Luego de leer la consigna podrá empezar con la evaluación. La evaluación se realiza de forma individual. La duración
para esta actividad será de 01 hora académica. Es importante mencionar que el estudiante tendrá un único intento.

Criterios de evaluación

INDICADOR LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO

identifica los conceptos Describe la respuesta más Describe cierto grado de Describe una respuesta
generales de marketing apropiada, con relación a relación y conocimiento inapropiada, en relación a
empresarial preguntas de conocimiento del con la pregunta. (menos preguntas de conocimiento
curso (el 100%). del 100% pero más del del curso, en ninguna o
50%). una pregunta (menos del
50%).
4 PUNTOS 2 -3 PUNTOS 0 - 2 PUNTOS
Define los fundamentos Define el fundamento Define el fundamento Define el fundamento
del marketing conceptual y teórico del uso de conceptual y teórico del conceptual y teórico del
marketing en las empresas (el uso de marketing en las uso de marketing en las
100%) empresas (el 50%) empresas (menos del
100%)
14 - 12 PUNTOS 6 -12 PUNTOS 0 - 6 PUNTOS
Identifica la diferencia Relación a la diferencia entre Trata de diferenciar entre No logra diferenciar entre
entre marketing y marketing y ventas (el 100%). marketing y ventas (50%). marketing y ventas (0%).
ventas
4 PUNTOS 2 -3 PUNTOS 0 - 2 PUNTOS
Revisado por:
CURSO: MARKETING
MODALIDAD: CPE

Actividad Evaluada 2: Evaluación Continua Nº 01 (EC1)

Semana(s)2
Tipo de actividad

La evaluación diagnóstica EC1 se encuentra compuesta por la elaboración de una tarea grupal, crea una nueva marca
en función del Marketing Mix para el desarrollo comercial en el mercado peruano.

Las actividades mencionadas tienen como propósito medir la competencia de los negocio y sectores empresariales, así
como la competencia de trabajo en equipo de los alumnos.

Esta actividad virtual representa el 10% del sistema de evaluación establecido en el sílabo.

Descripción de la actividad

La EC1 se encuentra compuesto por la crear una marca y definir la mezcla de marketing.

En esta actividad evaluada, los estudiantes deberán ingresar al Aula virtual a la Semana 02 y visualizar los contenidos de
las semanas indicadas. Luego deberán descargar y desarrollar el avance del trabajo virtual parte I de acuerdo a las
instrucciones del docente. Finalmente deberán colgar la tarea académica al Aula Virtual en la fecha indicada por el
docente.

Criterios de evaluación

INDICADOR LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO

Define los atributos del producto
Producto (bien o servicio), con un alto
valor de innovación.
5 PUNTOS
Define el valor monetario del
producto, de acuerdo al beneficio
Precio que brinda al mercado.
5 PUNTOS
Define los medios de distribución
y ventas adecuados para la
Plaza
comercialización del producto.
Describe algunos
atributos del producto
(bien o servicio), con valor
de innovación.
3 PUNTOS
Identifica el precio, pero
no argumenta su beneficio
de forma correcta.
3 PUNTOS
Elige los canales de
distribución para la venta
del producto.
No define los atributos del
producto (bien o servicio).
0 PUNTOS
Identifica el precio, pero no
detalla la relación del
precio con las funciones
del producto.
0 PUNTOS
No cuenta con una
elección correcta del punto
de venta del producto.

5 PUNTOS 3 PUNTOS 0 PUNTOS

Designa la elección visual y
Elige una promoción No cuenta con una
Promoción promocional adecuada para el
básica para el producto. elección promocional.
producto.
5 PUNTOS 3 PUNTOS 0 PUNTOS
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MODALIDAD: CPE

Revisado por:

Actividad Evaluada 3: Evaluación Parcial (EP)

Semana(s)4
Tipo de actividad

La evaluación parcial EP se encuentra compuesta por el desarrollo de caso que debe de afrontar una marca, donde el
alumno es el analista de marketing.

