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Escuela de Educación Básica Fiscal AMIE: 09H01713

“CARMEN WITHER NAVARRO”


Plan Educativo “Aprendamos Juntos en Casa”
Año Lectivo 2021 - 2022
AGENDA SEMANA 12
DEL 26 AL 30 DE JULIO DE 2021 – I QUIMESTRE
DOCENTES: Lcda. Mariela Villamar B. Lcda. Isabel Estrella C. Lcdo. Nicolás Vásquez Cornejo
AÑO BÁSICO: 7° Año EGB PARALELOS: “A” “B” JORNADA: Matutina-Vespertina
 Identificar que el retorno seguro a clases involucra la implementación de medidas de bioseguridad y conductas que permitan fortalecer la convivencia
sana.
 Interactuar con diversas expresiones culturales para acceder, participar y apropiarse de la cultura escrita.
OBJETIVOS:  Comprender los contenidos implícitos de un texto mediante la realización de inferencias fundamentales y proyectivo- valorativas a partir del
contenido de un texto.
Participar en diversos contextos sociales y culturales y utilizar de manera adecuada las convenciones de la lengua oral para satisfacer necesidades de
comunicación
LUNES 26 MARTES 27 MIERCOLES 28 JUEVES 29 VIERNES 30
Feriado por las LENGUA Y LITERATURA INGLÉS Educación Cultural y Artística Ciencias Naturales
fiestas de ACTIVIDAD #1 Actividad dirigida por la Actividad # 3 ACTIVIDAD 5
Guayaquil. Tema: leyenda el Barco miss de inglés. Los seres vivos
Fantasma. Mis momentos felices en las fiestas
Lea el título de la leyenda el Dirigida por la Miss de Inglés julianas Observe, lea y analice el tema
barco fantasma. los seres vivos.
Observe las siguientes precauciones: Leer y analizar las pág 12_13
Anote todos los temas que cree del texto.
que esta leyenda puede tratar. Elabore un collage con los momentos felices .
que disfrutó
Confirmo si acerté o no. (Texto En la fiestas julianas. Resuelva las actividades:
Integrado página 34). pág.10_11 del cuaderno de
trabajo.

Resuelva las actividades 5 y 6


del texto, página 35

Lee las frases, escoja la oración


que mejor parafrasea cada una y
coloree.

Releo la leyenda El Barco


Fantasma y completo los
cuadros que registran elementos
verosímiles y los
Fantásticos.
ACTIVIDADES DE REPASO
EDUCACIÓN FÍSICA Matemáticas Estudios Sociales .
Actividad dirigida ACTIVIDAD # 2 Actividad #4
Tema : Tema :
por la docente
Multiplicación y división García moreno: sus obras y su muerte
con números naturales 1-Observe y lea con atención el tema (Texto
Las propiedades de la páginas 24, 25 del Integrado).
multiplicación.
2-Complete el mapa mental con las obras
Observe y analice la tabla públicas de
de Propiedades de la García Moreno.
multiplicación. (Texto
Integrado pág.11). 3-Investigue en Internet sobre la Biografía
de García Moreno. (Escriba los datos más
Ubique en forma vertical y importantes).
resuelva las operaciones. https://goo.gl/dSmfeQ ---
(Cuaderno de trabajo pág.9). https://goo.gl/xgUofU
Indague ¿Qué propiedad de
la multiplicación es utilizada 4-Redacte un breve resumen de su muerte.
con más frecuencia Texto Pág.25
Realizar las pág ,12, del cuadernillo de
sociales .

ELABORACIÓN: Docentes REVISIÓN: APROBACIÓN:


Lcdo. Nicolás Vásquez Cornejo
Lcda. Norma Villamar Beltrán MSc. Yanina Zhagui Quinde MSc. Wilson Luque Campodónico
Lcda. Isabel Estrella Contreras Junta Académica Director (e)
Firmas: Firma: Firma:

Fecha: 26 - 07 -2021 Fecha: 26- 07 -2021 Fecha:

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