LA MEDICIÓN PSICOLOGICA

Mg. Eddy Eugenio García García

Carrera de Psicología
Curso: Construcción de Pruebas Psicológicas
Logro de la sesión 1:
Al término de la clase, los estudiantes tiene el equipo de trabajo definido y
un bosquejo de la introducción del articulo científico.
INICIO

Tienes que medir cinco objetos

 Exploración de saberes previos

En base a la dinámica anterior ¿Qué significa medir?,

¿Qué es la psicometría?,
¿Que son las propiedades psicométricas?
 ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA TEORÍA DE LOS TEST

Buena raza
Eugenesia griego
Perfeccionamiento de la raza

(+) Fomentar la procreación de los mejores dotados

Dos
categorías
(-) Impedir o reducir la procreación de los grupos
Francis Galton inferiores (clases bajas, marginados, delincuencia,
deficientes mentales)

*Incorporación de la Estadística a la Psicología.

ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA TEORÍA DE LOS TEST

Análisis estadístico

Karl Pearson Spearman

Coeficiente de Correlación, Análisis Factorial, Teoría
Recta de Regresión Clásica de los Tests
MEDICIÓN PSICOLÓGICA

En la psicología, la educación y las ciencias sociales se trata de medir aspectos que no

son físicos ni directamente observables.

Aprendizaje

Estrés Sexualidad

Ansiedad Inteligencia Clima laboral

Depresión Anorexia
Motivación
¿QUÉ ES LA PSICOMETRÍA?

Se ocupa de los problemas de

medición en Psicología, utilizando la
Estadística como pilar básico para
la elaboración de teorías y para el
desarrollo de métodos y técnicas
específicas de medición (Abad,
García, Gil, Olea, Ponsoda &
Revuelta, 2004).
 APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE PSICOMETRIA

Perspectiva Aspectos de la Medición Áreas de la Psicometría

Fundamentación de la medición Teoría de la Medición

Teórica

Teorías cuantitativas de la medición Escalamiento

Desarrollo y aplicación de métodos

Aplicada Teoría de Tests
de medición
MEDICIÓN PSICOLÓGICA

• Nunnally (1987) consiste en reglas para la asignación de números a objetos en tal

forma que representen cantidades de atributos.

• La palabra “objeto” se usa en un sentido amplio e incluye personas.

Números
Autoestima
CONSTRUCTO

Es una abstracción y no una realidad que podamos observar en sí.

Para que un rasgo sea útil, la idea es que sea relativamente estable en el tiempo y por
tanto nos permita predecir el comportamiento futuro.

Constructo
Rasgo
Variable latente

Ítem 1 Ítem 2 Ítem 3 Ítem 4 Ítem 5

Los rasgos se infieren de los patrones de conducta.

No son características que uno puede observar y medir directamente. Las mediciones son
siempre indirectas.
TEST PSICOMÉTRICO

• Es un procedimiento estandarizado compuesto por ítems seleccionados y

organizados, concebidos para provocar en el individuo ciertas reacciones
registrables; reacciones de toda naturaleza en cuanto a su complejidad, duración,
forma, expresión y significado (Rey, 1973).
REQUISITO DE LOS TEST PSICOMÉTRICOS

El contenido y la dificultad de los ítems están

sistemáticamente controlados.

El ambiente en el cual se le administra el test

(definido, idéntico para todos)

El registro del comportamiento provocado en el

sujeto examinado debe ser preciso y objetivo
REQUISITO DE LOS TEST PSICOMÉTRICOS

El comportamiento registrado debe ser

evaluado estadísticamente

Los sujetos examinados son clasificados de

acuerdo grupo de referencia o normativo
(baremo),

Cuenta con validez y confiabilidad

VENTAJAS DE LAS MEDIDAS ESTANDARIZADAS
Objetividad
Cualquier afirmación de ser
verificada por otro científico
Comunicación
Cuantificación
Los índices numéricos hacen
posibles comunicar los resultados
con mayor precisión
Economía
(tiempo y dinero)
EVALUACIÓN

¿Por qué es importante llevar un curso de construcción de

pruebas psicológicas?
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Aliaga, T. (2006). Psicometría: Test Psicométricos, Confiabilidad y Validez.

• Nunnally, J. (1987). Teoría Psicométrica. México, D.F.: Trillas
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