Respecto al desarrollo de caso, cuyo propósito es medir los aprendizajes adquiridos de los contenidos del curso. El
docente establecerá la fecha y hora de la evaluación que será tomada de manera virtual.

La presente evaluación representa el 20% del sistema de evaluación establecido en el silabo

Descripción de la actividad

En esta actividad evaluada, los estudiantes deberán ingresar al Aula virtual en la semana 4 donde aparecerá un caso con
el nombre: “Desarrollo de caso”, luego deberán descargar y desarrollar el caso de acuerdo a las instrucciones del
docente. Finalmente deberán colgar el caso en el Aula Virtual en la fecha indicada por el docente.

La duración para esta actividad será de 2 horas académicas y debe rendirse de manera individual. Es importante
mencionar que el estudiante tendrá un único intento.

Criterios de evaluación

INDICADOR LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO

Señala el problema de No logra identificar el

Reconoce el problema Identifica el problema principal
forma problema de investigación
que afronta la marca

6 PUNTOS 3 PUNTOS 1 PUNTOS

Menciona los factores micro y
Menciona algunos de los
Analiza la situación del macro entorno del entorno del Solo menciona un factor
factores del micro y macro
mercado marketing
entorno

6 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS

Establece la elección de las No logra identificar las
Determina los sistemas
fuentes de información y datos Menciona las fuentes de fuentes de los sistemas de
de información de
correctos. información información del marketing.
Marketing

6 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS

Responde respetando Responde sin errores Responde con hasta 4 Responde con más de 4
CURSO: MARKETING
MODALIDAD: CPE

las normas de errores

errores ortográficos
ortografía y redacción
2 PUNTOS 1 PUNTOS 0 PUNTOS
Revisado por:

Actividad Evaluada 4: Evaluación Continua Nº 02 (EC2)

Semana(s)6
Tipo de actividad

La evaluación diagnóstica EC2 se encuentra compuesta por la elaboración de una tarea grupal, analiza el segmento del
mercado al cual dirige su producto.

Las actividades mencionadas tienen como propósito medir la competencia de gestión y oportunidades de negocio, así
como la competencia de trabajo en equipo de los alumnos.

Esta actividad virtual representa el 15% del sistema de evaluación establecido en el sílabo.

Descripción de la actividad

La EC2se encuentra compuesto por la elaboración del Plan de Marketing Digital de una marca nueva.

En esta actividad evaluada, los estudiantes deberán ingresar al Aula virtual a la Semana 06 y visualizar los contenidos de
las semanas indicadas. Luego deberán descargar y desarrollar el avance del trabajo virtual parte II de acuerdo a las
instrucciones del docente. Finalmente deberán colgar la tarea académica al Aula Virtual en la fecha indicada por el
docente.

Criterios de evaluación

INDICADOR LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO

Define de forma precisa todos

los indicadores geográficos
Criterio Geográfico (ubicación, geográfica, cantidad
poblacional) del segmento de
mercado.
5 PUNTOS
Define de forma precisa todos los
indicadores demográficos
Criterio Demográfico
(rangos de edad, genero, estado
civil) del segmento de mercado.
5 PUNTOS
Define de forma precisa todos
Criterio Psicográfico
los indicadores psicográficos
Describe algunos de los
indicadores geográficos
del segmento de mercado
3 PUNTOS
Describe algunos de los
indicadores demográficos
del segmento de mercado
3 PUNTOS
Describe algunos de los
indicadores psicográficos
Describe de forma básica
los indicadores geográficos
del segmento de mercado.
0 PUNTOS
Describe de forma básica
los indicadores
demográficos del segmento
de mercado.
0 PUNTOS
Describe de forma básica
los indicadores
CURSO: MARKETING
MODALIDAD: CPE

