CENTRO PILOTO SIMÓN BOLÍVAR Código: PFG-03-RO1

“Educando y Ampliando Horizontes” Versión: 3.0

Docente: Francisca R. Marisol V
GUÍA DE APRENDIZAJE No 6. GRADO 5TO 2do Periodo
CIENCIAS NATURALES Y EDU. FISICA Página 1 de 3

ESTUDIANTE: ___________________________________ GRUPO: __________

Estado Gaseoso y plasma de la materia

DBA: Entorno Vivo

6. Comprende que los organismos cumplen distintas funciones en cada uno de los niveles tróficos y que las relaciones
entre ellos pueden representarse en cadenas y redes alimenticias.

2. VALOR QUE SE FORTALECE: Donde hay amor hay vida. -Mahatma Gandhi
3. CRITERIOS DE EVALUACION: Creatividad, Habilidades y desempeño, Habilidades y desempeño, Trabajos
individuales con buena letra y ortografía.
4. MOTIVACIÓN: Represento los estados de la materia en mi cuaderno de Ciencias Naturales

5. CONTEXTUALIZACIÓN.
6. ROFUNDIZACIÓN:

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7. PRODUCCIÓN PERSONAL: Escribo en mi cuaderno:
• En que consiste el estado gaseoso de la materia y sus propiedades y lo represento con un dibujo.
• En que consiste el estado plasma de la materia y lo represento con un dibujo.

EDU FISICA:

• Busco en la sopa de letras las palabras anteriores.

• Represento con plastilina o material de desecho los estados de la materia en mi cuaderno de Artística.

8. AUTOEVALUACIÓN
En esta unidad yo he aprendido

9. BIBLIOGRAFIA
• Santillana. Proyecto Educativo XX. Ciencias, volumen 5.1, Colombia 2017
• https://co.pinterest.com/pin/439945457348062403/