(nivel socioeconómico, estilo de

vida, gustos y preferencias) del
segmento de mercado.
5 PUNTOS
Define de forma precisa todos
los indicadores conductuales
Criterio Conductuales (uso del producto, frecuencia de
compra) del segmento de
mercado.
6 PUNTOS
Revisado por:
psicograficos del segmento
del segmento de mercado
de mercado.
3 PUNTOS 0 PUNTOS
Describe de forma básica
Describe algunos de los
los indicadores
indicadores conductuales
conductuales del segmento
del segmento de mercado
de mercado.
3 PUNTOS 0 PUNTOS

Actividad Evaluada 5: Evaluación Continua Nº 03 (EC3)

Semana(s)7
Tipo de actividad

La evaluación diagnóstica EC3 se encuentra compuesta por la elaboración de una tarea grupal, el desarrollo del Informe
final de Plan de Marketing.

Las actividades mencionadas tienen como propósito sustentar la importancia de la implementación del Plan de
Marketing, así como la competencia de trabajo en equipo de los alumnos.

Esta actividad virtual representa el 30% del sistema de evaluación establecido en el sílabo.

Descripción de la actividad

La EC3 se encuentra compuesto por la sustentación de su propuesta integral del Plan de Marketing Digital de una marca
nueva.

En esta actividad evaluada, los estudiantes deberán ingresar al Aula virtual a la Semana 07 y visualizar los contenidos de
las semanas indicadas. Luego deberán descargar y sustentar su propuesta digital de acuerdo a las instrucciones del
docente. Finalmente deberán colgar la tarea académica al Aula Virtual en la fecha indicada por el docente.

Criterios de evaluación

INDICADOR LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO

Describe una estrategia

Define una estrategia precisa
Propuesta comercial para el desarrollo comercial de
la marca.
Describe de forma general
incorrecta, que no se
estrategia que busca
relaciona con el desarrollo
realizar la marca.
de la marca en el mercado.
CURSO: MARKETING
MODALIDAD: CPE

4 PUNTOS 2 PUNTOS 0 PUNTOS

Sustenta el uso del Marketing Mix
Marketing Mix de forma correcta (4ps o 7ps), de
acuerdo al bien o servicio.
4 PUNTOS
Establece los criterios e
Segmentación indicadores de segmentación
siguiendo un orden lógico.
4 PUNTOS
Identifica la ventaja diferencial
Posicionamiento de su propuesta a su segmento
de mercado.
4 PUNTOS
Utiliza un volumen de voz y tono
adecuados a la situación
Expresión oral comunicativa. Su vocabulario es
formal y la pronunciación es
clara. No hace pausas
innecesarias y no utiliza
muletillas.
4 PUNTOS
Revisado por:
Describe el marketing mix,
de forma general.
2 PUNTOS
Redacta los criterios e
indicadores sin seguir un
orden lógico.
2 PUNTOS
Define una ventaja
diferencial en el mercado.
2 PUNTOS
Utiliza un volumen de voz
bajo para su exposición.
Su vocabulario es formal y
la pronunciación es clara.
Hace pausas innecesarias
y utiliza muletillas.
2 PUNTOS
No logra describir de forma
correcta el marketing Mix.
0 PUNTOS
Describe de forma general
la segmentación sin seguir
un orden lógico.
0 PUNTOS
No logra crear una ventaja
diferencial, que logre
identificarse en su mercado
objetivo.
0 PUNTOS
Utiliza un volumen de voz
muy bajo para su
exposición. Su vocabulario
es informal. Hace pausas
innecesarias y utiliza
muletillas.
0 PUNTOS

Actividad Evaluada 6: Evaluación Final (EF)

Semana(s)8
Tipo de actividad

La evaluación Final EF se encuentra compuesta por el desarrollo de caso que debe de afrontar una marca, donde el
alumno es el analista de marketing.

Respecto al desarrollo de caso, cuyo propósito es medir los aprendizajes adquiridos de los contenidos del curso. El
docente establecerá la fecha y hora de la evaluación que será tomada de manera virtual.

La presente evaluación representa el 20% del sistema de evaluación establecido en el silabo

Descripción de la actividad

En esta actividad evaluada, los estudiantes deberán ingresar al Aula virtual en la semana 8 donde aparecerá un caso con
el nombre: “Desarrollo de caso”, luego deberán descargar y desarrollar el caso de acuerdo a las instrucciones del
docente. Finalmente deberán colgar el caso en el Aula Virtual en la fecha indicada por el docente.

La duración para esta actividad será de 2 horas académicas y debe rendirse de manera individual. Es importante
mencionar que el estudiante tendrá un único intento.
CURSO: MARKETING
MODALIDAD: CPE

Criterios de evaluación
INDICADOR LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO

Reconoce la Identifica el problema principal Señala el problema de No logra identificar el

problemática que que afronta la marca. forma problema de investigación
afronta la marca

4 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTOS

Establece una elección correcta Busca determinar algunas No logra determinar las
Determina el uso de los
de las fuentes de información de las fuentes de fuentes de información
sistemas de
comercial. información comercial comercial correctas.
información

6 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS

Elabora una propuesta de Busca una propuesta de No logra integrar la
Elabora el marketing
Marketing mix, respetando el marketing mix, sin seguir propuesta de marketing
Mix
orden lógico. un orden. mix
6 PUNTOS 3 PUNTOS 1 PUNTOS
Responde respetando Responde sin errores Responde con más de 4
Responde con hasta 4
las normas de ortograficos. errores
errores ortograficos
ortografía y redacción
4 PUNTOS 2 PUNTOS 0 PUNTOS
Revisado por:

Actividad Evaluada: Foros de discusión

Semana(s) 1 al 8
Tipo de actividad

En los foros de discusión, los estudiantes discuten, contribuyen, socializan y critican los contenidos teóricos y el contexto
actual en el que se desarrollan.

cuyo propósito es medir los aprendizajes adquiridos de los contenidos del curso. El docente establecerá la fecha y hora
de apertura y cierre los foros, semana a semana.

Descripción de la actividad

En esta actividad evaluada, los estudiantes deberán ingresar al Aula virtual desde la semana 1 a la semana 8 donde
aparecerá el nombre: “Foro Nº X”, luego deberán responder las preguntas, de acuerdo con las instrucciones del docente.

Finalmente deberán responder en el Aula Virtual en la fecha indicada por el docente.

La duración para esta actividad será de 2 horas académicas y debe rendirse de manera individual. Es importante
mencionar que el estudiante tendrá un único intento.

Criterios de evaluación
CURSO: MARKETING
MODALIDAD: CPE

INDICADOR LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO

Demuestra dominio del tema Demuestra parcial dominio No logra demostrar

que evidencia una profunda del tema, brinda algunas dominio del tema, no
Dominio del tema
investigación realizada. ideas principales. brinda ideas principales.

4 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTOS

Emplea materiales adecuados y Emplea algunos No logra emplear
se apoya en recursos materiales y recursos materiales y recursos
Material de apoyo tecnológicos para reforzar su tecnológicos para su tecnológicos para su
participación. partición. participación.

6 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS

Demuestra seguridad y Demuestra parcial No logra demostrar
confianza para exponer sus seguridad y confianza seguridad y confianza al
Actitud ideas, respetando la para exponer sus ideas, exponer sus ideas, no
participación de sus considera la participación respeta la participación de
compañeros. de sus compañeros. sus compañeros
6 PUNTOS 3 PUNTOS 1 PUNTOS
Responde respetando Responde sin errores Responde con más de 4
Responde con hasta 4
las normas de ortográficos. errores
errores ortográficos
ortografía y redacción
4 PUNTOS 2 PUNTOS 0 PUNTOS
Revisado por: